谭顶良

作品数：84被引量：831H指数：16
导出分析报告
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：大学生眼动问卷学业成绩儿童更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生语言文字更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省普通高校研究生科研创新计划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
评价认知驱动的增效减负——一项“双减”背景下的调查研究
《中小学教材教学》2024年第12期10-14,共5页李俊飞 谭顶良 
随着我国教育减负工作的不断深化,“双减”背景下教师对评价的内容、方法、目的等方面的认知逐步出现积极的变化,并影响着评价的实践方式与效果。通过量化和质性相结合的方法,调查了151名教师在“双减”背景下对评价的认知情况。研究结...
关键词：评价认知 “双减”政策 增效减负 
增值评价的基本理念、实践困境与优化策略
《中国教育学刊》2024年第9期37-43,共7页李俊飞 谭顶良 
在教育公平与高质量发展理念的引导下,增值评价为教育评价提供了全新的视角和方法。增值评价理念扎根于教育公平与高质量发展观、以学评教的学生主体观和服务于改进的评价功能观,借助增值评价技术模型,从本质上探寻教育投入与产出的因...
关键词：教育评价 增值评价 教育评价改革 增值模型 
心理健康教育课的高效实施
《中国教师》2024年第9期58-60,共3页谭顶良 
江苏省教育科学研究院心理教研员、心理特级教师、正高级教师夏春娣老师,长期从事学生心理健康的教育实践与理论研究,形成了她颇具特色的教育主张。《一节心理好课的样态与力量》从心理健康教育课的价值定位、实践样态以及应有成效三个...
关键词：心理健康教育课 江苏省教育 教育成效 教研员 自身素养 高效实施 好课 特级教师 
增值评价模型应用的问题探讨与优化策略——以我国45项实证研究数据为佐证被引量：2
《中国考试》2024年第6期71-78,共8页李俊飞 谭顶良 
随着我国探索增值评价实践的不断深入,增值评价模型已成为研究关注的重点专题。模型的选用决定着增值评价结果的有效性和精准性,如何优化增值评价模型是亟须解决的问题。本研究以我国45项应用增值评价模型的实证研究数据为佐证,从模型...
关键词：增值评价 增值模型 实证分析 优化策略 
立足中国实际,探究青少年认识信念发展特点--评《青少年认识信念发展模式与作用机制》
《中国电化教育》2024年第5期I0011-I0011,共1页谭顶良 
近年来,伴随着教育心理学领域中研究范式的转变,研究者的兴趣逐渐从脱离情境的“冷认知”转向了关注学习者的态度、信念、价值观等情境因素的“热认知”,认识信念成为教育心理学研究的热点问题。聊城大学周琰教授的《青少年认识信念发...
关键词：认识信念 教育心理学 聊城大学 情境因素 教育部人文社科基金 模式与作用 国外青少年 范式的转变 
评价标准促进教学的学理依据与实践策略被引量：2
《课程．教材．教法》2023年第11期59-65,共7页李俊飞 谭顶良 
我们正处在一个由标准构建的世界中。评价标准作为一种指标性参照系统贯穿评价活动的全程,且持续影响着教学评价的内容、价值与发展方向。当下,评价促进教学功能逐渐受到研究者的关注,而评价标准何以促进教学的问题则尚待进一步探讨。...
关键词：评价功能 评价标准 促进教学 “教—学—评”一体化 
增值评价中的有效反馈问题探讨被引量：10
《中国考试》2023年第5期29-36,共8页李俊飞 谭顶良 
反馈是评价的基本组成部分,有效反馈是提高评价质量、发挥评价促进教学功能的重要途径。随着我国增值评价探索的逐渐深入,在增值评价实践中如何恰当地运用评价结果的问题亟待解决,而有效的增值评价反馈有利于改善评价结果的运用。基于...
关键词：教育评价改革 增值评价 增值数据 有效反馈 
心理教育为学生全面发展提供内在能量
《江苏教育》2023年第8期1-1,共1页谭顶良 
心理教育,简称心育,以提高心理健康水平、发展心理潜能、培养和谐健全的人格为目标。人格,是一个人全部心理与社会性特征的总和,包括两大类:一是无道德评价意义、没有好坏之分的特征,这主要与一个人与生俱来的气质类型及其特征有关;二...
关键词：道德行为习惯 道德认识 健全的人格 心理潜能 道德评价 社会性特征 气质类型 心育 
试析人工神经网络在增值评价中的应用被引量：10
《中国考试》2022年第7期77-84,共8页李俊飞 谭顶良 李格非 
江苏省研究生科研与实践创新计划项目“因材施评:基于个体差异的适应性学业评价研究”(KYCX22_1430)。
传统增值评价主要以多水平线性回归等方法构建统计模型,在实践中存在模型解释力不足、统计精准性不够、忽略数据库间的链接整合及忽略非标准化测验等问题。作为一类前沿的人工智能算法模型,人工神经网络具有处理复杂系统和自学习的能力...
关键词：数字化考试 教育评价改革 人工神经网络 增值评价 人工智能 增值模型 
第二语言汉语学习策略的动态选择与发展:一项纵向研究
《南京师大学报（社会科学版）》2022年第2期65-75,共11页叶皖林 谭顶良 
高校哲学社会科学研究重点项目“留学生汉语口语学习策略对口语水平的影响:模型建构与干预实验”(2018SJZDI164)阶段性研究成果。
本文对第二语言汉语学习策略使用进行纵向研究,以揭示语言学习策略使用的特点和规律。研究采用定制的第二语言汉语学习策略问卷,在四个时点上(3、6、12、18个月)分别对42名英语母语者汉语学习策略使用进行四次跟踪调查,测量了策略使用...
关键词：第二语言汉语 学习策略 选择 发展 纵向研究 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部