任福祥

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发文领域:经济管理政治法律文化科学更多>>
发文期刊:《河南科技》《沿海企业与科技》《现代企业教育》《北方经贸》更多>>
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农业科技水平评估体系构建研究
《北方经贸》2014年第7期46-46,共1页任福祥 
农业科技水平在农业经济发展中具有至关重要的地位。通过运用德尔菲法、层次分析法和权值因子判断表法构建了农业科技水平评估体系,这对于科学的测量某个区域的农业科技水平,采取恰当措施解决资源短缺与农业发展的矛盾,具有重要意义。
关键词:农业 农业科技 科技评估 
公共资源投入科学化分析
《中国市场》2014年第20期85-86,共2页任福祥 
资源的稀缺性要求有限的公共资源必须有一个合理的投入比例才能保证公共管理活动效益的最大化。本文以公共管理的绩效评估指标体系作为资源投入的约束条件,然后通过线性规划方法求得公共资源投入到经济、公正、效益、效率四个方向分别为...
关键词:公共资源 公共管理 科学分析 
基于多元智力的教学方法研究
《沿海企业与科技》2014年第1期63-64,共2页任福祥 
人类对学习与教学的认识过程,在某种意义上就是对智力的认识过程。以多元智力理论为基础探讨教学改革,通过树立智力平等的学生观,树立个性化的教学观,采取多样化的教学方法,建立多元化的评价观等方面的措施,对于提高教学效率和学习质量...
关键词:多元智力 教学方法 教学改革 
经营者资质模糊评估技术研究
《河南科技》2013年第12X期195-196,共2页任福祥 
当前经营者作为企业经营管理人才的作用日益突出,因此构建经营者资质评估指标体系对于评估经营者资质具有重要意义,本文从优化经营者资质评估的角度构建了模糊数学模型。
关键词:经营者 资质评估 评估指标 
锦州港口经济发展方略研究
《中国科技博览》2012年第36期184-184,共1页任福祥 
许多国家的经济发展实践证明,利用港口优势发展区域经济,促进结构调整是区域经济发展的可行道路之一。锦州要发展港口经济,必须积极借鉴发达国家与地区的成功经验,认清制约因索.寻找有效对策.才能顺利实现沿海突破战略。
关键词:港口经济 经济增长 锦州港 
基于学习场理论的探究式教学策略研究被引量:6
《长春教育学院学报》2010年第6期111-112,共2页任福祥 
探究式教学是一种开放的、跨学科的综合实践活动,对于培养创新型人才具有重要意义。实现探究式教学,可以尝试的策略有:回归学生的生活世界,超越学科边界;关注学生的自主探究活动;垂直型互动与水平型互动相融合。
关键词:学习场 探究式教学 
锦州市“以港兴市”发展战略的思考被引量:1
《经济研究导刊》2009年第27期133-134,共2页任福祥 
当今世界许多国家的经济发展实践证明,利用港口经济,促进产业结构调整和促进资源配置优化,是区域经济发展取得成功的重要方式。锦州市自2003年提出"以港兴市"的发展战略,因此研究锦州市"以港兴市"发展战略面临的机会和威胁、优势和劣势...
关键词:以港兴市 城市经济 港口经济 锦州市 
国际金融课程师生互动型教学探究被引量:2
《现代企业教育》2008年第14期41-42,共2页任福祥 
在国际经济一体化和经济全球化的今天,国际金融在财经类专业课程体系中的作用日益重要。通过实施积极参与、情感交融、人际合作和教学相辅的师生互动教学策略,可以有效的提高国际金融课程的教学效果,从而使国际金融课程更具先进性和...
关键词:国际金融 课程 师生互动 
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