成孝予

作品数：18被引量：74H指数：6
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供职机构：电子科技大学应用数学学院更多>>
发文主题：工科数学大学生学风建设全面成才《数学实验》更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《电子科技大学学报》《应用数学和力学》《思想教育研究》《控制理论与应用》更多>>
所获基金：国家自然科学基金四川省应用基础研究计划项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”四川省青年科技基金更多>>
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矩阵Hadamard积最大特征值的界(英文)被引量：2
《电子科技大学学报》2007年第S1期422-423,共2页程光辉 成孝予 黄廷祝 
研究了n×n非负矩阵A和n×n非负矩阵B的Hadamard积A·B的谱半径,得到了谱半径的一个界的估计.
关键词：HADAMARD积 非负矩阵 谱半径 
加强“国家工科数学课程教学基地”建设 全方位构建培养高素质人才的工科数学教学平台被引量：3
《大学数学》2006年第5期11-14,共4页傅英定 黄廷祝 成孝予 
关键词：人才培养质量 高素质人才 工科数学 教学基地 数学课程 教学平台 电子科技大学 传统教学模式 
解线性方程组的预条件Gauss-Seidel型迭代法被引量：8
《应用数学和力学》2006年第9期1117-1121,共5页程光辉 黄廷祝 成孝予 
教育部"新世纪人才支持计划"基金资助项目(2004);四川省应用基础研究基金资助项目(05JY029-068-2)
给出了解线性方程组的预条件Gauss-Seidel型方法,提出了选取合适的预条件因子.并讨论了对Z-矩阵应用这种方法的收敛性,给出了收敛最快时的系数取值.最后给出数值例子,说明选取合适的预条件因子应用Gauss-Seidel方法求解线性方程组是有效的.
关键词：Gauss-Seidel方法 预条件迭代法 Z-矩阵 
M-矩阵和H-矩阵在Fan积下的Oppenheim型不等式被引量：4
《纯粹数学与应用数学》2006年第2期253-255,共3页程光辉 成孝予 黄廷祝 
M-矩阵和H-矩阵在数学物理、经济学、数学规划等领域中有广泛的应用.对于一般的M-矩阵,是否成立著名的O ppenheim型不等式,文[1]给出了答案.本文建立了一个M-矩阵和一个H-矩阵在Fan积下的O ppenheim型不等式.
关键词：M-矩阵 H-矩阵 行列式 OPPENHEIM不等式 Fan积 
国家精品课程“线性代数与空间解析几何”的建设被引量：6
《大学数学》2006年第2期14-16,共3页黄廷祝 傅英定 成孝予 
关键词：空间解析几何 线性代数 课程 精品 建设 素质教育 创新人才 十六大报告 十六大精神 组成部分 
抓好学风建设 推进大学生全面成才被引量：20
《高校理论战线》2005年第1期13-16,共4页成孝予 
端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要实际问题。要抓住大学生的学风建设这一重要环节,加强思想引导,强化行为规范,营造良好氛围,处理好学风建设中的若干关系,以促进大学生全面成长。
关键词：大学生思想政治教育 学风建设 若干关系 成才 思想引导 成长 实际问题 重要环节 行为规范 促进 
以学风建设为思想政治教育的突破口 推进大学生全面成才被引量：9
《思想教育研究》2004年第11期21-21,共1页成孝予 
关键词：学风建设 思想政治教育 大学生 高校 人才培养机制 
《数学实验》课程的实验题材研究被引量：6
《工科数学》2001年第4期86-88,共3页冷劲松 黄庭祝 成孝予 
本文通过一个具体的实例对实验题材的选取进行了研究 ,讨论了选取数学实验题材的原则 .
关键词：数学实验 数学建模 线性规划 数学教育 教学改革 实验题材 高校 
《数学实验》课程的内容设置与选材被引量：11
《工科数学》2001年第2期57-60,共4页冷劲松 黄廷祝 成孝予 刘伟 
关键词：《数学实验》 课程 数学教学 课程设置 教育改革 
将教学基地建设在现代教育技术的平台上被引量：1
《电子科技大学学报（社科版）》1999年第3期87-90,共4页谢云荪 钟守铭 成孝予 
本文从世界未来社会发展的趋势、我国未来人才培养的要求以及我国高等教育的现状论述了将“教学基地”建设在现代教育技术平台上的必要性与紧迫性；提出了运用现代教育技术加强“基地”建设的五条任务，包括建设硬件环境，开发数学教学...
关键词：教学基地 教育技术 平台 教学改革 
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