任泓璇

作品数：8被引量：19H指数：2
导出分析报告
供职机构：忻州师范学院外语系更多>>
发文主题：教学改革创新地方高校大学英语听力英语听力教学大学生更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《锦州医科大学学报（社会科学版）》《世纪桥》《山东农业工程学院学报》《电影文学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新媒体环境下大学生思想政治教育的有效创新被引量：6
《忻州师范学院学报》2023年第4期113-117,共5页任泓璇 任绍芳 
新媒体网络信息技术与高等教育的深度融合,为大学生思想政治工作的创新发展开辟出一条全新的路径。高校思政工作者要充分发挥新媒体信息技术优势,立足于高校教育实际以及新时期学生思想政治工作的特点,明确学生思想政治工作创新基本思路...
关键词：新媒体 大学生 日常思想政治教育 有效创新 
工匠精神融入高校思想政治教育探究被引量：1
《世纪桥》2023年第5期85-87,共3页任泓璇 
工匠精神可以提高学生的实践能力和思政教育的质量。为实现工匠精神与思政教育的融合,需要注重实践教学,设计多元任务和组织校园活动,这些策略能够凸显出工匠精神的特质,促进高校思想政治教育的深入开展。因此,工匠精神融入高校思想政...
关键词：工匠精神 高等教育 思政教育 融合 
认知语言学视角下英语“in”与汉语“中”“里”“内”对比研究被引量：1
《锦州医科大学学报（社会科学版）》2022年第5期108-112,共5页任泓璇 
认知语言学作为一门较为新颖的学科,对汉语和英语跨文化学习具有极强的指导意义,英语介词“in”与汉语“中”“里”“内”的对比研究以认知语言学为新的视角就是有力证明。本文以“in”“里”“中”“内”为研究对象,从阐述认知语言学...
关键词：认知语言学 “in” “中”“里”“内” 对比 范畴 隐喻 语法 
诗意与纪实:艺术电影的回归(1979—1984)
《电影文学》2022年第3期41-43,共3页任泓璇 
艺术电影诞生于法国,起初是为迎合上流社会的审美取向而制作。电影对于中国来说是舶来品,而中国电影的发展道路与商业、民族、国家、政治的关系紧密相连,艺术电影在中国的发展受到社会、时代、意识形态等因素的影响并不顺畅。中国艺术...
关键词：艺术电影 纪实美学 《沙鸥》 
英文电视访谈节目中的语气隐喻功能分析
《山东农业工程学院学报》2017年第2期187-188,共2页任泓璇 
系统功能语言学认为语言有概念、人际和语篇三种元功能,人际功能主要由情态系统和语气系统来实现。为了进一步丰富系统功能语言学理论及其应用研究成果,文章以韩礼德元功能语法中人际功能框架为理论依据,抽取外国著名的电视访谈节目60Mi...
关键词：英文电视访谈 语气隐喻 功能 
对大学英语听力教学改革创新的思考——以地方高校为例被引量：9
《忻州师范学院学报》2016年第4期109-111,共3页任泓璇 
英语作为第一国际语言已经显现出了它的重要性,全世界很多国家将其作为外语去学习,目前中国的英语听力教学存在"听不懂、讲不出"的弊端。文章从客观及主观原因分析了目前大学英语听力教学中存在的问题,同时结合自身教学实践,从教学理念...
关键词：英语听力教学 地方高校 问题 措施 改革 
浅谈中西方社交礼仪文化的差异被引量：2
《山西师大学报（社会科学版）》2013年第S2期22-24,共3页任泓璇 
随着全球经济,科技和交通的快速发展,来自不同文化国家的人在接触的同时也不可避免地会遇到各种问题,从而导致在跨文化交际中的误解和冲突。所以,我们有必要了解其文化差异,以实现跨文化交际。我们要学习更多关于西方的文化,尊重他们的...
关键词：社交礼仪 交流 言语和非言语 文化差异 
运用听力学习策略提高听力理解能力的途径
《忻州师范学院学报》2009年第2期112-113,共2页任泓璇 
文章分析了听力理解过程的本质,听力理解是一个复杂的心理过程,要求听者的积极参与,以提取意义;分析了在听力理解过程中如何恰当地使用元认知、认知和情感策略,以促进和改善听力理解,并讨论了外语教师应如何增加学习者的策略意识和培养...
关键词：听力理解 元认知策略 认知策略 情感策略 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部