云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 秦鑫

秦鑫: 作品数：42被引量：72H指数：5; 导出分析报告; 供职机构：新乡医学院更多>>; 发文主题：LABVIEW虚拟仪器单片机生物医学工程GPRS更多>>; 发文领域：自动化与计算机技术医药卫生文化科学电子电信更多>>; 发文期刊：《数字技术与应用》《中国现代教育装备》《大学教育》《延边教育学院学报》更多>>; 所获基金：河南省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金河南省高等教育教学改革研究项目河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>

专创融合教学模式在生物医学传感器课程建设中的实践与探索: 《进展》2025年第4期236-238,共3页任琼琼秦鑫李明彩刘艳; 河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目,项目编号:2024SJGLX0143;新乡医学院教学改革研究与实践项目,项目编号:2024-XYJG-54。; 本文探讨了“专创融合”教学模式在生物医学传感器课程建设中的实践与探索。生物医学传感器作为生物医学工程专业的核心课程,传统教学模式在奠定学生理论基础方面发挥重要作用,但缺乏直观性和互动性,限制了学生实践操作和创新能力的培...; 关键词：生物医学传感器专创融合项目式教学

生物医学工程领域研究生课程虚拟仿真教学实践——以《生物医学仪器分析》课程为例被引量：1: 《教育进展》2023年第10期7343-7349,共7页范晓峰蒋文帅秦鑫高智贤赵宗亚任武于毅; 生物医学工程是理、工、医多学科高度融合的交叉性学科,在进行虚拟仿真实验项目建设时必须考虑其学科特点。该文分析了生物医学工程领域研究生实验课程存在的问题,提出了在实验教学过程中实施虚拟仿真实验教学的必要性,并介绍了本校生...; 关键词：生物医学工程研究生课程虚拟仿真实验

基于时频互信息法的小鼠脑电信号相关性分析: 《现代计算机》2023年第18期40-43,48,共5页李明彩张业宏秦鑫; 河南省教育教学规划项目(2022YB0151);河南省医学教育研究项目(Wjlx2020303);新乡医学院教育教学改革研究项目(2021-XYJG-57)。; 分析了小鼠睡眠状态下初级视觉皮层局部场电位信号和呼吸信号的周期特性,为进一步探讨局部场电位信号周期节律是否与呼吸信号的周期性存在相关性,在不进行弱脑电信号分离的情况下,采用小波变换分解信号的时频成分,并通过互信息法计算相...; 关键词：信号处理局部场电位时频互信息相关性分析

基于OBE理念的医学院校工科专业人才培养模式创新研究被引量：1: 《创新创业理论研究与实践》2023年第12期156-158,共3页秦鑫李明彩; 河南省教育科学规划一般课题“工程教育专业认证OBE理念的医学院校工科专业人才培养模式创新研究”(2022YB0151); 针对医学院校工科专业人才培养模式的现状,以新乡医学院生物医学工程专业人才培养模式为研究对象,基于OBE成果导向教育理念,提出人才培养模式改革创新的思路,以新经济时代对提升工程素质和实践创新能力的要求为出发点,对培养目标、课程...; 关键词：OBE理念医学院校生物医学工程专业人才培养模式以学生为中心人才培养质量

基于OBE理念的《数字信号处理》课程教学改革探索: 《创新教育研究》2022年第5期1205-1210,共6页李明彩张彬秦鑫; 本文分析了医学院校四年制本科生物医学工程专业《数字信号处理》教学模式中的现状和不足,研究OBE核心理念,立足于社会人才需求分析,反向设计课程教学目标和内容,尝试建立过程性考核和结果性考核相结合的综合考评体系,通过融入思政教学...; 关键词：数字信号处理生物医学工程 OBE 教学改革

新工科背景下微机原理课程教学模式探讨被引量：3: 《电脑知识与技术》2022年第5期160-161,共2页刘艳秦鑫张文超; 河南省新工科研究与实践项目,新工科背景下医学院校工科专业核心课程混合式教学模式研究与实践(项目编号:2020JGLX056)。; 在新工科背景下,建立以学生为中心的混合式教学模式,从优化教学内容、教学设计、课程思政教学以及综合考核评价等方面对微机原理与接口技术课程进行全方位教学改革,来提高课程教学质量,培养符合“新工科”要求的高素质复合型人才。; 关键词：混合教学模式微机原理与接口技术新工科慕课教学改革

新冠疫情对医学院校“课程思政”教学体系建设的启示--以医用物理学为例被引量：5: 《大学教育》2021年第9期91-93,97,共4页张彬李明彩闫岑秦鑫; 河南省高等教育教学改革研究项目“医学院校医用物理学开展课程思政建设的研究与探索”(项目编号:2019SJGLX345);河南省教育厅新工科研究与实践项目“新工科背景下医学院校工科专业核心课程混合式教学模式研究与实践”(项目编号:2020JGLX056)的阶段性研究成果。; 新冠疫情对医学教育提出了新要求。结合抗疫实践经验,推动医学院校专业课“课程思政”建设,培养卓越医学人才,是医学院校面临的一项紧迫任务。在推进医用物理学“课程思政”的教学任务中,首先,应强化顶层设计,以立德树人为基本目标,提...; 关键词：疫情课程思政专业课医用物理学

基于微课的翻转课堂教学模式在医用物理学课程思政中的应用研究被引量：1: 《延边教育学院学报》2021年第4期68-72,共5页张彬刘东华秦鑫; 河南省高等教育教学改革研究项目《医学院校医用物理学开展课程思政建设的研究与探索》(项目编号:2019SJGLX345);河南省教育厅新工科研究与实践项目《新工科背景下医学院校工科专业核心课程混合式教学模式研究与实践》(项目编号:2020JGLX056);新乡医学院2019年教育教学改革研究重点课题(项目编号:2019-XYJG-13)的阶段性研究成果。; 运用现代化的教学技术探索课程思政建设的方法和途径,加强课程模式改革是目前课程思政实施过程中的关键一步。在教学实践中,应用基于微课的翻转课堂教学模式,利用网络教学平台进行知识传递,以教师为突破口,通过与学生之间的协作探究完...; 关键词：翻转课堂医用物理学课程思政应用策略

医学院校工科专业线上线下混合式教学创新与实践被引量：2: 《创新创业理论研究与实践》2021年第1期58-60,共3页秦鑫王昌赵宗亚; 河南省新工科研究与实践项目“新工科背景下医学院校工科专业核心课程混合式教学模式研究与实践”(2020JGLX056);河南省医学教育研究项目“‘互联网+教育’视域下基于O2O医学仪器原理课程教学模式研究”(Wjlx2019098);河南省教育科学“十三五”规划一般课题“‘互联网+’时代生物医学工程专业翻转课堂教学模式研究与实践”(2019-JKGHYB-0127);新乡医学院教育教学改革研究项目“移动互联网视域下生物医学工程专业混合式教学模式研究与实践”(2019-XYJG-68); 新工科背景下生物医学工程专业旨在培养医工交叉的复合型高素质工程技术人才,为此,结合医学院校实际以《医学仪器原理》课程为试点进行教学改革创新,充分发挥信息技术优势,使其与教学深度融合。利用超星学习通教学平台构建准备阶段、教...; 关键词：新工科生物医学工程线上线下混合式教学

教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析: 《求知导刊》2018年第28期126-126,共1页秦鑫; 随着我国科学技术与计算机技术的逐步发展,微课应运而生,微课作为新型教育资源,有效突破了传统教学的束缚,有利于促进课程资源共享,并且推动教育课程改革的可持续发展。文章在此背景下简要分析了微课发展现状,以及当前应用存在的问题。...; 关键词：教学改革素质教育创新教学教学模式

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