李田甜

作品数：23被引量：39H指数：3
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供职机构：黄淮学院更多>>
发文主题：音乐教育钢琴作品舒伯特钢琴奏鸣曲钢琴学习更多>>
发文领域：艺术文化科学政治法律轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《大舞台》《中学政治教学参考》《黄河之声》《美与时代（美学）（下）》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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红歌传承中的思政教育研究被引量：1
《中学政治教学参考》2021年第42期85-86,共2页李田甜 
38。
红歌作为我国红色文化的重要表现形式,不仅展现了革命年代的传奇故事和人物事迹,而且实现了革命精神、优良传统的精练凝结,具有良好的教育意义,能发挥思政教育功能,强化学生的历史记忆和民族情感,从而促进优良革命传统和红色革命精神的...
关键词：思政教育 优良革命传统 深度融合 育人实效 民族情感 传奇故事 传播现状 红歌 
钢琴演奏艺术的美学分析被引量：9
《艺术百家》2017年第3期210-212,共3页李田甜 
黄淮学院青年骨干教师资助计划阶段性成果之一
钢琴演奏是一门富有内涵、表现音乐作品美感的艺术,在钢琴表演过程中,表演者通过高超的演奏技巧向观众表达作品的艺术特色,阐释表演者自身对钢琴音乐的理念。钢琴演奏过程中,美学思想是表演者的精神导向,以演奏的方式传达出钢琴作品所...
关键词：音乐艺术 钢琴演奏 美学思想 美学原则 提升 
探析茶文化音乐作品对音乐教育的促进被引量：1
《福建茶叶》2017年第3期217-218,共2页李田甜 
2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(重点项目):<应用型高校本土音乐文化传承与实践初探--以驻马店地区本土音乐为例>项目编号:2015-ZD-175
茶文化音乐作品,能够同时满足人们的精神需要、社会交往要求以及文化审美需要,它是一种通感艺术形式,并对我国当代音乐教育有着巨大的促进作用。我国茶文化音乐作品具有宁静、古朴、优雅的特点,人们在情景交融的氛围中,能够深深感受中...
关键词：茶文化音乐 音乐教育 促进 
“中和”“意境”“气韵”——浅析中国钢琴演奏艺术中的传统美学思想被引量：12
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第6期96-99,共4页李田甜 
2015年度河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-ZD-175);国家社科基金后期资助项目(14FYS009)
中国钢琴音乐作品的创作在中国传统文化的熏陶和孕育下产生,受到传统美学和审美形态的影响,在其演奏中也必然会映射出中国传统艺术文化中的民族精神和民族性格。"中和""意境""气韵"作为中国传统美学思想中的精髓已成为一种精神内涵根植...
关键词：中国钢琴 传统美学 中和 意境 气韵 
电视原创文化节目与当代艺术格局的重构——谈原创节目《光荣绽放》的重要性被引量：1
《新闻战线》2016年第10X期100-101,共2页李田甜 
《光荣绽放》以独特的节目内容和形式打造中国模式,深入挖掘传统文化,激发了节目的文化效能。相比花巨资从国外引进节目模式,原创文化节目增强了我国电视节目的内在发展动力,为观众提供了多元、优质的节目内容,传承了传统文化,提升了节...
关键词：原创电视节目 《光荣绽放》 传统文化 
论钢琴作品中的力度表现被引量：1
《当代音乐》2016年第9期55-56,共2页李田甜 
钢琴作品中的力度,是音乐表现中强与弱的哲学,在力度表现的背后,隐藏的是音乐作品的艺术内涵。演奏者要正确地诠释钢琴作品中的力度,除了具备扎实的技术功底,还要具备深厚的音乐艺术修养。
关键词：力度 艺术内涵 技术训练 
钢琴学习中正确读谱方法的养成
《北方音乐》2016年第2期142-142,共1页李田甜 
读谱的严谨性是钢琴学习者的一种学习习惯和学习态度,是从最开始钢琴学习时就要重视和养成的,有了好的读谱习惯,不仅有助于演奏者正确的诠释和演奏钢琴作品,也为学生以后独立分析作品和演绎作品奠定基础和提供依据。本文主要从速度、谱...
关键词：钢琴 读谱 严谨性 
谈如何解决钢琴学习中的放松问题
《北方音乐》2016年第1期126-126,共1页李田甜 
钢琴演奏中快速跑动的技巧,不能简单理解为是手指灵巧的表现,这背后需要手臂和手腕、手掌、手指都有好的放松状态才可以达到。在实际的钢琴学习过程中,学生们经常会受到手臂、手腕等不同部位的不放松带来的困扰。本文总结了钢琴教学中...
关键词：手臂 手腕 手指 放松 
浅析钢琴曲《百鸟朝凤》的民族化语言被引量：1
《音乐时空》2015年第22期35-36,共2页李田甜 
钢琴曲《百鸟朝凤》原是一首民间唢呐乐曲,乐曲中表现的是典型的北方农村婚嫁场景。钢琴改编曲《百鸟朝凤》以丰富的想象力和创造力模仿了众多民族乐器的民族化语言,从而使钢琴这一西方的乐器同样能富有民间特色的韵味和意境。
关键词：唢呐 民族化 装饰音 
本土音乐进入应用型本科高校的实践意义被引量：2
《黄河之声》2015年第21期42-43,共2页李田甜 
2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目研究成果(14YJA880098);2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目<应用型高校本土音乐文化传承与实践初探>研究成果(2015-ZD-175)
曾伴随人们劳动与生活的本土音乐随着时代的变迁和社会的进步,逐渐淡出人们的视野,保护和传承本土音乐刻不容缓。高校专业音乐教育的学生是未来音乐研究与教学的主要力量,而应用型高校的音乐教育更有利于本土音乐的发展和传承。
关键词：本土音乐 应用型 音乐教育 
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