刘俊英

作品数：17被引量：146H指数：5
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发文主题：高等职业教育高职教育孙中山大学生厚朴更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>
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建立“思想道德修养与法律基础”课知行双考核模式被引量：3
《教育与职业》2007年第23期133-134,共2页刘俊英 
“思想道德修养与法律基础”课的性质决定了它必须实行知行双考核模式，不仅要考核道德知识，更要考核道德实践。这种考核模式能全面、客观、公正地反映大学生思想道德与法律修养的实际情况，调动大学生进行自我修养的积极性。
关键词：“思想道德修养与法律基础”课 知行双考核模式 
浅谈职业理想教育被引量：21
《教育与职业》2006年第21期138-139,共2页于秀琴 刘俊英 
加强职业理想教育有助于提高学生自身素质，有助于促进学生职业理想的具体形成，有助于学生进行科学的职业生涯设计，还有助于学生顺利择业、就业和乐业。职业理想教育的内容主要包括：职业认知教育、职业情感教育和职业目标教育。
关键词：职业理想教育 意义 教育内容 职业生涯设计 职业目标教育 职业情感教育 高校 
庄子和谐观对现代人的启示被引量：6
《烟台大学学报（哲学社会科学版）》2006年第1期12-15,30,共5页刘俊英 
庄子和谐观主要包括人与自然关系的和谐、人与人关系的和谐、人内心世界的和谐。这些内容对于现代社会如何协调人际关系、保护环境、提高心理健康水平,构建和谐社会具有一定的借鉴意义。
关键词：庄子 和谐观 天和 人和 心和 
从孙中山的和平统一思想到两岸和平发展被引量：2
《中央社会主义学院学报》2005年第6期82-85,共4页刘俊英 
国家和平统一思想是孙中山留给我们的最为珍贵的重要精神财富,成为我们两岸中国人共同的追求和责任。中国共产党和国民党基于对中华民族根本利益和两岸同胞福祉的关切,共同构建了两岸和平稳定发展的框架,共同开创海峡两岸和平、和解、...
关键词：孙中山 和平统一 两岸和平发展 
高职教育信息化亟待加强被引量：4
《教育与职业》2004年第9期21-22,共2页刘俊英 
当前日趋激烈的国际竞争实质上是综合国力的竞争，科学是关键．教育是基础，人才是核心，国际竞争将由为控制资源转向为控制信息而战。因此，中央强调教育对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用，要适度超前发展。高等职业教育被列...
关键词：教育信息化 高等职业教育 岗位技能训练 培养目标 课程体系 
网络伦理难题与传统伦理资源的整合被引量：16
《烟台大学学报（哲学社会科学版）》2004年第1期14-18,共5页刘俊英 刘平 
网络社会一方面为人类展现了美好的“数字化生存”的前景;另一方面由于网络社会结构缺陷,也存在诸多网络伦理难题。这些网络伦理难题的解决,要从传统伦理资源整合入手,构建新型的网络伦理,来规范人们的网络行为。
关键词：网络伦理 难题 传统伦理 整合 
高职教育应由能力本位向素质本位转化被引量：5
《教育与职业》2003年第19期26-27,共2页刘俊英 
高职教育以什么为本位,这是一个涉及职业教育思想观念和人才培养模式的根本性问题.我国加入WTO后,高职教育面临新的机遇与挑战,深刻地探讨与正确地认识高职教育的本位及其本质特征,对于推动我国高职教育的改革和发展具有十分重要的意义.
关键词：高等职业教育 能力本位 素质本位 人才培养模式 素质教育 
“思想道德修养”课知行双考核模式初探被引量：8
《思想理论教育导刊》2002年第1期58-58,共1页刘俊英 
关键词：高等学校 “思想道德修养”课 思想政治教育 考核模式 德育 
“有耻且格”与“免而无耻”的现代价值
《江西社会科学》2001年第7期51-52,共2页刘俊英 
关键词：道德 法制 德治 法治 "有耻且格" "免而无耻" 现代价值 
烟台大学学生思想道德状况的调查分析
《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》2001年第2期7-9,共3页刘俊英 
改革开放带动了文化观念的更新 ,而文化观念又是理论化了的社会心理。大学生思想道德状况历来是社会心理的晴雨表 ,是社会思潮的温度计。因此 ,深入了解作为时代传感器的大学生的思想道德状况 ,对做好学生的教育工作 。
关键词：大学生 思想道德 问题 对策 职业理想 社会评价 
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