陈钢

作品数：5被引量：10H指数：2
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供职机构：天津科技大学机械工程学院更多>>
发文主题：密封槽工业工程专业橡胶圈教学模式研究体验式更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程一般工业技术经济管理更多>>
发文期刊：《中国造纸》《中国轻工教育》《中国电力教育（中）》《中国地质教育》更多>>
所获基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
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创业生态环境下面向创新人才培养的教学模式研究被引量：2
《中国地质教育》2019年第3期31-35,共5页张付英 郑辉 陈钢 韦波 
天津市教育科学“十三五”规划课题“创业生态环境下工业工程专业创新人才培养体系构建和培养模式的研究”(HE4033)
根据创业生态环境下对高校创新人才培养的内在生态环境因素建设要求,提出了集教学思想、教学目标、教学过程和师生关系为一体的多阶段—多模块—多模式—多方法的创新创业教学模式。该教学模式以不同阶段的学生为中心,通过配置多样化的...
关键词：创业生态环境 创新人才培养 教学模式 
创业生态环境下高校创新人才培养模式的研究——以工业工程专业为例被引量：2
《中国轻工教育》2018年第4期31-35,96,共6页张付英 郑辉 陈钢 韦波 
天津市教育科学"十三五"规划课题"创业生态环境下工业工程专业创新人才培养体系构建和培养模式的研究"(HE4033)
针对目前创业生态环境下大学生创新创业教育学科模糊,教学体系重专业基础知识教育,轻创新创业教育,重创业、轻创新能力和创新意识培养的问题,以工业工程专业为例,提出了强调创新创业能力提升的创新人才培养体系和教学模式。该体系以学...
关键词：创业生态环境 工业工程专业 创新人才培养体系 教学模式 
纸类产品的生命周期评价被引量：1
《中国造纸》2017年第6期67-73,共7页陈钢 
制浆造纸业的资源能源消耗量大,且环境污染。生命周期评价方法广泛用于识别分析纸类产品的潜在环境影响,但该方法的理论体系仍存在尚待解决的问题。通过回顾近年来发表的部分相关中英文期刊文献,总结了这些文献的主要结论,并基于文献初...
关键词：纸类产品 环境影响 生命周期评价 
工业工程专业体验式教学体系和教学模式研究被引量：5
《中国电力教育（中）》2014年第2期55-56,共2页张付英 郑辉 陈钢 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划一般项目(项目编号:D02-1107);天津科技大学教育教学改革课题;天津市教育科学十二五规划课题(项目编号:HEYP5001);天津市高教学会十二五高等教育科学研究课题重点课题(项目编号:125Z008);青年专项课题(编号:125Q135)的研究成果
针对工业工程专业的人才培养与现代企业需求之间的差距,提出了强化职业角色体验、基于情景模拟和真实项目驱动的体验式教学体系与模式。体验式教学体系集人文素质、创新创业能力、社会能力和专业能力培养于一体,通过将学生置身于人、企...
关键词：体验式教学模式 工业工程专业 教学体系 
工业工程专业体验式课程体系的建设研究
《中国电力教育》2013年第11期86-87,96,共3页张付英 郑辉 陈钢 薛强 孟延红 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划一般项目(项目编号:D02-1107);天津科技大学教育教学改革课题;天津市教育科学十二五规划课题(项目编号:HEYP5001);天津市高教学会十二五高等教育科学研究课题重点课题(项目编号:125Z008);青年专项课题(课题编号:125Q135)的研究成果
针对工业工程课程体系重知识传授、轻综合工程能力培养的现状,根据天津科技大学课程体系建设原则和经验,将工业工程课程体系分为通识教育、学科基础教育、专业教育和实践创新环节四大平台,提出在课程体系建设时注重厚基础、宽口径、强...
关键词：课程体系 体验式教学 工业工程专业 
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