周军其

作品数:24被引量:153H指数:8
导出分析报告
供职机构:武汉大学遥感信息工程学院更多>>
发文主题:遥感地理国情监测海洋地理信息系统形态特征提取特征提取更多>>
发文领域:天文地球自动化与计算机技术文化科学农业科学更多>>
发文期刊:《中国图象图形学报》《测绘工程》《人民长江》《测绘地理信息》更多>>
所获基金:国家高技术研究发展计划湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金国家科技重大专项更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
武汉大学遥感科学与技术本科大类培养学习状态分析被引量:3
《测绘地理信息》2022年第S01期1-4,共4页龚龑 张永军 秦昆 周军其 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2021009)
针对国内外遥感学科发展和中国人才培养需求特点,武汉大学2018年开始实施遥感科学与技术本科大类培养,2022年6月首届大类培养本科生毕业。跟踪了首届学生4年学习成绩,并从大类培养基本情况、各专业方向学习发展情况、各类课程成绩和专...
关键词:遥感科学与技术 大类培养 地理国情监测 空间信息与数字技术 
地理国情监测专业创新人才培养模式探索
《测绘地理信息》2022年第S01期21-24,共4页申力 张鹏林 胡庆武 李建松 陈江平 周军其 艾明耀 
武汉大学教学改革项目(“学科竞赛与大创科研驱动的遥感类综合创新育人模式研究”“一流遥感学科实验教学设备平台建设研究”);武汉大学遥感信息工程学院三全育人教改项目(YGJY202114,YGJY202111)
地理国情监测是顺应国家战略需求发展起来的多领域交叉融合新型学科,对地理国情监测专业创新型人才的培养模式探索至关重要。针对武汉大学地理国情监测专业的特点和优势,从人才培养目标、培养方案、课程体系、师资队伍、教学方式、教学...
关键词:地理国情监测 创新型人才 培养目标 培养模式 
由辅助教学平台在课堂教学中的应用引发的思考被引量:1
《测绘地理信息》2022年第S01期18-20,共3页周军其 龚龑 张熠 崔卫红 
武汉大学教学研究项目(202020)(基于学习产出为导向的教师教学发展研究)
提高教学质量是学校教学永恒的话题,如何提高教学质量是学校和老师一直追求的目标,授课方式则是影响教学质量的因素之一。根据自己的教学实践,结合雨课堂等平台在课堂教学中的实践,通过学生问卷调查,分析了雨课堂在教学中作用。由此分...
关键词:雨课堂 课堂教学 探讨 
学科交叉背景下地理国情监测专业学生综合能力培养与提升被引量:1
《测绘地理信息》2022年第S01期11-13,共3页卢宾宾 张鹏林 李建松 周军其 
精密工程与工业测量国家测绘地理信息局重点实验室开放研究基金(PF2017-15)
地理国情监测是国家“十二五”建设规划中提出的重点建设内容,在自然资源监测、生态环境保护、资源环境承载力评价等多个领域形成了客观、全面、精细的监测成果。为了搭建地理国情监测创新平台,武汉大学遥感信息工程学院申请开设了地理...
关键词:学科交叉 综合能力 课程设计 本科教育 3S技术 
工程教育认证中的课程体系建设思考被引量:7
《地理空间信息》2020年第4期127-129,I0008,共4页周军其 刘亚文 张熠 秦昆 
2016湖北省高等学校省级教学研究项目(2016018)。
针对高校工科专业工程教育认证要求开展专业认证,结合本校遥感科学技术专业认证的情况,分析了专业认证中课程体系设置的作用和特点,就课程体系设置和建设提出了若干建议,特别是课程设置与毕业达成度之间的关系设计。
关键词:专业认证 课程体系 人才培养 毕业达成 
结合主成分分析的BP神经网络模型的教学质量评价方法研究被引量:4
《测绘地理信息》2019年第5期107-109,共3页刘亚文 周军其 
2017中央高校教育教学改革专项资金资助项目(2017JG061)
提出结合主成分分析PCA(principal component analysis)的BP神经网络模型的教学质量评价方法,首先利用主成分分析PCA对多维度教学质量评价指标进行了降维,确保了多维评价指标作为整体进行BP模型训练和测试,然后构建BP神经网络教学质量...
关键词:教学质量评价 BP神经网络模型 主成分分析PCA 
《遥感图像解译》课程教学设计探讨被引量:4
《测绘地理信息》2019年第5期124-126,共3页周军其 刘亚文 王树根 张熠 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2016026)
依据遥感科学与技术专业的特点,结合《遥感图像解译》的教学与实践,针对遥感科学与技术专业的专业规划和培养目标,对《遥感图像解译》课程的特点、内容体系、教学方法和实习环节尝试基于成果导向的思想进行了探讨,为遥感图像解译课程建...
关键词:遥感图像解译 教学设计 成果导向 
地理国情监测专业“时空数据库”课程建设探索被引量:2
《测绘通报》2017年第10期148-150,154,共4页张鹏林 杜娟 余长慧 周军其 艾明耀 
2015湖北省高等学校省级教学研究项目(2015035)
依据地理国情监测新型专业的特点,结合"时空数据库"的教学与实践,针对地理国情监测专业的专业规划和培养目标,对"时空数据库"课程的目标、特点、内容体系、教学方法和实践环节进行了探讨和论述,为时空数据库课程建设和内容的优化提供了...
关键词:地理国情监测 时空数据库 课程建设 教学 
“遥感图像解译”课程教学学生论文写作指导被引量:2
《测绘地理信息》2017年第1期123-125,共3页周军其 
湖北省教学研究资助项目(2012004);武汉大学遥感信息工程学院教学研究资助项目(201108)
论文撰写是学生的基本要求之一,学生在大学期间应该具备写作论文的基本能力。从实际情况看,学生撰写论文还存在不少问题,本文结合"遥感图像解译"课程教学布置的论文作业,归纳了学生撰写论文中存在的具有普遍性的问题,并根据这些问题提...
关键词:论文撰写 文献检索 论文综述 论文格式 
继续教育创新人才培养模式的探讨
《测绘与空间地理信息》2016年第10期22-23,32,共3页贾永红 周军其 孙和利 李刚 潘励 
武汉大学继续教育研究课题(WDJJKT2014011)资助
从教学理念、遥感科学与技术专业课程教学内容体系、实践教学内容体系、教学方法和手段等方面进行改革;充分利用开放式实验教学创新环境,开展创新性实践教学,充分发挥学生创新能力。探讨了遥感科学与技术专升本创新人才培养的模式。
关键词:继续教育 教育创新 人才培养 模式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部