庄严

作品数：11被引量：49H指数：5
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供职机构：南京工程学院计算机工程学院更多>>
发文主题：教学改革虚拟现实原始套接字计算机课程课程考试更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《硅谷》《实验技术与管理》《课程教育研究》《中国现代教育装备》更多>>
所获基金：国家自然科学基金南京工程学院科研基金江苏省产学研联合创新资金项目江苏省自然科学基金更多>>
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CDIO工程教育改革实践模式与“中国制造2025”的关联性被引量：10
《教育进展》2022年第5期1741-1747,共7页徐梦溪 卢阿丽 庄严 
简要介绍近年来蓬勃发展的全球领先的CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate, CDIO)工程教育改革与实践模式,简要介绍“中国制造2025”相关知识,以及物联网、云计算、大数据、人工智能、机器人等关键元素。在此基础上,基于“中国制造...
关键词：CDIO CDIO大纲和标准 工程教育 教学改革 
边界先验和自适应区域合并的显著性检测被引量：7
《计算机工程与应用》2018年第6期178-182,共5页翟继友 屠立忠 庄严 
南京工程学院校级科研基金(No.CKJA201306)
为了对图像中的显著目标进行更精确的识别,提出了一种基于边界先验和自适应区域合并的显著性检测算法。采用超像素分割算法对图像进行过分割,把超像素看做图的一个顶点来进行构图;定位和消除错误边界,使背景基准集中存在很少的噪声,减...
关键词：边界 自适应 区域合并 显著性检测 
基于Unity3D的机器人仿真实验系统被引量：5
《电子技术与软件工程》2018年第3期113-114,共2页庄严 卢阿丽 杨庆 
南京工程学院教学改革项目(编号:JG201409);南京工程学院高教研究项目(编号:2014ZC25);国家自然科学基金资助项目(61403188)
针对日益增长的机器人技术教学培训需求,研究并设计了一款机器人仿真实验系统。系统软件以FANUC M-i A系列工业机器人原型为依据,使用Solid Works和3ds Max进行建模,并将模型导入Unity3D,编程实现对机器人的操控,软件效果逼真,可实时交...
关键词：UNITY3D 机器人 虚拟现实 
基于SPOC“数字媒体综合实训”翻转课堂的模式实施
《教育教学论坛》2017年第42期182-183,共2页卢阿丽 杨庆 庄严 吴晓彬 沈晨鸣 
南京工程学院高等教育研究课题(2014ZD01;2014ZC22;2014ZC25);南京工程学院教改课题(JG201409);江苏省科技厅产学研前瞻性联合研究项目(BY2016008-01)
"数字媒体综合实训"在基于应用型本科IT人才能力培养中起到极其关键的作用。根据其地位和特点,提出一种利用在线课程MOOC,完成基于SPOC翻转课堂教学模式的探索和具体方案的实施。经过在本科生中的教学试点,取得了良好的教学改革效果。...
关键词：MOOC SPOC 翻转课堂 
基于虚拟现实的吊装仿真和监控一体化系统设计被引量：6
《实验技术与管理》2017年第4期108-111,共4页杨庆 卢阿丽 庄严 张建德 
国家自然科学基金项目(61403188);江苏省产学研项目(BY2016008-02);江苏省自然科学基金项目(BK20150731);南京工程学院教学研究项目(2014ZD01;2014ZC22;2014ZC25;JG201409);南京工程学院创新基金重大项目(CKJA201506;CKJA201306);南京工程学院人才启动项目(YKJ201324)
基于虚拟现实的吊装仿真及监控一体化系统以动力学仿真、虚拟现实、半实物仿真和在线监控技术为基础,形成面向重大件吊装过程工艺规划、操作训练、现场监控的一体化系统。介绍了系统的设计结构和功能。该系统可以与各类重型起重设备结合...
关键词：重大件吊装 虚拟现实 仿真实验 
基于情感识别的自适应多Agent虚拟ICAI系统的研究被引量：4
《实验技术与管理》2016年第5期125-128,共4页卢阿丽 杨庆 颜惠玲 庄严 林忠 
国家自然科学基金项目(61403188);南京工程学院高等教育研究课题重点项目(2014ZD01);南京工程学院高等教育研究课题(2014ZC22;2014ZC25);南京工程学院教学改革课题(JG201409);南京工程学院人才启动项目(YKJ201324)
传统的虚拟智能计算机辅助教学系统(ICAI)未考虑学习者在学习过程中的情感和教学过程中的交互。针对这个问题,提出一种基于情感识别的自适应多Agent虚拟ICAI系统,并给出了其模型框架图,用多Agent技术实现各模块的主要功能,结合微表情识...
关键词：微表情识别 多AGENT ICAI 适应性 情感 
“多媒体程序设计”课程教学改革与实践
《课程教育研究》2016年第2期217-218,共2页庄严 杨庆 
南京工程学院2014年教学改革项目,项目编号:JG201409
＂多媒体程序设计＂是数字媒体技术专业的一门重要专业课,传统教学模式使得教学很难达到预期效果。本文对教学中存在的一系列问题进行了分析,提出了相应解决方法,并从课程的授课形式、实践教学模式、考核手段三个方面阐述了教学改革的...
关键词：教学改革 有效教学 BOPPPS 项目驱动 
IPv6协议分析器的研究与实现被引量：1
《硅谷》2012年第1期48-49,共2页庄严 张倩 
南京工程学院科研基金项目(编号:KXJ08073)
从原理、结构等方面对IPv6网络数据包进行分析,简要讨论在实际应用中封装和接收IPv6数据包的关键算法,并分别给出使用原始套接字和WinPcap工具包的实现方法。
关键词：IPV6 原始套接字 协议分析 
入侵检测系统中数据包截获的研究与实现被引量：2
《电脑知识与技术》2011年第12X期9378-9381,共4页庄严 张倩 
南京工程学院科研基金项目(KXJ08073)
文章简要讨论了目前网络入侵检测系统中实现数据包截获的主要技术方法,从原理、结构和应用等方面分别对使用原始套接字和WinPcap实现网络数据包的截获进行了分析和比较,并给出了具体的编程实现方法。
关键词：入侵检测 WINPCAP 原始套接字 数据截获 
基于DirectShow的视频捕获被引量：1
《中国现代教育装备》2006年第10期14-16,共3页庄严 
DirectShow是由微软开发的用来处理多媒体数据的软件工具,其功能强大、应用灵活。本文介绍了作者在远程教学项目中运用DirectShow实现视频捕获的一些方法和经验,并给出了用VC++编写的DirectShow视频捕获程序示例。
关键词：DIRECTSHOW 视频捕获过滤器 COM 
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