封树礼

作品数：6被引量：10H指数：2
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供职机构：辽宁工程技术大学思想政治理论教研部更多>>
发文主题：思维力陶渊明诗歌口语训练口语教学大语文教育更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊：《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》《渤海大学学报（哲学社会科学版）》《辽宁高职学报》更多>>
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李纯甫佛学思想初探被引量：3
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2009年第6期621-623,共3页封树礼 
李纯甫是金代著名佛学家,主张三教合一,佛学为主。以李纯甫现存著述为主要研究内容,并结合耶律楚才等人的著述,从自报自得的因果论;淡化空有对立,强调自性空寂的空观;不离世间法的出世法;尊异求同,三教合一等四个方面对李纯甫的佛学思...
关键词：李纯甫 佛学 三教合一 
从契丹诗歌的演进看契丹人的汉化进程被引量：2
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2005年第5期526-529,共4页封树礼 
契丹诗歌留存不多,但其中蕴涵的文化信息却十分丰富。契丹诗歌的演进过程,就是契丹民族汉化进程的形象展现。通过对这个过程的分析研究,揭示出契丹民族的习俗由“无礼顽器”到文质彬彬;思维模式由简单平直到二元对立;情感由简单粗放到...
关键词：文化史 契丹民族 契丹诗歌 汉化 
陶渊明诗歌自然风格的语言学解读被引量：4
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2005年第2期30-32,共3页封树礼 
根据陶诗的语言形式,运用诗歌语言学方法,对其自然风格的美学意味进行了解读。陶渊明诗歌的语序正常平直、节奏自然舒缓、语词平白如话,这与读者由阅读经验积淀而成的心理期待形成同构,阅读起来便倍感轻松自然。同时,陶渊明诗歌在语序...
关键词：陶渊明 诗歌 语言学 自然风格 
陶渊明诗歌的自然本色
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2005年第1期71-73,共3页封树礼 
陶渊明诗风的本色是自然,而其自然的诗风是由他崇尚自然的人生态度决定的。朴实与自然、平淡与豪华完美结合是陶渊明自然本色在诗歌中的具体体现。他的诗中很难找到奇特的意象,瑰丽的夸张,华丽的辞藻,但在平淡自然中却独有韵味;描写的...
关键词：陶渊明 本色 诗歌 人生态度 崇尚自然 具体体现 平淡自然 诗风 意象 瑰丽 
对口语训练中思维力培养的理性思考——大学语文教学札记被引量：1
《辽宁教育行政学院学报》2005年第1期74-75,共2页封树礼 
儿童和青少年的思维发展是从条件反射、感觉和知觉开始的。当感知觉内化为表象时,它们共同组成思维的感性基础,在语言功能的作用下,能反映事物的本质和规律的逻辑思维才能形成。我们认为,思维结构的发展正是这种内化、深化、简缩化的过程。
关键词：内化 思维力 口语训练 思维发展 对口 感知觉 培养 大学语文教学 语言功能 札记 
在口语训练中培养学生的思维力
《辽宁高职学报》2005年第1期141-142,共2页封树礼 邢丽华 
思维是智力的核心,是素质教育的基本内涵。而口语交际是思维能力培养的重要手段。大学语文教学应以大学语文教育观为指导,强调智力因素与非智力因素相结合,课内与课外相结合,并以此为基础进行教学实践。
关键词：口语教学 思维力 大语文教育 
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