左庆峰

作品数:21被引量:10H指数:2
导出分析报告
供职机构:贺州学院更多>>
发文主题:教学模式课程标准物理教学美学理念课程改革更多>>
发文领域:文化科学理学生物学建筑科学更多>>
发文期刊:《物理通报》《小学教学参考(综合版)》《广西物理》《中学物理》更多>>
所获基金:广西高等教育教学改革工程项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
新工科背景下大学物理课程融合思政教育策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第3期121-124,共4页左庆峰 
贺州学院本科教学改革工程项目“新工科背景下大学物理课程融合思政教育教学改革研究与实践”(项目编号:hzxyzdjg202102)。
为了适应新工科对人才培养的新要求和贯彻落实全国高校思想政治工作会议关于立德树人的重要会议精神,文章对新工科背景下大学物理课程融合思政教育的重要性、可行性和策略进行了阐述,为实现整体性提高大学物理课程的育智和育人质量提供...
关键词:新工科 大学物理 思政教育 
“分解学习事项教学法”在中学物理教学中的应用研究
《中学物理教学参考》2016年第7X期27-28,共2页左庆峰 
为了改变传统教学中'一言堂''填鸭式'的单一教学方式,变学生的'被动学习'为'主动学习',通过学生的自主探究和亲身体验,构建起合理、正确的知识体系,使学生的科学素养和人文素养得到全面的培养,'双养教学模式'下'分解学习事项教学法',主...
关键词:学习事项 物理教学 双养教学模式 
“双养教学模式”下中学物理备课探析被引量:1
《物理通报》2016年第S1期9-10,15,共3页左庆峰 
备好课是上好课的前提,本文在新课改背景下,按照物理美学理念下"双养教学模式"的要求,从备教材、备学生、备教学方法、备教学资源4个环节对备课的实施进行了探索.
关键词:物理美学 物理备课 双养教学模式 
“双养教学模式”下中学物理课堂教学研究被引量:1
《物理教师》2016年第6期24-26,30,共4页左庆峰 
本文以新课改对课堂教学所提出的要求为依据,探讨了在"双养教学模式"下实施中学物理课堂教学改革的可行性,着重论述了在"双养教学模式"下运用"不能出声"教学思维构建物理课堂教学新型师生角色关系,撰写物理课堂教学导学案和组织...
关键词:课程改革 课堂教学 双养教学模式 
物理美学理念下“双养教学模式”的探究被引量:3
《物理教师》2013年第6期14-16,共3页左庆峰 
本文提出了物理美学理念下的“双养教学模式”,较深入分析了它在注重教学目标的发展性、体现教学内容的民主性、重视教学活动的互动性和加强教学过程的体验性等4个方面的教学观,以及对物理教学在构建师生共同体、构建科学人文新课堂...
关键词:物理美学 双养教育模式 科学素质 人文素质 
论物理美学理念下中学物理教学目标的设置
《技术物理教学》2013年第2期66-68,共3页左庆峰 
一、当前中学物理教学目标设置中存在的主要问题 (一)物理教师对教学目标与教学目的混淆不清 在传统的物理教学中,由于物理教师是课堂的主宰者,学生的主体地位没有得到应用的尊重,所以他们在备课时总是根据自己的意愿和经验决定...
关键词:教学目标 中学物理 美学理念 设置 教学目的 物理教师 物理教学 学生 
物理美学思想探析
《贺州学院学报》2012年第4期142-145,共4页左庆峰 
广西教育厅十二五规划课题(2011C0107)
在人类探究宇宙奥秘、揭示自然规律的伟大历程中,物理与美学结下了不解之缘。美学的发展与建立,促使物理美学应运而生。在物理学发展过程中,颇具特色的物理美学思想形成了。物理美学思想的实质是人们在探索物理世界的过程中所表现出来...
关键词:物理 美学思想 科学素养 人文素养 
新时期高师院校课程设置改革探析
《贺州学院学报》2012年第3期105-107,共3页钟敏 左庆峰 欧利群 
2010年广西教育厅教改项目(2010JGB088)
当前,我国的基础教育课程改革正深入推进,对当前我国高师院校课程设置体系形成了很大的冲击和挑战,为了适应基础课改对教师素质的要求,通过对课程设置体系面临的主要问题、优化公共基础课的内部结构、提高教育实践类课程在整个教学体系...
关键词:高师院校 课程设置 改革 
物理美学研究现状与发展趋势之我见
《技术物理教学》2012年第2期147-148,共2页左庆峰 
1.引言 新课改实施整整十个年头了,我们不妨深入教学一线看一看,题海战术、填鸭式教学、科学探究流于形式、学生学习积极性不高依然屡见不鲜。笔者认为这是由于大家不重视对物理美学的研究、忽视物理美学的作用所造成的。在此,笔...
关键词:发展趋势 美学 物理 学习积极性 科学探究 教学 
物理美学对物理教学的意义被引量:1
《物理通报》2012年第5期117-120,共4页左庆峰 
广西教育厅“十二五”规划课题“中学物理新课程‘深化有效教学,建构高效课堂’实验研究”研究阶段性成果之一,项目编号:2011C0107
在实施新课程改革的大背景下,运用理论与实践相结合的方法就物理美学对物理教学的意义做了论述,以引起同行们对物理美学研究及其应用的关注.
关键词:物理美学 物理教学 课程改革 课程标准 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部