李哲

作品数：5被引量：10H指数：2
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供职机构：中南民族大学化学与材料科学学院更多>>
发文主题：教学改革探究性学习模式物理化学实验物理化学教学物理化学更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《山东化工》《课程教育研究》《吉林化工学院学报》《考试周刊》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
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理论计算辅助物理化学实验教学改革初探
《吉林化工学院学报》2024年第10期1-6,共6页李哲 黎永秀 黄涛 
中南民族大学一般教研项目(JYX23021);2020年度湖北省高校线下一流课程“物理化学B”(YLKCS20003);教育部民族院校应用化学专业虚拟教研室(PRBZY19001);湖北名师工作室及应用化学国家级一流本科专业资助。
为深化物理化学实验教学改革,试图利用第一性原理密度泛函理论计算,辅助物理化学实验教学。针对特定物理化学实验项目,设计简便易行的算例,包括构建模型、设置参数、提交计算、结果分析等步骤,帮助学生从微观分子水平上理解物质结构与...
关键词：理论计算 物理化学实验 教学改革 
“振兴本科教育”背景下民族院校工科类专业双语教学探讨被引量：2
《山东化工》2019年第20期218-219,共2页黎永秀 李哲 黄正喜 韩晓乐 蒋青青 王立 
中南民族大学校级教学研究项目“振兴本科教育”背景下民族院校工科专业双语教学模式探索与实践(编号JYZD19058);基于MOC的民族院校物理化学课程混合式教学模式的研究与实践(编号JYX19084);教学方法与学生考核改革的"智慧教学"人才培养(编号JYZD18031);湖北省教学改革项目突显专业特色的民族院校化学类应用型创新人才培养机制的研究(编号2015196)
本论文意在"振兴本科教育"背景下探讨如何提高双语教师的师资水平、改进教学方法、优化双语教材以及如何评价学生掌握知识的程度进行探索,以期提高学生课堂学习有效性,更好的培育出具有国际竞争力的高素质工科专业人才。
关键词：双语教学 教学方法 探究性学习模式 
POGIL模式在物理化学教学中的探索被引量：6
《山东化工》2019年第9期202-203,205,共3页黎永秀 李哲 蒋青青 王立 胡军成 
中南民族大学校级教学研究项目民族院校药学专业物理化学课程教学改革与实践(编号JYX17044);应化专业催化课程教学改革的探索与实践(编号JYX17043);湖北省教学改革项目突显专业特色的民族院校化学类应用型创新人才培养机制的研究(编号2015196)
本文将以过程为导向的探究性学习(POGIL)模式应用于2016级和2017级药学专业物理化学的本科教学中,通过比较2015级传统结构式教学模式,对教学效果进行了分析及评价。在POGIL模式中,学生自由选择组成小组,成员角色轮流担任,活动大部分时...
关键词：物理化学 探究性学习模式 教学改革 
美国威斯康星大学普拉特维尔分校本科培养及教学探讨与启示被引量：1
《课程教育研究》2019年第17期227-228,共2页黎永秀 蒋青青 李哲 
中南民族大学校级教学研究项目:民族院校药学专业物理化学课程教学改革与实践(JYX17044)和应化专业催化课程教学改革的探索与实践(JYX17043);中南民族大学2018-2019-1学期课程教学改革项目(物理化学)
从多方面分析了美国威斯康星大学普拉特维尔分校本科培养及教学模式,结合国内高校实际情况提出一些建议及看法。
关键词：综合能力的培养 小班教学 弱势群体 多元化教学方法 
电子结构计算在结构化学教学中的示范作用被引量：2
《考试周刊》2014年第16期146-146,共1页李哲 黎永秀 
中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目资助(CZY13005)
本文结合实例分析，阐述量子化学计算软件（高斯）在结构化学教学中的示范作用。在多媒体课堂教学中，演示分子轨道、电子密度、原子电荷、静电势等电子结构的量子化学计算．理论联系实际，使课堂教学更有趣味性，对培养学生的学习兴趣...
关键词：电子结构 结构化学教学 示范作用 
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