邹明英

作品数：2被引量：52H指数：2
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供职机构：四川大学华西临床医学院更多>>
发文主题：PBL教学改革整合课程教育改革教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国循证医学杂志》更多>>
所获基金：美国中华医学基金更多>>
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基于真实病人PBL教学和传统床旁教学的效果比较被引量：12
《中国循证医学杂志》2016年第12期1370-1373,共4页曾静 左川 卿平 王一平 邹明英 姜永东 邓蓓 
目的在临床八年制系统整合课程中比较真实病人PBL(PPBL)见习和传统见习的教学效果,评估PPBL的教学价值。方法在两个年级临床八年制系统整合临床课程中,随机抽取6名志愿报名的学生构成PPBL见习组,其他学生为传统床旁(CBT)见习组。比较二...
关键词：八年制医学 真实病人PBL 传统见习教学(CBT) 
临床医学专业系统整合课程改革初探被引量：41
《中国循证医学杂志》2013年第5期548-552,共5页曾静 卿平 左川 王一平 赵继春 万学红 邹明英 邓蓓 
美国中华医学基金会资助项目(编号:CMB#0082827601144)
目的比较八年制临床医学专业实施系统整合课程前后医学生问卷调查结果的差异,以期为临床课程体系改革提供反馈意见。方法连续两年采用问卷调查四川大学临床医学专业2005和2006级八年制学生对整合临床课程的看法,根据反馈结果相应调整教...
关键词：系统整合课程 临床医学 教育 医学 教育改革 
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