杨扬

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发文主题:广西体育MES课程设计体育赛事体育场馆更多>>
发文领域:文化科学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>
发文期刊:《运动精品》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《体育科技》《当代体育科技》更多>>
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供给侧结构改革视角下广西体育竞赛表演业发展路径研究
《体育科技》2023年第6期105-107,共3页杨扬 唐雪秋 方安 
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:广西县域旅游产业与群众体育赛事融合发展研究(项目编号:2020KY26007);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:经济新常态下广西“双核”区域体育产业改革与发展研究(项目编号:2019KY1166)。
随着社会经济的不断发展,广西体育产业发展迅速,体育竞赛表演业规模也不断壮大,但广西体育竞赛表演业仍存在区域供给不平衡、供给内容匮乏、供给主体单一和供给制度不完善等问题,以供给侧结构改革为背景分析其原因,从金融支持和税收优...
关键词:供给侧结构改革 广西 体育竞赛表演业 发展路径 
基于柯氏四级培训评估模式足球教练员培训效果评估的调查与分析
《运动精品》2023年第10期52-54,58,共4页唐雪秋 杨扬 
广西教育厅2021年度高校中青年教师科研基础能力提升项目:“一轴三沿”布局下足球教练员培训供需市场的研究(项目编号:2021KY0919)。
根据当前体育培训行业对足球教练员的行为规范,以及足球教练员培养的供给、力度与质量的情况,基于柯氏四级培训评估模式,对参加广西五人制初级足球教练员培训中的“一轴三沿”体育产业布局城市中的学员和培训师资团队,以及学员工作岗位...
关键词:柯氏四级培训评估模式 足球 教练员 培训 需求 质量 
高职休闲体育专业MES混合实训模式探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第9期232-233,共2页唐雪秋 方安 杨扬 莫明星 
广西职业教育教学改革研究重点项目:体育产业人才培养的MES实训体系创新(项目编号:GXGZJG2017A080)2.广西体育高等专科学校职业教育教学改革研究项目:基于PDCA循环下高职院校教学诊断与改进系统构建的应用研究(项目编号:2019JGY11)。
通过学校内部质量诊断与改进工作,对休闲体育专业进行自我诊断,并发现在实训体系、网络教学资源和教学评价手段等方面存在问题。根据问题,以企业对休闲体育专业人才需求为导向,与企业协商确定《人才培养方案》,将休闲体育专业的专业核...
关键词:休闲体育专业 MES混合实训模式 诊断与改进 
面向市场的体育高职院校人才培养CBE模式探究
《广西教育》2021年第15期114-117,共4页杨扬 刘玲君 唐雪秋 
2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“体育产业人才培养的MES实训体系创新”(GXGZJG2017A080)。
本文阐述体育高职院校人才培养的CBE教育模式构建依据,针对体育与运营管理专业人才需求现状,提出要结合产业发展需求,打造人才培养的CBE教育模式;明确人才培养目标,设计与社会接轨的职业岗位群;分析职业岗位能力,构建与人才培养目标项...
关键词:体育高职院校 人才培养 CBE模式 体育运营 职业能力 
高职教育MES双创实训竞赛研究
《湖北开放职业学院学报》2021年第8期10-11,共2页刘玲君 方安 杨扬 莫明星 
广西职业教育教学改革研究重点项目“体育产业人才培养的MES实训体系创新”(项目编号:GXGZJG2017A080)。
随着我国基础建设的不断扩张和消费侧改革的深化发展,第二、三产业为职业教育迎来了发展机遇,但社会职业需求对高职学生的职业素养及综合能力提出了更高要求。因此,在当前社会转型背景下,提升职业教育精准度和岗位胜任力是我国高职院校...
关键词:高职教育 MES 双创实训竞赛 研究 
MES实训教学体系创新促进健身休闲产业人才供给研究被引量:1
《高等继续教育学报》2021年第2期39-43,54,共6页方安 刘玲君 杨扬 
广西职业教育教学改革研究重点项目“体育产业人才培养的MES实训体系创新”(GXGZJG2017A080).
高等职业教育改革背景下,分析职业技能标准缺位对高等职业学校实践教学质量的重要影响,分析相关专业服务我国京津冀、长三角、华南、华中、西南、东南等地区人才供给的现状,剖析存在问题,结合职业技能训练模式中的课程体系、实训模块、...
关键词:高等职业学校 MES实训体系 训赛机制 人才供给 
基于“双创”能力培养的体育产业管理课程体系构建被引量:1
《体育科技》2020年第6期148-149,共2页陶丽丽 杨扬 李倩影 
2016年度广西职业教育教学改革研究项目立项“以创新创业为导向构建体育高职院校体育产业管理课程体系的研究与实践”研究系列成果之一(GXGZJG2016A043)
为适应体育产业管理人才培养的需要,克服体育产业管理课程设置上的不足,以“双创”能力的培养为导向设计构建体育产业管理课程体系。首先,以创业能力培养为导向构建专业核心课程,含专业基础和专门技术两个模块;其次,以创新能力培养为导...
关键词:体育产业管理 课程体系构建 创新创业 能力培养 
基于PDCA循环的体育场馆管理实务课程诊断与改进探讨
《广西教育》2020年第31期86-89,共4页唐雪秋 杨扬 方安 
广西体育高等专科学校职业教育教学改革研究项目“基于PDCA循环下高职院校教学诊断与改进系统构建的应用研究”(2019JGY11);广西职业教育教学改革研究重点项目“体育产业人才培养的MES实训体系创新”(GXGZJG2017A080)。
本文论述将PDCA循环理论应用于体育场馆管理实务课程诊断与改进工作全过程,通过建立课程目标链和标准链,运用配套建设的课程诊断与改进“8字螺旋”模型实施诊改,总结教学成效,诊断与分析课程教学资源、师资比例和教改成果三个层面存在...
关键词:体育场馆管理实务课程 PDCA循环理论 诊断 与改进 目标链 标准链 
高校体育场馆对外运营的风险管理被引量:5
《当代体育科技》2020年第11期239-240,共2页杨扬 
2017年广西体育高等专科学校科研立项项目,2017年度中青年教师基础能力提升项目(课题编号:zqn nlts201706)。
高校体育场馆对外经营不仅能够满足群众不断增长的运动需求,形成社会资源的合理流通与利用,更能够带动整个社会良好的运动氛围,对群众性健身事业的发展具有较好的促进作用。市场行为总是伴随着风险,需要进行合理管控与开发,本文就高校...
关键词:高校 体育场馆 对外运营 风险 管理 
基于职业能力培养的《体育赛事运作与管理》课程考评体系的构建被引量:1
《辽宁师专学报(自然科学版)》2018年第1期35-39,76,共6页杨扬 
2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012GJB291)
《体育赛事运作与管理》是一门应用性和实用性很强的课程,原有的终结性考评和以教师为主体的考评体系已经不能适应现代教育教学的发展,无法客观真实地检验学生的学习效果.以广西体育高等专科学校体育运营与管理专业开设的《体育赛事运...
关键词:培养 考评 教学目标 课程设计 
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