宋海涛

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供职机构:装甲兵工程学院技术保障工程系更多>>
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发文领域:文化科学兵器科学与技术军事更多>>
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实现由跟进式教学向引领式教学转变的几点思考
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第18期111-112,共2页宋海涛 李洪广 赵中凯 张向波 
军队院校,应该实现由跟进式技术服务教学向引领式训练指导教学转变,为战法训法创新及时提供理论支撑和实践指导,为现代作战培养满足全面建设需要的高素质军事人才。
关键词:教学理念 教学内容 教学实效 教学目标 
发挥课程建设的奠基作用,提高“两型”人才培养质量
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第18期115-116,共2页张向波 沈洪 宋海涛 
根据研究生教育由学术型向应用型转变的客观趋势和军队研究生教育的要求,阐述了博士研究生《管理决策模型与方法》课程建设的思路和主要做法,提出了高层次的应用型、创新型“两型”人才培养中课程建设应该突出基础性、实用性、探究性...
关键词:军队研究生培养 课程建设 学术型 应用型 
试论实战化教学的基本问题被引量:4
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第14期58-58,共1页宋海涛 李洪广 赵中凯 杜锐 
实战化教学是在近似实战的环境和条件下按作战要求进行的教学,涵盖现代军事教学根本性与时代性要求。实战化教学,归根结底就是贯彻强军目标、聚焦能打胜仗,是最直接最有效的军事斗争准备保障工作。
关键词:实战化教学 实战化理念 教学模式 
浅谈军队院校军事人才教育模式变革应注意的几个问题
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第14期67-68,共2页宋海涛 李洪广 杜锐 张向波 
随着军队院校军事人才培养方式由一元化走向多元化的发展,可以预见军队院校虽有培养军事专业军事人才的丰富经验,但如果在改革中不能准确把握军事变革的潮流变化与军队需求变迁趋势,充分发挥自身的优势与特色,调整体制与功能,在军...
关键词:教育模式 军事人才 变革创新 
基于CAS理论的多级维修保障系统建模与分析被引量:2
《装甲兵工程学院学报》2013年第4期17-20,共4页赵中凯 杨宏伟 赵战彪 宋海涛 
针对多级维修保障系统的建模与优化问题,分析了3级维修3级库存维修保障系统模型,运用复杂适应系统(Complex Adaptive System,CAS)理论,建立了多Agent系统的刺激-反应模型,从规则描述、信用分派和规则发现等方面研究了系统建模和分析方法...
关键词:复杂适应系统 维修保障系统 AGENT 
管理工程专业课程体系建设的思考与认识
《科技创新导报》2012年第2期166-166,共1页宋海涛 吴迪 沈洪 
本文主要从装甲兵工程学院管理工程系课程体系的基本概念入手,结合管理工程专业的学科特点,针对我院管理工程专业课程体系建设的现状,从课程体系建设的原则、方法和注意的问题几个方面,探讨了一些个人的思考和认识,力求为我院管理工程...
关键词:管理工程 课程体系 建设 
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