刘磊

作品数:2被引量:1H指数:1
导出分析报告
供职机构:安徽省淮南第一中学更多>>
发文主题:信息素养信息技术课课程评价体系电脑制作活动公谊会更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《浙江教育技术》《中小学信息技术教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
建立科学的评价体系被引量:1
《中小学信息技术教育》2005年第9期1-1,共1页刘磊 
关键词:信息技术课 课程评价体系 信息素养 电脑制作活动 中小学 
导生制教学模式在信息技术课程中的应用
《浙江教育技术》2004年第4期12-13,共2页刘磊 
一、导生制的由来导生制(Monitorial system)又叫贝尔—兰卡斯特制,是由英国国教会的牧师贝尔(Andrew Bell,1753—1832)和公谊会的教徒兰卡斯特(Joseph Lancaste,1778—1838)所开创的一种教学组织形式,曾在英国和美国流行过数十年,为英。
关键词:导生制 兰卡斯特 公谊会 教学组织形式 国教会 信息技术 教学效果 电脑水平 学习过程 计算机基本操 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部