祁淑玲

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表疑问“么”类词在京津冀鲁区域的地理分布和来源
《语言学论丛》2024年第3期86-94,共9页祁淑玲 
天津市哲学社会科学项目“地理语言学视野下的天津地区方言研究”资助(TJYY23-002)。
单音节“么”是汉语史上指物疑问代词的一种重要形式,也是汉语方言中存在的一种重要类型。京津冀鲁区域是“么”类词的重要分布区,“么”类词主要有两类:ma类和ma类。从地理语言学角度看,该区域“么”类词由鲁西北向四周,特别是向南北...
关键词：“么”类词 京津冀鲁区域 地理分布 
河北黄骅方言“V上”结构中“上”的特殊用法
《现代语文》2024年第6期23-27,共5页祁淑玲 
天津市哲学社会科学规划研究项目“地理语言学视野下的天津地区方言研究”(TJYY23-002)。
黄骅方言“V上”结构中的“上”,可以表示受事对象逐渐消失义。从句法特点来看,“V上”是一个自主结构,在句中的位置比较灵活,其中涉及到的受事成分以前置于动词为优势。从语义制约来看,该结构中的受事对象是有指的,具有数量特征,数量...
关键词：黄骅方言 “V上”结构 “上” 消失 受事对象 
越南中学汉语教学的历史发展和现状研究
《红河学院学报》2024年第2期10-14,共5页祁淑玲 武芳荷 
2022年度汉考国际科研基金项目:《国际中文教育中文水平等级标准》视域下越南汉语高考研究(CTI2022B05)。
越南中学汉语教学是越南汉语教学的重要组成部分,也是越南中文传播链条上最薄弱的环节。为了认清越南中学汉语教学的面貌,进一步推动汉语教学在越南的可持续发展,文章梳理了越南中学汉语教学的发展历程和特点,并对当下存在的问题提出相...
关键词：越南 中学汉语教学 历史发展 特点 
京津冀地区疑问代词“什么”的分布
《南开语言学刊》2021年第2期83-92,共10页祁淑玲 
天津市教委科研计划项目“基于语言地理学的方言疑问代词‘ma’研究”(2017SK163)的阶段性成果。
文章分四部分讨论京津冀地区方言中的疑问代词“什么”。文章运用地理语言学的理论和方法,通过绘制方言地图,展现了疑问代词“什么”在京津冀地区的对应词形及分布状况,结合各类文献资料推导出该地区五类不同词形之间的竞争过程和演变...
关键词：疑问代词 “什么” 地理语言学 京津冀 
重读《河北方言概况》《河北方言词汇编》——兼谈天津地区方言的地理学研究
《现代语文》2020年第3期58-62,共5页祁淑玲 
2017年度天津市教委科研计划项目“基于语言地理学的方言疑问代词‘ma’研究”(2017SK163)。
《河北方言概况》和《河北方言词汇编》是在20世纪中叶河北省方言普查工作基础上形成的研究成果,两部著作不仅对河北方言具有重要的学术价值,而且对天津地区方言的研究也具有重要意义。它们共同开启了天津地区方言的区域研究,对地理语...
关键词：《河北方言概况》 《河北方言词汇编》 天津地区方言 地理语言学 
天津方言的小称
《河南机电高等专科学校学报》2018年第1期73-77,共5页祁淑玲 
天津天津外国语大学2017年度科研规划项目
汉语方言小称的表达手段比较丰富,不同方言小称标记的使用情况不一致,即使是同一种标记,不同方言的使用范围、能产性也有一定差异。文章对天津方言的小称情况进行了研究,对小称的表达手段和语音形式进行了描写,并就小称特点予以讨论,认...
关键词：天津方言 小称 表达形式 语音形式 特点 
析天津方言儿化韵被引量：2
《语言研究》2016年第3期28-34,共7页祁淑玲 
天津市教委一般项目"分析型致使结构的跨方言比较研究"(20082211)
天津方言儿化韵具有天津地方特色,文章分析了天津方言儿化韵的种类,并对儿化韵系统及合音方式进行了详细描写,认为天津方言儿化韵形式多,且不整齐,目前还处于进一步整合阶段。另外,通过与北京方言儿化韵的比较,不仅展示了两地方言儿化...
关键词：天津方言 儿化韵 合音 
基于语义图模型的天津方言的“拿”
《河南机电高等专科学校学报》2016年第2期54-58,73,共6页祁淑玲 
中央高校基本科研业务费专项资金(10301-01500202);天津外国语大学"十二五"科研规划2015年度科研项目资助(15YB07);天津市教委一般项目(20082211)
汉语"拿"具有多功能性,但在各方言中的具体表现有一定差异。文章梳理了天津方言"拿"的使用情况,并在厘清"拿"的发展演变的基础上,构拟出天津方言"拿"的语义图模型,从而清晰地显示出其与其他方言间的联系与区别。
关键词：天津方言 “拿” 语义图模型 
基于语义图模型的天津方言的“可”被引量：2
《绵阳师范学院学报》2015年第12期100-104,共5页祁淑玲 
天津外国语大学"十二五"科研规划2015年度科研项目(15YB07)资助
汉语"可"是一个多功能语素,在各方言中的具体表现有一定差异。文章在语义图模型理论的视角下,详细描写了天津方言"可"作为动词、助动词、副词、介词和连词的具体用法,指出其语气和语音特点,同时对"可"的发展演变进行了梳理,在此基础上...
关键词：天津方言 “可” 语义图模型 
汉语方言儿缀特点分布被引量：1
《红河学院学报》2015年第5期104-107,共4页祁淑玲 
汉语儿缀现象在各地方言的分布情况比较复杂,文章从共时平面分析了汉语方言儿缀特点在全国的分布,涉及语音形式、儿缀词语及数量、语法功能以及未来的发展方向等四个方面。
关键词：方言 儿缀 儿化 类型 分布 
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