付银锋

作品数：13被引量：40H指数：4
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供职机构：河南科技大学更多>>
发文主题：铸型标本机能学跨学科实验教学纯中药制剂更多>>
发文领域：医药卫生轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中国临床药理学杂志》《中国免疫学杂志》《中国实用医药》《新医学导刊》更多>>
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蜗牛多肽对糖尿病小鼠的降血糖作用被引量：1
《中国临床药理学杂志》2018年第12期1460-1462,共3页付银锋 付权锋 
目的研究蜗牛多肽(SP)对四氧嘧啶诱导的糖尿病小鼠血糖的影响。方法用腹腔注射四氧嘧啶的方法建立糖尿病小鼠模型。建模后随机分为4组:模型组、对照组和低、高2个剂量实验组。另取10只小鼠作为正常组。正常组和模型组均以等量0.9%Na Cl ...
关键词：蜗牛多肽 糖尿病模型 空腹血糖 
血管活性肠多肽及降钙素基因相关肽对大鼠腹腔肥大细胞组胺释放的作用
《中国免疫学杂志》2012年第7期620-623,共4页张鑫 董亚楠 杨石强 黄鹂 付银锋 张春瑞 
目的:研究血管活性肠多肽(Vasoactive intestinal peptide,VIP)及降钙素基因相关肽(Calcitonin gene relatedpeptide,CGRP)对大鼠腹腔肥大细胞脱颗粒的诱导作用;了解神经多肽与肥大细胞的相互关系。方法:分离、纯化SD大鼠腹腔肥大细胞;...
关键词：肥大细胞 血管活性肠肽 降钙素基因相关肽 组胺释放 钙内流 
参归软肝胶囊对实验性肝损伤的保护作用研究被引量：6
《河南科技大学学报（医学版）》2011年第4期244-246,共3页吴银萍 杜景霞 李艳 付银锋 王淑英 
河南科技大学自然科学基金项目(No.2006ZY008)
目的探讨参归软肝胶囊对D-氨基半乳糖引起的小鼠急性肝损伤的保护作用。方法小鼠72只,随机分为6组,对照组、模型组、阳性对照组和参归软肝胶囊高(5.4 g/kg)、中(2.7 g/kg)、低(1.35 g/kg)剂量组。连续灌胃7 d,2次/d,于末次给药后1 h,除...
关键词：参归软肝胶囊 急性肝损伤 D-氨基半乳糖 小鼠 
单硝酸异山梨酯滴丸的人体生物等效性被引量：1
《中国医院药学杂志》2009年第15期1292-1295,共4页邱相君 付银锋 张宇鹏 代宗顺 
目的:研究单硝酸异山梨酯滴丸的人体相对生物利用度和生物等效性。方法:健康志愿者18名,随机双交叉单剂量口服单硝酸异山梨酯滴丸(试验制剂)和胶囊(参比制剂),剂量分别为40mg,剂间间隔为1周。分别于服药后36h内多点抽取静脉血;用高效液...
关键词：单硝酸异山梨酯 滴丸 药动学 生物等效性 高效液相色谱法 
r（8）inv（9）复杂嵌合体伴脑神经胶质瘤一例
《中华医学遗传学杂志》2009年第4期482-482,共1页赵晓 付银锋 冯琦 
患者男，9岁。身高122cm，体重31kg，智力正常。4岁时偶然发现“颅内占位1个月”而住院。查体：神清语明，双侧瞳孔等大等圆。直径3mm，光反应好，四肢肌力5级。第1胎，足月产，出生时身长44cm，体重2．4kg。入院后行右颞顶枕开颅三角...
关键词：脑神经胶质瘤 右侧脑室三角区 嵌合体 肿瘤切除术 星形细胞瘤 颅内占位 四肢肌力 术后恢复 
医学形态学与机能学跨学科综合性实验的探讨被引量：4
《华北煤炭医学院学报》2008年第6期872-873,共2页付银锋 
关键词：实验教学 综合性实验 创新 
48例急性重症胆管炎的治疗体会
《中国实用医药》2008年第28期93-94,共2页贾松岩 付银锋 
目的探讨急性重症胆管炎(ACST)外科治疗效果的方法。方法对本院48例ACST患者的临床资料进行回顾性分析。结果8例单纯药物治疗,有3例死亡,手术治疗40例,仅3例死亡。结论急性重症胆管炎。单纯药物治疗效果差,手术治疗是行之有效的方法。
关键词：重症胆管炎 患者 临床分析 治疗方法 
医学形态与机能学跨学科的综合性实验探讨
《检验医学教育》2008年第3期35-36,共2页付银锋 
实验教学是高等教育的重要组成部分,综合性实验教学对提高学生综合实践素质的提高和创新能力的培养有着特殊的重要意义。医学形态与机能学跨学科的综合实验注重培养学生系统利用所学知识,应用基本理论、基本技能,提高学生的基本操作的...
关键词：实验教学 综合性实验 创新 
PAS染色方法及应用被引量：22
《河南科技大学学报（医学版）》2008年第2期100-101,共2页付银锋 
目的探索PAS染色的方法和条件。方法新鲜组织取材后，投入固定液内固定、脱水、透明、浸蜡、包埋。常规切片，脱蜡至水。入0．5％-1％高碘酸氧化，Schiff氏液避光染色，0．5％偏重亚硫酸钠（钾）浸洗，Harris苏木精染色，1％盐酸酒精分...
关键词：糖原 染色方法 应用 
医学实验教学模式下实验室开放的研究和策略被引量：1
《新医学导刊》2008年第6期72-73,共2页付银锋 
从医学实验教学中实验室开放的作用、形式及制度的建立等方面探讨实验室开放方式及策略，积极探索开放实验教学模式和管理制度，为医学实验教学改革探索思路。
关键词：医学实验教学 实验室开放 
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