童遵龙

作品数：8被引量：40H指数：4
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供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
发文主题：多媒体课件教学应用高职院校师资队伍高职院校质量监控与评价更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国电子教育》《教育与职业》《中国中医药现代远程教育》《中国职业技术教育》更多>>
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高职学校现代化指标体系构建研究
《教育与职业》2021年第17期101-105,共5页卢小平 童遵龙 张海建 
高职教育现代化是我国教育现代化的重要组成部分,高职学校现代化是实现高职教育现代化的基础。文章在梳理高职教育现代化概念及国际上教育现代化指标体系构建现状的基础上,借鉴CIPP模型,搭建了中国特色高职学校现代化指标体系的基本框架...
关键词：高职学校 现代化 指标体系 
职业院校教学质量监控与评价研究
《中国电子教育》2014年第4期60-63,共4页童遵龙 
我国高等职业教育经过近十年的迅猛发展,目前,在进行示范性高职院校建设工程的推动下,掀起了探索工学结合职业教育模式改革的热潮,这种职业教育人才培养模式的改革,强烈地冲击着传统的课程体系和人们习惯了的学校教学组织模式,使得原有...
关键词：质量监控 教学组织模式 职业院校教学 课程体系开发 院校建设 工作过程 工学 质量评价 人才培养 终 
基于ISO9000质量管理体系标准的高等职业教育教学质量管理与保障体系研究实践被引量：11
《中国职业技术教育》2014年第32期5-8,共4页武马群 童遵龙 黎梅 卢小平 董国东 
借鉴ISO9000质量管理体系标准,按照质量管理8项原则和PDCA工作方法,系统化地提出了"教育服务"理念和"顾客满意"职业教育质量观,将"教育服务"、"过程管理"、"持续改进"、"顾客满意"等质量管理核心理念与国家的职业教育改革要求相结合,通...
关键词：ISO9000 质量管理体系 高等职业教育 质量管理 研究实践 
能力模型开发与通用能力教育被引量：6
《中国职业技术教育》2014年第32期29-34,共6页卢小平 孙璐 童遵龙 贾清水 刘辉 
从专业教育与素质教育并重的高职院校人才培养目标出发,剖析"一手硬、一手软"现象。在目标、内容、方法、评价等教育方案四大要素分析基础上,辨识高职院校素质教育目标,研发通用能力模型,确定通用能力模型开发流程,探索通用能力要素解...
关键词：模型开发 通用能力模型 通用能力教育 通用能力评价 
我国职业教育的国家质量框架制度创新研究被引量：5
《教育与职业》2013年第33期9-11,共3页卢小平 童遵龙 张文丽 
2011年度国家社科基金教育学重大课题"我国现代职业教育体系研究"(课题编号:AJA110003)的子课题"职业教育评价体系与制度研究"的研究成果之一
文章在分析现代职业教育体系内涵的基础上,研究了职业教育质量保障体系,在构建国家职业教育质量框架的基础上,提出了关于职业教育许可制度、职业教育机构内部质量管理制度、满意度测评制度、内审/外审制度、职业教育认证制度等制度创新...
关键词：现代职业教育 质量框架 制度创新 
职业院校教学质量监控与评价研究被引量：1
《工业和信息化教育》2013年第1期75-78,共4页童遵龙 
文章通过分析目前职业院校质量监控与评价中主要存在的问题,研究体系设计需要处理好的几个关系,设计职业院校教学质量监控与评价体系框架。
关键词：教学质量监控 教学质量评价 工学结合 
浅谈多媒体课件在教学应用中的误区及对策被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2012年第18期66-68,共3页孙志蓉 童遵龙 赵燕平 魏胜利 李卫东 
随着科学技术的进步,多媒体教学逐渐替代了"黑板+粉笔"的传统教学方式,在课堂教学中得到了广泛应用。然而随着多媒体教学的普及与深入,多媒体课件的制作及应用因受到各种因素的影响而走入了误区。作者依据自己的从教经验,结合调查研究...
关键词：多媒体技术 多媒体教学 教学方法 
高职院校师资队伍现状及建设对策被引量：15
《职业技术教育》2008年第31期49-51,共3页卢小平 童遵龙 
高职教育教师队伍存在的突出问题包括数量严重不足、学历(学位)水平偏低、高水平专业带头人和骨干教师匮乏、"双师型"教师队伍建设滞后等。在分析研究的基础上,应从提高思想认识、加强规划研究、规范管理制度、大力引进人才、加强专业...
关键词：高职院校 教师队伍 问题 对策 
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