陈琰晗

作品数:10被引量:56H指数:4
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基层护理人员在线学习现状及影响因素分析被引量:1
《中国继续医学教育》2022年第15期110-115,共6页张黎 黄苗 况梅 张娅 唐章容 陈琰晗 
重庆市高等教育教学改革研究项目(203393)。
目的了解基层护理人员在线学习现状,分析影响基层护理人员在线学习的因素。方法2020年9—10月,采用分层随机抽样的方法,抽取重庆108个基层医疗机构的1630名执业护士进行问卷调查,用χ^(2)检验和二元logistics分析影响在线学习相关的因...
关键词:继续教育 在线学习 终身学习 基层护理人员 社区护士:教育信息化 
重庆市新入职护士患者安全文化的调查研究被引量:8
《中华护理教育》2019年第11期859-863,共5页陈琪琦 牟绍玉 杨蓉 杨焱平 陈琰晗 
重庆市卫计委医学科研项目(20142015)
目的了解重庆市新入职护士的患者安全文化现状,为完善新入职护士的患者安全文化教育提供依据。方法采用一般资料调查表及医院患者安全文化评估问卷,对重庆市18所三级甲等综合医院的新入职护士进行问卷调查。结果共调查了825名新入职护士...
关键词:问卷调查 病人安全 新入职护士 
高职护理英语情景会话教学中小组考核法的设计与实施被引量:3
《重庆医学》2014年第32期4411-4413,共3页江晓东 贾雪宁 谢家鑫 晏柳清 刘俊香 陈琰晗 王炎峰 
重庆市2014年高等学校教学改革专项项目(143172)
外语情景教学法(situational method)从20世纪60年代开始已经为英国的外语教学界所采用。这种方法基于认识的直观原理、情感和认知活动相互作用的原理和思维科学的相似原理,注重语言习得与说话时的社会环境的密切联系。护理院校对英...
关键词:情景教学法 护理英语 考核法 以学生为中心 设计 高职 外语教学 英语教学 
护理人才培养国际合作新模式的探索与实践被引量:4
《中华护理教育》2013年第4期150-152,共3页陈琰晗 周建荣 Teresa Wehrwein Mary Mundt Kathleen Kessler 李志芬 
在全球文化交流日益频繁的今天,高等护理教育国际化是必然的趋势、重庆医科大学护理学院通过与美国密西根州立大学护理学院建立长期稳定的合作关系,积极探索护理人才培养国际合作新模式,有效地建立起国际化人才培养机制,形成国际化人才...
关键词:教育 护理 国际合作 
护理硕士专业学位研究生临床指导教师教学认知及能力现状调查被引量:19
《中华护理教育》2013年第1期16-18,共3页赵小磊 牟绍玉 陈琰晗 朱文芬 
重庆市高等教育教学改革研究项目(112058);重庆市研究生教育教学改革研究项日(yjg110223)
目的了解临床指导教师对护理硕士专业学位研究生培养认知情况和具备的教学核心能力,为临床指导教师的选拔、培训及临床教学质量监控提供依据。方法对66名护理硕士专业学位研究生临床指导教师进行问卷调查。调查内容包括教师基本情况、...
关键词:教育 护理 研究生 问卷调查 
探讨护理本科培养目标中专业核心能力问题被引量:3
《卫生职业教育》2012年第12期22-23,共2页陈琰晗 杨新民 
护理本科教育是高等教育的主要构成部分,其专业核心能力的培养是护理本科教育的重要课题。培养目标是培养过程的"指挥棒",描述清楚、层次明确、操作性强的能力培养目标计划对教师的教学和学生的学习有很好的指导作用。
关键词:护理本科 专业核心能力 培养目标 
涉外护理本科进行《西方文化概论》课程考试改革尝试
《现代医药卫生》2012年第12期1894-1895,共2页吴彦 杜鑫 陈琰晗 
建立有效、合理的考核评价体系是促进护理人文教育的重要手段。该文阐述了《西方文化概论》课程考试改革尝试的一些工作。该考核评价方式注重过程考核和能力测评又不忽略终结性考核,是有效可行的。
关键词:教育 护理 学士 西方文化 教育考核 课程 教育改革 
医学类专业学位研究生临床实践期间职业紧张状况调查分析被引量:1
《激光杂志》2012年第6期89-90,共2页赵小磊 牟绍玉 朱文芬 陈琰晗 
重庆市教委研究生教改项目;课题编号:yjg110223;重庆市教委教改项目;课题编号:112058
目的:了解医学类专业学位研究生临床实践中的职业紧张状况,为临床实践教学管理提供依据。方法:采用职业紧张量表(OSI-R)对76名医学类专业学位研究生进行问卷调查,并与中国西南地区职业紧张常模进行比较分析。结果医学类专业学位研究生...
关键词:专业学位研究生 职业紧张 职业健康 调查分析 
重庆市急诊急救专科护士培训现状调查分析被引量:5
《中华医学教育探索杂志》2012年第3期243-245,共3页牟绍玉 李福英 陈琰晗 古满平 李志芬 周建荣 
目的 了解重庆市急诊急救专科护士培训现状,完善专科护士培训工作.方法 分析近5年208名重庆市急诊急救专科护士培训者的基本情况.用《教学情况满意度调查表》、《培训效果自我评价表》进行问卷调查,评价培训效果.结果 学员平均年龄(29.2...
关键词:急诊科 护士 在职培训 
应重新定位中职护理专业培养目标被引量:12
《卫生职业教育》2006年第21期99-102,共4页杨新民 王贤权 陈琰晗 沈军 
根据近2年对中职护理专业的生源、实际教学情况及医院对护士的工作职能要求等情况的调查,发现该专业已达不到培养中级护理人员的目标,分析该专业培养目标重新定位的必要性。
关键词:中等护理专业 培养目标 重新定位 
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