于晓霞

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发文期刊：《长春教育学院学报》《长春理工大学学报（社会科学版）》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》《新校园（上旬刊）》更多>>
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基于OBE理念的英语写作课程实施及评价研究
《现代英语》2024年第17期31-33,共3页于晓霞 
2022年度辽宁省教育科学“十四五”规划课题“基于OBE理念的师范本科专业课程建设研究”的阶段性成果(项目编号:JG22DB300)。
OBE(Outcome-Based Education,成果导向教育)理念是师范专业认证三大理念之一,是对传统教学模式的一种革新。研究以英语写作课程为例,在OBE理念指导下对课程目标、授课内容、考核方式进行调整与设定,这种模式不仅促进了学生能力的全面发...
关键词：OBE理念 《英语写作》 课程实施与评价 
在大学英语教学中英美文学作品的运用与价值
《各界》2020年第2期119-119,共1页于晓霞 
在当前‍‍英语专业教学的过程当中,英美文学是其中必修的课程,‍‍同时也是不可或缺的‍‍专业课程,‍‍在英语教学的过程当中往往容易忽视其重要价值,‍‍从英语教学的实际情况进行分析,‍‍在当前的大学英语教学过程当中英美文学作品具有重要的作...
关键词：大学 英语教学 英美文学作品 运用价值 
微课在大学英语教学中的应用
《新一代（理论版）》2020年第1期7-7,共1页于晓霞 
在现阶段的教育教学活动中,有些教师将微课视作一种新的教学资源,另一些教师则将微课当成新的教学模式或学习模式,而微课在这三种类型的应用中都得到了良好的效果。因此,微课在各级教育中越来越被重视。虽然微课在教学中展示了它的优势...
关键词：微课 大学英语 英语教学 
泛在学习与高校英语教学模式改革
《英语画刊（高级）》2019年第24期112-113,共2页于晓霞 
泛在学习概念是在20世纪90年代的'泛在计算'概念基础上提出的学习方式或'教与学'模式。其存在基础为网络与移动智能终端设备。随着我国科技快速发展,我国高校已实现校园网络覆盖和学生智能手机的普及,许多学校已在有意无意的进行着泛在...
关键词：泛在学习 教学模式改革 《综合英语》课程 
基于泛在学习理论的移动端学习情况现状研究——以辽东学院英语专《业综合英》语为例
《读书文摘》2019年第7期43-43,共1页于晓霞 
随着移动通信技术及互联网科技的发展,泛在学习逐渐在高校发展起来。辽东学院外国语学院英语专业的《综合英语》课程,采取'课堂教学+网络自主学习+第二课堂实践'教学模式,通过学习通软件实现《综合英语》课程的泛在式学习。本文通过对...
关键词：泛在学习 学习通 英语专业学生 
从考试模式改革看英语教学的发展——以《综合英语》为例
《读与写（教育教学刊）》2019年第6期5-5,17,共2页于晓霞 
辽东学院2019年度教学质量保障与评价专项课题研究阶段性成果
测试可以对课程设计及教学安排起到极其重要的作用。根据语言学习的特点,辽东学院《综合英语》课程进行了课程考试模式改革,以'过程性考核+期末考核'的方式,强调了语言学习的持续性、应用性。本文从Bachman的语言测试理论出发,通过介绍...
关键词：课程评价 考试模式改革 《综合英语》 
高校英语教学中文化教学与课堂活力建设摭探
《成才之路》2018年第21期4-4,共1页于晓霞 
文章从语言与文化的关系入手,说明高校英语教学中文化教学的必要性,并从使用教材、教学手段及语言教学的目标三方面讨论文化教学的具体实施问题,指出生动的文化教学对大学英语课堂活力建设的推进作用。
关键词：大学英语 文化教学 课堂活力建设 应用能力 
应用技术型本科高校大学英语教学的困境与思考
《读与写（教育教学刊）》2018年第7期2-2,共1页于晓霞 
目前,一些高校正在经历向应用技术型大学的转变,大学英语作为本科高校基础学科在这次转型过程中面临着许多问题与挑战。本文从教材、学生与英语教师三个方面分析大学英语面临的困境,说明英语工具说的弊端,同时提出对应用技术型本科高校...
关键词：应用技术型大学 大学英语 困境 
应用技术型本科高校大学英语教学现状分析与建议
《考试周刊》2018年第46期107-107,109,共2页于晓霞 
我国大学英语改革已进行十余年的时间, 而从2014年起, 又有一批高校向应用技术型大学转型, 在双重变革中, 应用技术型本科院校的大学英语教学既面临挑战也拥有了新的发展机遇.本文通过分析应用技术型本科院校的大学英语教学现状, 说明...
关键词：应用技术型大学 大学英语 学科设置 
基于模因论的大学英语写作教学被引量：1
《新校园（上旬刊）》2018年第4期8-8,共1页于晓霞 
模因论（memetics）是一种基于达尔文进化论的观点,解释文化进化规律的新理论。根据模因论,语言学习的过程就是语言模因被复制、传播的过程,这为语言教学指明了一条有效的路径。本文从模因论角度出发,根据语言模因的分类,探讨模因论对...
关键词：模因论 大学英语 写作教学 
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