董彦

作品数：21被引量：26H指数：3
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供职机构：马鞍山师范高等专科学校更多>>
发文主题：信息化教学教育信息技术教学有效性高职高专师道更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术建筑科学更多>>
发文期刊：《哈尔滨学院学报》《呼伦贝尔学院学报》《天津中德应用技术大学学报》《长沙铁道学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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STEM教育国内外研究进展及走向
《天津中德应用技术大学学报》2020年第6期70-75,共6页董彦 
高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)(XM6);2017安徽省质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2017mooc331)等项目资助
作为全球教育教学改革研究的热点领域,STEM教育在我国中小学学校教育和社会教育培训广泛开展。以定量与定性方法相结合,通过Citespace软件知识图谱分析挖掘国外STEM教育研究历程的知识结构、学科发展脉络与研究热点,以此归纳我国STEM教...
关键词：STEM教育 国内外研究文献 CITESPACE 研究走向 
基于混合学习的现代教育技术教学设计与课程实践研究被引量：2
《北京城市学院学报》2018年第3期47-52,共6页董彦 
2014年高等教育振兴计划人才项目优秀青年人才支持计划(2014QNJH193);2015年高等职业教育创新发展行动计划项目精品在线开放课程'现代教育技术'(XM-6)等项目资助
随着教育技术的发展进步,混合学习都有了新的内涵和发展。有必要对新的信息环境下,混合学习理论应用以及理念指导下的课程教学进行重新设计和实践。从学习需求分析、学习资源设计、学习活动设计和学习评价反馈等方面来讨论了基于混合学...
关键词：混合学习 现代教育技术 教学设计 课程实践 
网络人际信任的理论综述及提升对策被引量：2
《呼伦贝尔学院学报》2017年第5期23-26,共4页董彦 陈麦池 
2014年高等教育振兴计划人才项目优秀青年人才支持计(2014QNJH193);2015年高等职业教育创新发展行动计划项目精品在线开放课程(XM-6)等项目资助
作为社会信任的重要组成和新型模式,网络人际信任成为网络社会健康发展的重要基础。但各种网络失范现象层出不穷,网络诚信问题凸显,日益严重。为了建立网络社会良好的人际模式和较高的信任关系,有必要健全网络信用体系和失信惩戒制度,...
关键词：人际信任 网络环境 信任危机 网络伦理 提升对策 
MOOC背景下国培项目在线培训资源优化建设研究
《呼伦贝尔学院学报》2016年第4期97-100,共4页董彦 
2014年安徽省级质量工程项目教学研究项目(2014jyxm459);2014年高等教育振兴计划人才项目优秀青年人才支持计划(2014qnjh193)等项目资助
随着大型开放式在线课程,即MOOC(Massive Open Online Courses)的兴起,国培在线培训资源问题凸显,技术上虽已实现学习者在线学习的开放培训理念,但仍缺少大规模交互参与和实时反馈,而这正是改变教学或培训模式、将远程培训与面授培训融...
关键词：国培项目 在线培训 资源建设 MOOC(Massive OPEN ONLINE Courses) 优化对策 
幼儿教师信息素养研究进展及其研究走向
《西安石油大学学报（社会科学版）》2016年第2期109-112,共4页董彦 
2014年安徽省质量工程项目教学研究项目(2014jyxm459);2014年高等教育振兴计划人才项目优秀青年人才支持计划(2014QNJH193);2014年马鞍山市教育科学研究专项课题(MJZ1412)
通过全面搜集和深入阅读国内外幼儿教师信息素养的相关文献,梳理其至今以来的发展态势与阶段性特点,深入分析其信息意识、信息知识、信息能力、使用信息能力的机会、相关培训机会等方面的发展现状,从而对幼儿教师信息素养的研究进展和...
关键词：信息素养 幼儿教师 学前教育信息化 
“基于设计的研究”(DBR)应用的信息化教学有效性新论被引量：1
《天津师范大学学报（基础教育版）》2012年第4期12-14,共3页董彦 
2010年安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目"小学教师教育技术能力校本培训模式研究"(2010SQRW181);2011年马鞍山师专校级质量工程项目"现代教育技术课程内容选择与重构研究"
在信息化教学实践中应用"基于设计的研究"(Design Based Research,DBR)范式开展教学有效性的应用型理论研究,必须尽快实现信息化教学有效性的探究情境项目设计、交互过程模式创建、课程整合自主建构等多种综合实践的整合,才能深化对信...
关键词：“基于设计的研究”(DBR) 信息化教学 教学有效性 教育信息技术 
中小学教师教育技术能力问题调研及培训策略
《通化师范学院学报》2012年第6期90-92,共3页董彦 俞欣 
马鞍山师专2012教项目<现代教育技术>课程内容选择与重构研究;马鞍山师专2012教研项目"<现代教育技术>课程内容选择与重构研究";安徽省质量工程示范实验实训中心20101233
文章对马鞍山市各中小学学科教师教育技术能力现状的调查问卷进行分析,对当前的教育技术培训从培训内容、培训方法、评价策略几方面提出建议,更新教育技术培训模式,以期为现有的中小学教师教育技术培训提供参考和借鉴.
关键词：教师教育 教育技术 能力培训 
促进高职院校教师专业发展的策略被引量：1
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2012年第3期83-85,共3页孙宗凌 董彦 李颖 
2011年安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(项目编号:2011SQRW175)
随着我国高职教育的大规模扩张,高职院校教师专业化水平不高,实践能力匮乏等制约高职教育发展的瓶颈问题越来越多地引起人们的关注.高职院校应结合主管部门的相关政策,围绕高职院校的地域特点开展区域性教师互聘;在本校内建立、健全一...
关键词：高职院校 教师专业发展 双师型教师 
基于SALL的ESP网络课程设计策略研究被引量：3
《高等财经教育研究》2012年第2期21-25,共5页陈麦池 刘金保 董彦 张君 
2010年安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目(2010SQRW181);2010年安徽工业大学教学改革项目(2010jg36)
专门用途英语(ESP)教学是大学英语教学改革的新方向。为了顺应教育信息化、教学模式个性化及自主学习的新趋势,有必要推动基于计算机和网络的专门用途英语(ESP)教学课程建设,面向学习对象,基于需求分析,设计包含案例、问题和任务的网络...
关键词：大学英语教学改革 专门用途英语 网络课程 自主学习 ESP语料库建设 
组织学习视角下的网络学习社区模型探究
《潍坊教育学院学报》2012年第3期24-27,共4页孙宗凌 董彦 李颖 
安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目(2011SQRW175)
组织作为一个整体,具有记忆和认知的功能,整体搭配不良的组织结构会阻碍组织和个体的发展。本研究认为,网络学习社区相对于传统的学习环境具有更优越的组织结构,从组织学习的视角提出了一个功能更为健全、结构更为合理的网络学习社区模...
关键词：网络学习社区 组织学习 探究 
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