吴仙仙

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发文主题:英语专业拉波夫精读教学语篇分析模式语篇分析更多>>
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英语专业英美文学课程中人文素质的渗透
《科技视界》2014年第30期65-65,共1页吴仙仙 
泰山学院教改项目"美国文学课程建设与应用型人才的人文素质培养"(201217)的成果
既要重视学生专业知识和专业技能的培养,又要努力培养其人文素质是当前我国高等教育所面临的一个重要问题。英美文学课程可以增强学生文化意识、批判思考能力和思想道德素质的重要途径,提高大学生的人文素质。因此,教师应该通过多种途径...
关键词:人文素质 英美文学教学 文化意识 批判性思维 
人文素质培养视角下的地方院校英语专业美国文学教学
《考试周刊》2014年第79期152-153,共2页吴仙仙 
泰山学院教改项目“美国文学课程建设与应用型人才的人文素质培养”(201217)成果
人文素质培养是我国培养高等教育人才的重要目标,在当今以培养应用型人才为目标的地方高校,人文素质培养仍是其重要组成部分。当前传统的美国文学教学存在诸多问题,急需改革和转变,作者提出以人文素质为导向,在教学方法、教学内容和考...
关键词:人文素质培养 英语专业 美国文学教学 
英语专业精读教学中的宏观分析研究——拉波夫语篇分析模式应用被引量:1
《科技信息》2011年第32期221-221,共1页吴仙仙 
宏观教学在英语专业精读课中有重要意义,本文从语篇教学的角度,以Wisdom of Bear Wood一文为例,采用拉波夫的语篇分析模式的叙事结构,指出了宏观把握篇章对英语专业精读课的指导意义。
关键词:宏观分析 精读教学 语篇分析模式 
基于语音合成技术的可视语音教学系统
《福建电脑》2010年第10期143-143,132,共2页张岩 吴仙仙 
语音合成技术是人机智能交互的关键技术,本文描述了一种利用语音合成技术产生实时语音及其口形变化的英语语音辅助教学软件。该软件系统可以使语音教学更加生动形象,增强学习交互性,灵活性,提高学生参与学习的主动性和积极性,使学生更...
关键词:英语语音教学 语音合成 可视语音 
时代的变迁,时序的颠倒——评《献给艾米莉的玫瑰》的叙事时间特征
《文教资料》2009年第32期19-21,共3页吴仙仙 
威廉·福克纳是美国南方文学的代表作家.他注重探索小说创作形式和艺术手法,在创作的叙事手法上有独到之处。本文以其短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》为范本,从叙事学的角度,着重分析这篇小说在叙事时间上的特征,以及这一特征对于表...
关键词:《献给艾米莉的玫瑰》叙事手法 时序颠倒 错时 
关于文学翻译中的创造性叛逆
《科技信息》2009年第33期I0181-I0181,I0214,共2页吴仙仙 邵东芹 
文学翻译是一种富有创造性的劳动,是一种以原作为基础的再创作,创造性叛逆是文学翻译中不可避免的重要特征之一。本文从创造性翻译的概念,产生的原因及其影响等方面说明了创造性叛逆在文学翻译中存在的重要意义,同时也指出了其局限性。
关键词:文学翻译 创造性叛逆 
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