郝俊

作品数：11被引量：33H指数：4
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基于青啤文化元素的旅游文创产品设计与应用探析被引量：1
《旅游与摄影》2023年第24期61-64,共4页郝俊 徐建国 
山东省艺术科学重点课题“基于工业文化元素的旅游文创产品设计研究--以青岛啤酒文化元素为例”(L2022Z06170407)研究成果。
文章基于青岛啤酒文化元素,探讨了将工业文化元素应用于旅游文创产品设计的流程与方法,通过对青岛啤酒文化元素的分析、提取和研究,并结合旅游文创产品的特点和设计要求,构建了一套涵盖文化元素提取、创意设计、产品实现3个阶段的旅游...
关键词：青啤 文化元素 旅游文创 产品设计 
基于OBE理念的在线教学设计被引量：1
《新课程教学（电子版）》2023年第6期170-171,共2页郝俊 
随着国家信息化水平的提升,各行各业不断向“智能化”“科技化”转型,职业教育在这样的背景下也不断推进数字化升级,再加上疫情常态化的现实情况,开启了在线教学新模式。教学设计是决定在线教学效率、教学质量高低的关键性因素。本文通...
关键词：OBE 在线教学 教学设计模型 
高职院校教师企业实践有效管理探析被引量：3
《青岛职业技术学院学报》2016年第6期28-31,共4页郝俊 
2014年度山东省职业教育与成人教育科研规划课题(2014zcj050)
企业实践是高职教师"双师"素质培养的重要内容,是高等职业教育内涵发展的基础性制度。但由于实践目标不明确、考核评价不科学等原因,很多教师的企业实践流于形式。青岛职业技术学院通过多年的探索构建了教师企业实践有效管理的框架。只...
关键词：高职院校教师 企业实践 有效管理 
项目化教学模式下高职院校兼职教师有效管理研究与实践被引量：1
《青岛职业技术学院学报》2015年第5期36-39,共4页郝俊 
项目化教学模式是高职教育人才培养模式的重大改革,它以能力本位思想为指导,以企业真实的项目为载体,在着力培养学生专业岗位领域实际操作技能的同时,注重学生知识的积累和正确职业态度的养成,具有鲜明的职业性和企业化特征。在项目化...
关键词：高职院校 项目化教学模式 兼职教师 
高职旅游类专业项目工具课程《消费心理学》教学改革的探索与实践
《课程教育研究》2015年第28期227-228,共2页郝俊 
青岛职业技术学院教学改革立项项目:旅游类专业项目工具课程《消费心理学》教学改革的探索与实践
《消费心理学》是旅游类专业基于能力本位的项目课程体系下的一门工具课程。鉴于项目工具课程《消费心理学》在教学中存在着一些问题,通过对这些问题分析,提出了打破传统的学科体系,课程名称和内容的选择凸显项目教学特色、改变传统、...
关键词：项目工具课程 消费心理学 教学改革 
高职教育顶岗实习项目化模式的探索与实践——以旅游类专业为例被引量：1
《职业时空》2014年第10期28-31,共4页郝俊 
高等职业教育的培养目标决定了顶岗实习对于培养高职学生的重要性和不可替代性。但由于校、企、生三方的利益诉求点不同,目前普遍存在的问题是顶岗实习近乎"放羊"状态,高职院校必须进一步探求校、企、生三方长远利益的共同点,寻找有效...
关键词：高职教育 顶岗实习 项目化模式 
对基于能力本位的“项目化教学”模式中教师角色的思考被引量：4
《职业教育（下旬刊）》2014年第8期22-25,28,共5页郝俊 
基于能力本位的"项目化教学"模式以能力培养为目标,以项目为载体构建课程体系,重新整合课程,依据课程与项目的关联程度设计三类课程,分别是项目工具课程或讲座、核心课程、非核心课程。这种模式下学生在做中学、学中做,在自我建构的过...
关键词：项目化教学 教师 角色 
高职旅游类专业顶岗实习课程化管理的探索与实践被引量：4
《青岛职业技术学院学报》2013年第2期45-47,共3页李成 郝俊 
青岛市教育科学"十二五"规划立项课题
顶岗实习是学生职业意识和职业能力全面提高的重要途径。高职院校旅游类专业应进一步深化课程体系与教学内容改革,将顶岗实习纳入课程化管理,改革顶岗实习课程的教学内容,完善顶岗实习管理机制,从而助推旅游类专业人才培养目标的实现。
关键词：高职院校 旅游类专业 顶岗实习 课程化管理 
高职院校顶岗实习实效性研究与实践被引量：7
《青岛职业技术学院学报》2013年第1期34-36,44,共4页王体晓 郝俊 
青岛市教育科学"十二五"规划立项课题
高职教育的特点和规律决定了顶岗实习对于高职学生学业的重要性和不可或缺性。但现实问题是,校企合作深度不够,导致高职顶岗实习普遍存在实效性不足的问题。高职院校应探索建立顶岗实习实效性运行机制,创新顶岗实习项目化管理模式,真正...
关键词：高职院校 顶岗实习 项目管理 
基于能力本位的项目化教学模式下的项目课程的思考——以青岛职业技术学院旅游管理专业为例被引量：9
《文教资料》2012年第11期175-176,共2页郝俊 
青岛职业技术学院2009年训教改革立项课题(JG-09-07)
项目化教学模式是青岛职业技术学院旅游管理专业群借鉴荷兰能力本位的教育思想开发的一种课程体系运行模式,它是在企业调研的基础上分析得出专业所要培养的核心能力,将专业教学计划以项目任务的形式进行串联排列,打散了原有的学科式的...
关键词：能力本位教育 项目化教学模式 项目课程 
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