卢文涛

作品数：19被引量：47H指数：4
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发文主题：思想政治教育文化产业高等职业教育长株潭后现代主义更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《求索》《湖南医科大学学报（社会科学版）》《当代教育理论与实践》《湖南社会科学》更多>>
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老子的廉政观及其当代启示
《湖南社会科学》2013年第4期44-47,共4页卢文涛 
老子的思想形成于春秋末年的政治昏暗背景,对当时政治腐败有着深恶痛绝的批判和指责。老子廉政观提倡见素抱朴,少私寡欲;俭啬廉洁,去甚去奢去泰;以身垂范,以百姓心为心。这无疑对当今培养两袖清风的公务德性、为人民服务的执政情怀、节...
关键词：老子 廉政 廉政观 公共治理 
论胡锦涛人民权力观的本质内涵被引量：1
《求索》2013年第1期83-85,共3页卢文涛 
为民、务实和清廉是胡锦涛人民权力观的本质,具体表现为权力的人民化、权力的民主化、权力的阳光化和权力的廉洁化。新时期,学习与实践胡锦涛的人民权力观,有利于党的执政能力的提高和先进性建设。
关键词：人民权力 本质 核心 意义 
论高职院校教育科学研究基地在管理中的作用
《湖南工业职业技术学院学报》2012年第6期127-128,共2页李树德 卢文涛 
湖南省教育科学"十一五规划"项目"湖南省教育科学研究基地建设研究与实践"(XJK08AJM005)阶段性成果
高职学院教育科学研究基地除了在人才培养模式改革中发挥重要作用之外,它在学院的管理中也发挥重要作用,具体表现为对学院管理工作的推动作用、引导作用和评价作用。
关键词：教育科学研究基地 管理 作用 
浅谈文化产业与长株潭两型社会构建动态关系
《企业家天地（下旬刊）》2011年第12期1-2,共2页卢文涛 李树德 
本文是湖南省社科基金立项资助项目《长株潭区域文化产业核心竞争力问题研究》[09YBB128]研究成果之一.
本文通过对长株潭文化产业的现状分析，集中阐述了长株潭两型社会建设对文化产业的现实需要，论述了文化产业在长株潭两型社会构建中的引领、凝聚和支撑作用。
关键词：文化产业 长株潭 两型社会 
转型时期发展我国文化产业的创新思考被引量：1
《生产力研究》2011年第10期165-166,192,共3页卢文涛 刘慧琴 
文化产业是促进经济增长和提升国家软实力的战略型新兴产业。我国文化资源长期受政府控制,文化产业市场管理体制不健全,文化产业化程度不高,区域文化产业发展极不均衡。我国必须制定合理的文化产业发展规划,健全文化产业管理体制,提高...
关键词：文化产业 转型时期 软实力 
论长株潭区域文化产业核心竞争力
《湖南工业职业技术学院学报》2011年第5期24-26,共3页卢文涛 李树德 
湖南省社科基金立项资助项目<长株潭区域文化产业核心竞争力问题研究>[09YBB128]研究成果之一
长株潭区域文化产业的核心竞争力是指长株潭文化产业在长期的发展和竞争形势中所应具备的综合素质和战略管理模式,是长株潭文化产业在国际竞争中所应具备的核心专长或关键能力。通过发挥文化产业行业协会功能,扩大文化企业自主权;整合...
关键词：长株潭 文化产业 核心竞争力 
论湖南先进装备制造业外向型高技能人才的培养——基于湖南工程机械海外业务不断发展的人才培养战略思考被引量：4
《当代教育理论与实践》2011年第3期15-17,共3页廖洪元 卢文涛 成涛 
2008年度湖南省哲学社会科学基金一般项目(08YBA123);湖南省教育科学"十一五"重点规划课题(XJK08AZC002);机械工业高职与中专教育思想政治工作研究会课题(SZ09A005)
通俗意义上,外向型高技能人才是指面向海外就业的人才,其具有3个特征:责任的全球性、文化的多重性、技能的多样性。新形势下,培养外向型高技能人才是湖南工程机械产业海外业务发展的人才需求,有利于促进高职教育对接产业发展,提高高职...
关键词：外向型 高技能 培养 
当代西方后现代主义哲学思潮的内涵被引量：10
《求索》2010年第5期102-103,共2页卢文涛 李树德 
当代西方后现代主义哲学是西方社会经济、政治、文化发展的产物,它在试图超越现代西方哲学时彰显了自身的特点:反逻各斯中心主义、超越理性主义、反主体性和反人道主义等。后现代主义哲学是对资本主义社会自身发展的一种理论反省,它力...
关键词：后现代主义 哲学 特点 
论高等职业教育的社会认可度被引量：8
《当代教育论坛（综合版）》2010年第8期36-38,共3页卢文涛 
文章阐述了培育高等职业教育社会认可度的重要意义,分析了影响高等职业教育社会认可度高低的主观因素、客观因素和社会心理因素,并提出只有通过提高高职教育的人才培养质量、加大社会宣传力度、塑造高职教育的特色品牌,才能提高高等职...
关键词：高等职业教育 社会认可度 培育 意义 因素 策略 
人文关怀视野下高校思想政治教育工作探讨被引量：4
《湖南医科大学学报（社会科学版）》2010年第4期209-210,共2页卢文涛 李树德 
高校思想政治教育目的是理解学生、尊重学生、关注学生的全面发展,高校思想政治工作融入人文关怀,需要提升高校思想政治工作的人文品位,拓展高校思想政治教育的内容体系,推进高职思想政治教育的方法革新和创新高职思想政治工作的话语方式。
关键词：高校 思想政治教育 人文关怀 
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