连冬艳

作品数：28被引量：50H指数：3
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供职机构：南阳理工学院数理学院更多>>
发文主题：叉式风浪失衡MATLAB教学方法更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
发文期刊：《高教学刊》《南阳理工学院学报》《科教导刊》《天中学刊》更多>>
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线上教学中解析几何精品课程建设目标与途径分析
《知识经济》2023年第18期110-112,共3页于育民 连冬艳 
空间解析几何省级精品在线开发课程(编号:030/210158)。
常规的解析几何精品课程往往以问题或习题为导向进行建设,忽略了互动因素,导致课程建设的效果不佳。分析了线上教学中解析几何精品课程的建设目标与建设途径,即结合解析几何课程现状提出了合理的课程建设目标,从教学观念、师资队伍建设...
关键词：线上教学 解析几何 精品课程 建设目标 建设途径 
浅谈高等代数蕴含的哲学思想被引量：1
《科教文汇》2022年第13期105-107,共3页梁瑛 连冬艳 许奥楠 
河南省教育厅项目课程思政样板课程(课程编号:2020A138);南阳理工学院教改项目(项目编号:KCSZ2019034、NIT2020JY-070、NIT2020JY-012)。
数学家德莫林斯曾说“没有数学,我们就无法看穿哲学的深度;没有哲学,人们也无法看穿数学的深度”,可见数学和哲学有着紧密的联系。通过挖掘高等代数课程中蕴含的哲学思想,引导学生用哲学视角发现数学的本质,有利于提高学生的学习兴趣,...
关键词：高等代数 哲学思想 唯物辩证法 
基于数学核心素养的解析几何在线开放课程建设
《科教导刊》2020年第26期119-120,共2页于育民 连冬艳 
南阳理工学院精品在线开放课程《空间解析几何》。
在线开放课程建设对传统教学思维和教学模式都产生了重要影响,在教学重心由硬知识向软知识转变,教学目标由知识传承向知识创新转变的过程中,对于学生核心素养培养产生了积极的促进作用.本文在简要阐述解析几何中蕴含的核心素养内涵的同...
关键词：解析几何 在线开放课程 核心素养 
高等代数课程思政教育教学改革的实践探索被引量：19
《高教学刊》2020年第20期153-155,共3页梁瑛 连冬艳 
南阳理工学院教学改革项目“高等代数课程思政试点建设项目”(编号:KCSZ2019034)。
把思想政治教育元素融入到高等代数的教学过程中,可以提高育人效果.一是介绍科学家的故事,学习他们科学精神、工匠精神和爱国精神;二是挖掘方法中所蕴含的哲学思想,便于弄清知识的脉络和内涵;三是引导学生用所学知识解释生活中的现象,...
关键词：高等代数 课程思政 思政元素 
微课时代探讨特征值与特征向量理论的教学方法被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2018年第9期287-287,289,共2页连冬艳 于育民 
南阳理工学院教育教学改革研究项目(NIT2017JY-020)
结合工科专业数学公共课程的教学实例,借助于数学软件,探讨微课中特征值与特征向量理论之间的关系及教学方法。
关键词：特征值与特征向量 几何变换 MATLAB 
探索性学习模式在解析几何教学中的应用被引量：2
《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第11期6-7,共2页连冬艳 于育民 
南阳理工学院专业核心课程改革专项研究项目(HXKC201604086)
现在的数学教学在教授过程中,不仅仅只有数据理论教学,还有解析几何的教学.而且就目前数学教学的情况来看,解析几何的教学内容还是有很多的方法,也是占据着很大的地位,所以学习解析几何的内容,也是学好数学的关键.本文主要根据探索解析...
关键词：探索性学习模式 解析几何 教学方法 
由多重贝塞尔序列扩充为仿射框架
《数学的实践与认识》2016年第23期251-257,共7页连冬艳 冯金顺 程正兴 
国家自然科学基金(61403298);河南省自然科学基金(102300410022)
仿射框架在信号处理中有实用性.运用算子理论与时频分析,将两个二重贝塞尔序列扩充为一对对偶二重仿射框架.再由已知的一对多重贝塞尔序列添加若干个函数使它们扩充为一对对偶多重仿射框架,得到了多重Gabor框架的特征不等式.
关键词：对偶框架 贝塞尔序列 GABOR框架 仿射框架 平移不变空间 
海量数据云存储优化模式的设计与仿真被引量：3
《计算机仿真》2016年第4期232-235,共4页宋亮 连冬艳 卜春霞 
在对海量数据云存储优化过程中,由于海量数据具有数据量大,伸缩性强的数据节点特征,使得海量数据客户端和云存储服务器之间网络带宽存在干扰。传统的海量数据云存储模式由于受到干扰对网络节点数据包的影响,导致无法实现海量数据的有效...
关键词：海量数据 云存储 模式 仿真 
教学实例的线性代数课程教学方法探讨被引量：7
《河南教育学院学报（自然科学版）》2016年第1期65-69,共5页童姗姗 朱玉清 连冬艳 
河南省科技攻关计划项目(122102210060);南阳理工学院教学改革专项研究项目(NIT2013BK-09);南阳市科技计划项目(RKX06)
基于教学实践中的已取得良好成效的教学实例,针对传统线性代数教学过程中的弊端,从3个方面进行教学方法的改革探索:1归类记忆法,包括形式归类、内容归类、方法归类,实现"知其一而知其他",减轻学生记忆负担;2寓教于乐,观察抽象概念的语...
关键词：教学实践 线性代数 归类记忆 寓教于乐 逻辑主线 
一类含有避难所和收获的生态流行病模型的稳定性被引量：2
《北华大学学报（自然科学版）》2016年第1期15-19,共5页童姗姗 连冬艳 马戈 
河南省科技攻关计划项目(122102210060)
讨论了一类具有避难所和收获的SI生态流行病模型,得到了各平衡点存在的充分条件.通过构造Liapunov函数,获得各平衡点全局稳定性条件,进而探讨了收获努力量和避难所效应对系统持久生存性的影响.最终发现避难所对于此系统具稳定化作用,适...
关键词：避难所效应 收获 生态流行病模型 全局稳定性 
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