吴长增

作品数：52被引量：285H指数：9
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供职机构：许昌学院更多>>
发文主题：催化合成催化有机化学酯化反应催化剂更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程医药卫生更多>>
发文期刊：《高教学刊》《化学研究与应用》《合成化学》《发光学报》更多>>
所获基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省高校青年骨干教师资助项目河南省教育厅自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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基于产教融合理念的化工生产实习运行机制探索
《化工管理》2024年第23期25-29,共5页鞠志宇 张艳鸽 谢智宇 吴长增 
河南省高等教育学会高等教育研究项目“基于深度产教融合背景下生产性实训基地建设研究”(2021SXHLX171);中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“地方本科高校化学化工类专业个性化分类培养在学生实习中的构建”(22LK0420);河南省2023年度大学生校外实践教育基地建设项目(96);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“五维一体”专业学位研究生实践创新能力培养体系的构建与探索(2021SJGLX227Y);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方本科院校现代产业学院建设背景下协同育人模式探索与实践”(2024SJGLX0451)。
生产实习是应用型本科专业技术人才培养过程中一个关键环节。文章结合化工发展的新形势,分析了化工生产实习与行业融合的必要性。鉴于当前产教融合面临的实际问题,从产教共同体、学生实习价值观、专业化师资、运行监控与反馈机制等方面...
关键词：产教融合 生产实习 运行机制 化工 
对甲氧基苯甲酸的合成工艺研究被引量：3
《许昌学院学报》2020年第2期65-68,共4页鞠志宇 傅收 贺医林 马巧丽 许志红 吴长增 
国家自然科学基金(21702178);河南省高校科技创新人才计划(15HASTIT002);河南省科技计划项目(182102311108)。
以对羟基苯甲酸为起始原料,采用一锅法合成工艺,考察了氢氧化钠、硫酸二甲酯、反应温度和反应时间对反应产率的影响.最佳反应条件为:反应温度为40℃,滴加1 h后继续反应1 h,对羟基苯甲酸、硫酸二甲酯和NaOH的物质的量比为1∶1.5∶3.0,收...
关键词：对甲氧基苯甲酸 合成 一锅法 
奥尔堡PBL模式下的课程整合与应用型人才培养——以制药工程专业为例被引量：6
《西南师范大学学报（自然科学版）》2019年第3期146-150,共5页舒朋华 魏夏兰 鞠志宇 吴长增 
国家留学基金委地方合作项目(留金法[2017]5043);国家自然科学基金青年项目(21702178)
基于制药工程专业人才培养要求,对有机化学、有机化学实验、有机波谱分析及文献检索与利用等4门课程的主要特点、教学现状和整合基础进行了分析.结合奥尔堡PBL模式的教学理念,从师资队伍、教学内容、教学计划、教学方式和考核方式等方...
关键词：制药工程 应用型人才 奥尔堡PBL模式 课程整合 有机化学 
奥尔堡PBL模式对提升有机波谱分析教学效果的启示被引量：14
《化学教育（中英文）》2018年第16期16-20,共5页舒朋华 鞠志宇 许志红 吴长增 
国家留学基金委地方合作项目"高等教育教学法出国研修项目"(留金法[2017]5043);许昌学院优秀青年骨干教师资助项目(2017)
概述了有机波谱分析课程教学中存在的主要问题,介绍了奥尔堡PBL模式的主要特点和优势,分析了将奥尔堡PBL模式用于有机波谱分析课程教学的必要性和可行性,并从课时分配、教学内容、教学方式和考核方式等4方面提出了教学改革方案,旨在提...
关键词：奥尔堡PBL模式 有机波谱分析 教学改革 
探究式教学法在本科应用型人才培养中的应用研究被引量：2
《山东化工》2018年第12期166-167,共2页李丹丹 鞠志宇 谢智宇 张彦岭 侯旭锋 吴长增 
2017年许昌学院教育教学改革研究项目:探究式教学法在本科应用型人才培养中的应用研究;2016年许昌学院教育教学改革研究项目XCU2016-YB-028
应用型人才培养要求加强学生的实践动手能力,以及将理论应用于实践生产的能力,其是实验教学和实践教学。本文将以有机化学实验教学为载体,通过探究式教学法的引入进行教学方法改革,研究本科应用型人才培养的有效途径。
关键词：探究式教学法 应用型人才 有机化学实验 教学改革 
地平类药物中间体3-氨基巴豆酸甲酯的合成被引量：1
《化学工程师》2018年第3期5-7,共3页韩鹏昭 谢智宇 郗俊杰 吴长增 李公春 
河南省高等学校重点科研项目(No.16B350003);许昌市科技发展计划项目(No.1502083)
在甲醇为溶剂条件下,分别以NH_3、NH_3·H_2O和NH_4HCO_3为氨源,采用3种方法向乙酰乙酸甲酯中通入NH_3进行氨化反应合成3-氨基巴豆酸甲酯,产率分别为84.8%、78.3%和64.3%。
关键词：3-氨基巴豆酸甲酯 乙酰乙酸甲酯 氨 合成 
OBE理念下制药工程专业工程能力的培养探究被引量：4
《山东化工》2018年第4期99-100,共2页谢智宇 张彦岭 李丹丹 鞠志宇 李公春 吴长增 
2016年许昌学院教育教学改革研究项目XCU2016-YB-028;2017年许昌学院教育教学改革研究项目:探究式教学法在本科应用型人才培养中的应用研究
制药工程是实践性和应用性极强的工程类专业,在OBE理念的指导下,对理论课程和实践课程的内容及授课模式进行改革,探索提高制药工程专业学生工程能力培养的新模式。
关键词：制药工程 工程能力 OBE理念 课程改革 
丁酸氯维地平中间体丁酸氯甲酯的合成被引量：1
《山东化工》2017年第16期7-8,共2页李公春 谢智宇 侯旭锋 田源 吴长增 
许昌市科技发展计划项目(编号:1502083);河南省高等学校重点科研项目(编号:16B350003)
以丁酸为原料,三氯化磷为氯化试剂,合成了丁酰氯,产率为81.5%。以氯化锌为催化剂,丁酰氯与多聚甲醛在60℃下进行反应,合成了丁酸氯维地平中间体丁酸氯甲酯,产率为66.2%。
关键词：丁酸氯维地平 丁酸氯甲酯 合成 
地方高校转型中基础学科教学改革初探——以有机化学为例被引量：2
《广东化工》2017年第7期253-254,251,共3页侯旭锋 李公春 牛亮峰 鞠志宇 吴长增 
"应用型人才培养中有机化学课程教学改革与实践"2015年许昌学院教学研究项目(02015062)
在地方高校转型发展大背景下,基础学科积极进行教学改革探索。我们以有机化学不同专业的教学实践为例,分别提出并实施了以下教学改革:转变教学观念,提高"双师型"教师结构比例,精选教材,优化教学内容,丰富教学手段,提高课堂效率,完善以...
关键词：地方高校 基础学科 有机化学 教学改革 
聚螺环二磷酰己二胺的合成及其对尼龙66热稳定性的影响
《许昌学院学报》2017年第2期54-58,共5页鞠志宇 李大鹏 卢闪闪 吴长增 
国家自然科学基金(5130224);河南省科技攻关项目(122102210426);河南省教育厅科学技术研究重点项目(14B150060);许昌市科技计划项目(2016年)资助
采用溶液聚合法,以季戊四醇、三氯氧磷和己二胺为原料,通过两步合成,制备了膨胀型阻燃剂聚螺环二磷酰己二胺(PPHA).用红外光谱(FTIR)、~1H、和^(31)P核磁共振(NMR)及热重分析(TGA)等对聚合物的结构、热稳定性能进行了表征.结果表明,PPH...
关键词：聚对苯二甲酰己二胺 聚螺环二磷酰己二胺 阻燃剂 溶液聚合法 
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