梁建军

作品数:23被引量:36H指数:4
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供职机构:湖南化工职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校化学教学多媒体网络教学校企合作探究式教学更多>>
发文领域:化学工程理学文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊:《广州化工》《贵州化工》《化工科技市场》《化学工程师》更多>>
所获基金:国家自然科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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基于职教新干线的元认知策略培训方法的有效性研究
《海外英语》2014年第23期106-108,共3页孙爱武 崔媛 梁建军 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于职教新干线的英语学习元认知策略培训的研究"(XJK012CXJ005)
元认知策略是指学习者在学习过程中对学习过程的思考、对学习的计划、对理解过程的监控以及学习任务完成后的自我评价。职教新干线是共享型网络学习互动的新型平台。通过研究得知,依托职教新干线在英语教学过程中融入元认知策略培训不...
关键词:元认知策略培训 职教新干线 英语学习 高职 
浅析高职化学教学中的探究式教学
《企业家天地(下旬刊)》2013年第12期137-137,共1页梁建军 
本文探讨了探究式教学在高职院校化学教学中的运用。文章重点论述了如何激发学生的学习兴趣,如何培养学生的发现学习、探究学习、研究学习的能力,以培养企业需要的实用型技术人员。
关键词:探究式教学 化学教学 多媒体网络教学 校企合作 
论高职化学教学中的探究式教学
《企业家天地(下旬刊)》2012年第12期108-108,共1页梁建军 
本文探讨了探究式教学在高职院校化学教学中的运用。文章重点论述了如何激发学生的学习兴趣,如何培养学生的发现学习、探究学习、研究学习的能力,以培养企业需要的实用型技术人员的方法。
关键词:探究式教学 化学教学 多媒体网络教学 校企合作 
浅谈高职院校化工工艺专业学生毕业实习被引量:1
《科技信息》2011年第28期212-212,214,共2页梁建军 谭靖辉 孙爱武 
本文阐述了如何制定毕业实习计划,指出了在实习期间应注意的方面和对学生实习的评价考核办法。
关键词:高职院校 化工工艺 毕业实习 
高纯碲车间一次氢化岗位生产故障的分析与对策
《化学工程师》2011年第10期58-59,63,共3页谭靖辉 童梦良 梁建军 
阐述了高纯碲车间一次氢化岗位生产故障现象,分析了生产故障的产生原因,提出了工艺改进措施。
关键词:一次氢化 生产故障 原因 工艺改进 
对氨解反应定义的再认识
《化工职业技术教育》2010年第4期35-36,共2页谭靖辉 梁建军 唐淑贞 
氨解反应是精细有机合成中一类十分重要的单元反应,通过该反应可以制备各种胺类化合物。目前有机合成专业教材与专业资料中对氨解的认识不够深入甚至存在错误之处,这必然会影响精细有机合成教学、科研与生产实践,重新认识氨解反应是具...
关键词:氨解反应 氨基化 专业资料 单元反应 专业教材 胺类化合物 亲核取代 胺化 亲核试剂 取代反应 
对氨解反应认识的深化被引量:1
《科技创新导报》2010年第22期252-252,共1页谭靖辉 梁建军 唐淑贞 
认为目前专业教材与专业资料中氨解的定义及其反应类型、反应机理存在问题与不足之处,从亲核取代、亲核加成的角度对氨解的定义、反应类型、反应机理进行了阐述。
关键词:氨解 反应类型 反应机理 亲核取代 亲核加成 
稻草水解渣制炭磺酸及催化合成甘油缩环己酮被引量:6
《湖南师范大学自然科学学报》2010年第3期46-49,共4页梁建军 徐琼 龚妍 尹笃林 
国家自然科学基金资助项目(20502021);湖南省教育厅产业化培育资助项目(09CY004)
以稻草水解残渣为原料,经减压热解炭化和发烟硫酸磺化制备出了新型固体酸稻草炭磺酸.炭化是从室温以10℃/m in升温到150℃,恒温3 h;磺化按1∶10的炭酸质量比加入发烟硫酸(50%SO3),在80℃下恒温3h,制得的稻草炭磺酸的酸量达到2.0 mmol/g...
关键词:甘油 环己酮 稻草  磺酸 
稀硝酸硝化机理研究及与亚硝酸亚硝化的比较
《广州化工》2010年第9期44-45,84,共3页谭靖辉 唐新军 梁建军 唐淑贞 
通过对稀硝酸及稀硝酸中微量亚硝酸电离过程的分析,结合质子酸碱理论,认为稀硝酸中不能形成H+和NO3-缔合生成的质子碱"离子对",因而不存在"离子对"接受质子形成质子化的硝酸并进一步电离产生亲电质点NO2+;亚硝酸存在两种电离平衡方式,...
关键词:离子对 亲电质点 反应机理 亲电试剂 化学氧化剂 
洋茉莉醛的合成研究进展
《广州化工》2010年第8期59-60,86,共3页唐新军 谭建辉 梁建军 
概述了洋茉莉醛的来源、性质及其主要用途,综述了采用各种起始原料合成洋茉莉醛的工艺路线,重点对洋茉莉醛的电化学合成以及邻苯二酚的全合成进行了对比和分析,并提出发展前景。
关键词:洋茉莉醛 合成 黄樟油素 
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