乔晓艳

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“双高”校本科层次职业教育发展路径研究
《机械职业教育》2024年第11期1-5,共5页乔晓艳 
湖南省教育厅科学研究项目“逻辑与进路:‘双高’校本科层次职业教育发展研究”(22C0957)。
我国本科层次职业教育经过了起步、试点与稳步推进的发展历程。本科层次职业教育紧跟产业转型升级,培养具有稳固的专业理论基础、精专的技术实践能力、能够解决生产现场复杂技术问题的创新型高素质技术技能人才,具有职业性、应用性、实...
关键词：“双高”校 本科层次职业教育 发展路径 
新时代高职五育融合育人的内涵要义、课程体系构建与实施保障被引量：9
《教育与职业》2023年第17期100-106,共7页任振林 乔晓艳 孙姗 
2022年湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题高等教育一般课题“新时代高职院校高层次应用型人才‘五育融合’培养体系构建研究”的阶段性研究成果。(项目编号:XJKX22B033,项目主持人:孙姗)。
五育融合育人是顺应新时代要求对“怎样提高育人质量”的科学回答,是新时代高职院校培养德智体美劳全面发展高技能人才的有效途径。目前,高职院校仍然存在五育割裂各自为政、五育融合育人的课程体系不完善和机制不健全等问题。因此,要...
关键词：高职 五育融合 全面发展 课程体系 保障机制 
职教高地建设背景下高职招生制度实施现状、困囿与改革进路被引量：7
《教育与职业》2023年第2期47-53,共7页乔晓艳 
2021年湖南省职教高地建设理论与实践研究课题“部省共建职业教育创新发展高地背景下高职招生制度改革研究”的阶段性研究成果。(项目编号:ZJGD2021282,项目主持人:乔晓艳)。
职业教育类型化发展需要重塑高职招生制度,部省共建国家职业教育创新发展高地项目又进一步推进了招生制度改革,类型化发展对高职招生有体现技能考察、职业导向、招生类型多元化的诉求。通过对湖南、湖北、山东、浙江四省份4所高职院校...
关键词：职教高地 高职招生制度 困囿 改革 
新时代的教育科学研究:内涵、要素与应用
《职业教育》2022年第2期3-5,15,共4页乔晓艳 
湖南交通职业技术学院2020年度科研重点项目(HNJY2020A04)。
教育科学研究对教育改革发展具有支撑、驱动和引领的重要作用。新时代应对教育发展新问题,需要加强教育科学研究,探索教育自身发展规律,建构教育科学新理论,更好地解决当下教育问题,加快建设教育强国。对新时代教育科学研究的内涵、要...
关键词：职业教育 教育科学研究 教育改革 
高职院校自主办学能力提升路径探析被引量：2
《机械职业教育》2020年第9期59-62,共4页乔晓艳 
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“‘双一流’背景下高职院校特色专业群建设研究”(项目编号:17B085);湖南省社科基金教育学专项一般资助课题“一流行业特色高职院校的内涵及评价体系构建研究”(课题编号:XSJ17B34)的阶段性研究成果。
提升高职院校自主办学能力是遵循高等职业教育规律,推进高等职业教育体制改革的必然选择。当前我国高职院校自主办学中存在外部监督评估与内部治理机制不健全、政府职能尚未完全转变的问题,自主办学有效落实面临一定困境。提升高职院校...
关键词：高职院校 自主办学 能力提升 
高职院校高水平专业群建设研究被引量：4
《职业教育》2020年第23期8-11,共4页乔晓艳 
2017年度湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(17B085);2017年度湖南省社科基金教育学专项一般资助课题(XSJ17B34)。
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,需要发挥其在支撑建设高等教育强国及实现高等教育现代化中的应有作用。对应本科院校在"双一流"建设中要争创一流学科,高职院校则应重点加强自身专业群建设,将高水平专业群建设作为核心,围绕高水...
关键词：高职院校 高水平 专业群 建设路径 
一流高职院校综合实力评价指标体系的构建被引量：3
《高教学刊》2020年第17期173-176,共4页任振林 乔晓艳 
2017年湖南省社科基金教育学专项一般资助课题“一流行业特色高职院校的内涵及评价体系构建研究”(编号:XSJ17B34,负责人:任振林)。
文章通过对一流的高职院校综合实力评价指标体系的构建研究,提出了一流的高职院校综合实力评价指标体系的构建原则、评价指标体系、评价方法和指标权重设置。一流的高职院校综合实力评价指标体系包括“职教资源”、“技术技能人才培养...
关键词：一流高职院校 综合实力 评价指标体系 
新形势下高校教育科研问题与对策研究
《文教资料》2017年第25期122-123,共2页乔晓艳 
教育科研在服务高校决策、创新理论、指导实践等方面具有重要作用,为教育事业科学发展提供了智力支撑。当前高校教育科研存在一些问题,针对存在的问题提出相应的加强高校教育科研的对策,力求发挥高校教育科研的重要功能,更好地为教育改...
关键词：高校教育科研 教育发展 教育改革 
论行业型职教集团深度融合运行机制被引量：6
《职教论坛》2016年第16期71-73,80,共4页乔晓艳 罗红 
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部重点课题"行业型职教集团深度融合运行机制研究"(编号:DJA120299);主持人:王林
在对职教集团、深度融合、运行机制等概念进行界定的基础上,分析了行业型职教集团发展现状及存在问题,思考行业型职教集团的运行,提出构建深度融合的行业型职教集团运行机制,以期提高集团运行效率,推进行业型职教集团的建设与发展。
关键词：行业型职教集团 深度融合 运行机制 
高职院校专业评估探析被引量：1
《科教导刊》2016年第8Z期25-26,共2页乔晓艳 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度课题<高职院校示范性特色专业群评估研究>(课题批准号:XJK014CZY030)阶段性成果
专业建设是高职院校内涵建设的重点内容,高职院校开展系统的专业评估工作对保障高职教育质量将起到重要的基础作用,如何客观准确评估专业建设水平成为高等职业教育发展的新命题。通过定期或不定期的开展专业评估工作有利于高职院校自身...
关键词：高职院校 专业评估 评估机制 
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