卢莉莉

作品数：10被引量：26H指数：3
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供职机构：武汉科技大学医学院更多>>
发文主题：实验教学医学微生物医学微生物学教学改革抑制炎症反应更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》《基础医学教育》《亚太传统医药》《微生物学通报》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金更多>>
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上消化道出血治疗中泮托拉唑与巴曲酶联合用药的效果及安全性观察
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第12期082-085,共4页梁为 卢莉莉 
探析临床有关上消化道出血药物治疗方案及疗效现状,分析采取泮托拉唑与巴曲酶联合用药的方案对疾病疗效以及用药安全性的干预价值。方法 以武汉科技大学医学院为病历收集载体,纳入该院2022.1至2024.1间消化内科接诊确诊的上消化道出血病...
关键词：上消化道出血 泮托拉唑 巴曲酶 效果 安全性 
纳米药物递送系统在胃癌治疗中的研究进展
《中华肿瘤防治杂志》2024年第16期1021-1028,共8页聂子淳 卢芳敏 杨美晨 方雨杰 卢莉莉 
目的综述纳米药物递送系统在胃癌治疗中的研究现状,阐述其在胃癌治疗中的作用机制,为纳米药物递送系统在胃癌治疗中的应用提供参考。方法以“Nanomedicine Delivery System,Gastric cancer,Treatment”为英文关键词,“纳米药物递送系统...
关键词：纳米药物递送系统 胃癌 治疗 综述文献 
COVID-19疫情背景下医学微生物学线上实验教学实践探索被引量：6
《基础医学与临床》2021年第4期602-606,共5页于志君 卢莉莉 王育斌 江珍玉 邓海英 
湖北省教育厅教学研究项目(2016231)。
新型冠状病毒肺炎疫情的突然暴发与蔓延导致全国高校无法按时返校复课,为解决实验教学无法开展的困境,武汉科技大学医学院借助医学魔课(MOEC)平台对本科生医学微生物学实验课进行了线上教学实践探索,本文从线上教学筹备、运行实施、考...
关键词：新型冠状病毒肺炎 医学微生物学 实验教学 在线教育 
中药饮片微生物污染检测虚拟仿真系统建设及应用被引量：3
《医学教育研究与实践》2020年第4期633-636,656,共5页邓海英 于志君 王育斌 江珍玉 卢莉莉 袁修学 陈亚军 
湖北省教育厅教学研究项目(2016231)。
受经费、生物安全及学时限制,细菌学检验综合性实验在实验教学中无法有效开展,是医药院校面临的共性问题。为解决实验教学资源匮乏问题,依托我校省级医学虚拟仿真实验教学平台,构建了中药饮片微生物污染检测虚拟仿真实验教学系统,用于...
关键词：中药饮片 微生物 检测 虚拟仿真 实验教学 
EV71诱导人神经细胞SH-SY5Y自噬的分子机制被引量：3
《微生物学通报》2019年第4期850-857,共8页卢莉莉 邹晓琳 晏丹 袁琼 邓海英 于志君 
国家自然科学基金(81700446);湖北省卫生和计划生育委员会面上项目(WJ2017M175);武汉科技大学青年骨干教师基金(2018zx10)~~
【背景】EV71感染所致的重症手足口病易导致神经系统并发症,使患儿预后较差,甚至死亡。【目的】从EV71可诱导神经细胞自噬这一现象出发,探索该病毒诱导神经细胞自噬的miRNA机制,探讨EV71损伤神经细胞可能的分子机制。【方法】通过RT-PCR...
关键词：肠道病毒71型 miRNA29b 自噬 
丙肝病毒致癌机制研究进展被引量：2
《数理医药学杂志》2012年第4期467-469,共3页纪雯川 李瑾 樊苗苗 林燕鹏 周瑜 卢莉莉 
武汉科技大学大学生创新基金项目
丙肝病毒感染后会引起机体的急慢性肝炎,并最终导致持续性肝组织损伤及肝细胞癌的发生。丙肝病毒诱导肝癌发生的机制很多,比如:氧化应激反应、胰岛素抵抗、肝纤维化、肝硬化及肝脂肪变等。这些机制都可以使得肝脏组织在病毒长期慢性刺...
关键词：丙肝病毒 氧化应激 肝细胞癌 
不同专业医学微生物学实验课程体系改革与探索被引量：3
《基础医学教育》2011年第10期915-917,共3页邓海英 卢莉莉 于志君 周俊 
为应对多专业并存的局面,通过前期调研、反复论证、具体实施,修订形成具有专业特色的医学微生物学实验课程体系,对于保证实验教学质量,提高教师综合素质具有重要意义。
关键词：医学微生物学 实验教学 课程体系 
医学微生物实验教学改革的初探被引量：2
《医学信息》2011年第4期578-579,共2页卢莉莉 于志君 邓海英 周俊 
实验教学是医学教育重要的组成部分,在新时代素质教育中起着不可或缺的作用。本文针对现阶段医学微生物实验教学中存在问题及其具体对策进行了论述,旨在提高教学质量,深化教学改革。
关键词：医学微生物 实验教学 教学改革 
三环教学法在医学微生物课程教学中的应用被引量：1
《亚太传统医药》2011年第1期154-155,共2页卢莉莉 邓海英 于志君 周俊 
在长期的教学实践活动中,我们结合医学微生物学的课程特点总结出了全新的"三环教学法",即在传统教学方法的基础上引入启发式教学法、比较式教学法、联想式教学法三个全新的教学思路。通过将"三环教学法"中的三个思路有机地整合到本科医...
关键词：启发式教学法 比较式教学法 联想式教学法 
医学微生物双语教学改革的思考与探索被引量：6
《中国实用医药》2010年第33期259-261,共3页卢莉莉 邓海英 周俊 于志君 
在教学改革深化发展的大形势下,本文分析了在医学专业基础课程中开设双语教学的必要性,并针对现阶段双语教学中存在的问题及具体对策进行了详细的论述,旨在为即将开展的医学微生物双语教学实践活动奠定基础。
关键词：医学微生物 双语教学 教学改革 
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