岳清

作品数：15被引量：41H指数：4
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供职机构：北京信息科技大学计算机学院更多>>
发文主题：数据库层次分析法基于WEBSQL注入教学更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《高教论坛》《计算机与数字工程》《大众科技》《福建电脑》更多>>
所获基金：北京市教委科技发展计划北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划北京市人才强教计划项目更多>>
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信创背景下数据库人才培养模式研究被引量：5
《中国电力教育》2023年第4期69-70,共2页岳清 何玉洁 张良 
2019年度北京高等教育本科教学改革创新项目《面向工程教育专业认证的“互联网+”一体化教学平台建设创新模式研究》(京教函[2019]552号);2019-2022年,北京市人文社科基金重点项目《大数据背景下北京市属高校新工科人才培养质量过程性评价研究》(课题编号:19JYA001)。
本文以北京信息科技大学计算机学院为例,针对当前数据库人才培养中存在的问题,以深化校企融合的视角,对相关课程内容进行了调整,增设了数据库内核开发知识,形成了多维度校企融合人才培养新模式。
关键词：数据库 校企融合 人才培养新模式 多维度 人才培养模式研究 课程内容 计算机 内核 
应用MathML的数学公式关键技术研究被引量：2
《福建电脑》2020年第7期9-12,共4页郝保水 岳清 侯霞 
北京市教育委员会科技计划一般项目(No.KM201711232014)资助。
对于数学平台而言,前端数学公式的输入与输出、后端服务器数学公式的处理为其关键技术。基于MathML语言,本文提出了基于浏览器的数学公式显示和编辑技术,便于用户交互,通过JSON实现前端和后端服务器之间数据传输,在服务器上通过分层设...
关键词：MATHML 公式编辑器 分层结构 
“移动应用开发”课程改革初探
《工业和信息化教育》2018年第3期40-47,共8页郝保水 侯霞 岳清 
北京信息科技大学2016年教学改革立项项目"面向创新能力培养的移动应用开发实践教学研究"(项目编号:2016JGYB20);北京信息科技大学2016年课程建设项目"‘移动应用开发实践’课程建设研究与实践"(项目编号:2016KGYB22)
本文通过对"移动应用开发"课程特点的分析,提出包括讲义、教案、教学案例、实践等在内的课程资源改革和建设方案,将多种教学方式引入课堂,并采用综合评定的课程考核方式,争取在有限课时内培养出符合教学目标和社会需求的合格人才。
关键词：移动应用 课程改革 课程资源建设 教学方法 课程实践 ANDROID 
基于模糊层次分析法的评价选优系统设计被引量：6
《北京信息科技大学学报（自然科学版）》2017年第5期24-28,33,共6页岳清 郝保水 侯霞 
北京市教育委员会科技计划一般项目(KM201711232015);北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划项目(CIT&TCD201504056)
构建了基于模糊层次分析法的综合评价选优系统。系统可根据用户实际需求自由搭建层次化评价指标体系,设计了一致性检验以保证指标权重的科学性,可利用模糊评价为评价方案的各项指标打分,最终完成评价和选优。同时系统还可以管理历史评...
关键词：层次分析法 模糊分析 评价 选优 
SQL Server数据库完整性教学案例探析被引量：2
《电脑知识与技术（过刊）》2017年第9X期1-2,10,共3页岳清 
北京信息科技大学2015年度教学改革立项资助(项目:提升大学生软件开发实践中安全意识与能力的探索与实践);北京市教育委员会科技计划一般项目(项目编号:KM201711232015)
数据库完整性约束条件是数据模型三要素之一,与数据结构和数据操作一起抽象表示现实世界的数据和信息,数据库完整性是数据库课程的重要组成部分。针对目前高校普遍开设的基于SQL Server数据库课程,分析了数据库完整性约束的重要性,给出...
关键词：SQL Server 数据库 完整性 教学 案例 
数据库教学中提升安全意识与能力探析
《电脑知识与技术》2017年第4X期3-4,18,共3页岳清 
北京信息科技大学教育教学改革项目"提升大学生软件开发实践中安全意识与能力的探索与实践"
安全在数据库信息系统中占有重要意义,当前高校计算机专业学生在开发基于数据库的应用系统时,更多关注于系统功能实现,而安全意识和能力不足。针对这个现象,分析了数据库课程中涉及的安全知识,探索教学中贯穿安全教育的方法,为提升学生...
关键词：数据库 安全 教学 加密 审计 SQL注入 
数据库原理与应用工程教育方法改革被引量：3
《高教论坛》2016年第1期74-76,共3页殷旭 何玉洁 岳清 
北京信息科技大学教育教学改革项目"基于过程化考核的数据库核心课程教学效果研究"(2015JGYB22);北京信息科技大学课程建设项目"数据库课程过程化考核方式探索"
实践是培养学生创新能力的有效途径之一,针对数据库原理与应用课程教学过程中存在的专业理论知识与实践能力之间脱节的问题,改变传统的教学模式,采用案例教学方法,在案例中突出了一个问题多种解法,并将相关课程中涉及的多种知识融为一体...
关键词：实践教学 案例驱动 工程教育 数据库系统 
层次分析法在工科毕业设计评价中的应用被引量：3
《北京信息科技大学学报（自然科学版）》2015年第4期40-45,共6页岳清 郝保水 侯霞 
北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划项目资助(CIT&TCD201504056)
工科院校本科毕业设计是重要的教学环节,毕设项目评价是教学质量评价体系的重要组成部分。为更好的进行毕设项目评价,在分析层次分析法这一综合性的评价方法的基础上,提出了如何构建层次化的评价指标体系,构造一致性的比较判断矩阵,最...
关键词：层次分析法 项目评价 毕业设计 
案例驱动的“软件工程经济学”教学过程探析被引量：1
《中国电力教育》2013年第7期94-96,共3页岳清 郝保水 胡景凡 
北京信息科技大学教育教学改革项目(项目编号:2011JGYB22);"北京市级人才培养模式创新试验区--软件工程专业卓越计划试点改革项目"的研究成果
针对"软件工程经济学"课程中软件成本估算教学环节存在的对估算模型原理理解不透彻和应用模型分析、解决实际问题较困难等现象,通过对课程的性质、特点进行分析以及教学经验的总结,提出案例驱动的软件成本估算的教学方式,阐述软件成本...
关键词：软件工程经济学 软件成本估算 DELPHI法 案例驱动 
软件工程经济学中软件项目经济效益分析方法的探讨被引量：1
《大众科技》2012年第4期250-252,共3页岳清 
北京市人才强教深化计划创新团队项目(PHR200907220);北京市软件工程特色专业建设项目
软件工程经济学涉及软件项目生存周期中的各项工程经济活动,是软件工程学科的重要组成部分,软件项目的经济效益分析是软件工程过程中一个重要的环节,文章给出三种常用的经济效益分析方法:净现值法、内部收益率法和投资回收期法。
关键词：软件工程经济学 经济效益分析 净现值法 内部收益率法 投资回收期法 
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