常云

作品数：17被引量：31H指数：3
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供职机构：内蒙古农业大学更多>>
发文主题：语素意识大学英语蒙古语双语教学语音意识更多>>
发文领域：文化科学语言文字艺术文学更多>>
发文期刊：《文化创新比较研究》《创新创业理论研究与实践》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
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语境文化视角下《素食者》中英翻译技巧对比研究
《文化创新比较研究》2025年第6期24-27,共4页张鑫 常云 
在跨文化传播交流过程中,文学作品的译介有助于唤起读者共情,紧密不同文化间的情感连接,促进多元文化创新互鉴。爱德华·霍尔在其著作《超越文化》中将语境文化划分为低语境文化和高语境文化两种模式,表明不同语境下人类思维方式和表达...
关键词：高低语境文化 《素食者》 翻译技巧 文学翻译 跨文化交际 多语翻译 
蒙古语母语者蒙、英跨语言特征研究
《前沿》2020年第5期95-100,共6页常云 卢俊清 刘海红 娜日苏 
2016年国家社科基金西部项目“多元文化背景下蒙古语母语者三语习得过程中的语际影响研究”(16XYY018);内蒙古农业大学人文社科研究重点课题“推进草原丝绸之路战略目标中蒙古语语言文化的跨境研究”(XSK201612)部分研究成果
内蒙古部分高校蒙汉双语、蒙汉英多语教育同时并存,对少数民族地区高等教育提出新挑战的同时,使得少数民族学生多语能力的培养越来越受关注。蒙古语、英语均使用拼音文字系统,从文字的表层结构特征上看,在语音、词汇内单元组合特征上具...
关键词：元语言认知因素 跨语言特征 蒙古语 英语教学 
错误分析理论在大学英语教学中的应用研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2019年第13期52-54,共3页娜日苏 常云 
内蒙古农业大学教育教学改革研究重点项目，课题名称:错误分析理论视角下有效提高蒙生英语及格率的教学探索（课题编号:JGZD201615）
21世纪以来,经济全球化加速了我国对外开放水平的深入,语言学习逐渐上升到不可替代的作用,呼吁着高素质、高能力、高水平的复合型人才。英语作为国际上各国之间沟通的桥梁,在教学中的必要性和重要性日益突出。然而如何提高我国大学生英...
关键词：错误分析理论 大学英语 能力 应用 
中国吉祥文化在外文品牌名称翻译中的应用
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2019年第3期85-88,共4页图雅 常云 
内蒙古社会科学基金项目“一带一路”视阈下高校蒙语授课生混合式教学课题
随着全球经济一体化,品牌名称作为一种特殊语言符号,其翻译受到学界关注,文化因素在品牌名称翻译中至关重要。本文对国外品牌名称的中文翻译进行深入研究,通过例证考察中国传统吉祥文化在品牌名称翻译中的应用,并提出基于文化因素框架...
关键词：品牌名称 吉祥文化 翻译研究 
蒙古语授课专业大学生英语语言能力评价
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2018年第9期84-87,共4页常云 李志华 段睿 
2016年国家社科基金西部项目(16XYY018);2016年内蒙古农业大学教育教学改革重点项目(JGZD201614);2015年内蒙古农业大学民族教育教学改革一般项目(MJGYB201511)
以某高校基地英才班全部30名被试为实验对象,对他们进行元语言认知技能、语言基础知识、语言技能及个人自我评价四个方面的测评,结果发现被试存在着对英语学科的重视程度不够,英语知识的掌握和能力发展不平衡,忽视母语语言经验对外语学...
关键词：蒙古语授课专业 英语能力测试 
基于语言认知理论的蒙、汉、英三语语际影响研究被引量：4
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第9期125-127,共3页常云 娜日苏 赵晓军 吴白音那 包丽华 张海林 
2016年国家社科基金西部项目"多元文化背景下蒙古语母语者三语习得过程中的语际影响研究"(16XYY018);2016年内蒙古社会科学院外语研究专项"多元文化背景下蒙古语母语者三语习得过程中的语际影响研究"(16XYY018);内蒙古农业大学人文社科研究重点课题"推进草原丝绸之路战略目标中蒙古语语言文化的跨境研究"(XSK201612)
我国少数民族地区三语教育是在民、汉双语教育基础上发展起来,还处于初级阶段。随着国家"一带一路"战略的实施和推进,内蒙古的民族教育既面临着母语语言文化的保护问题,又面临着蒙、英、汉多语言文化发展问题。基于大脑认知科学理论,从...
关键词：蒙古语 语际影响 三语教育 
通用语法:语言习得理论的基本原理和参数
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第4期103-105,共3页常云 杨鹏 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目"双语大学生英语词汇习得认知研究"(NJSY13082)
普遍语法(universal grammar,UG)是乔姆斯基语法理论的核心,是对传统观念的一种挑战。普遍语法不是一部语法,而是一系列条件,用来限制人类语法的可能范围。具体地说,普遍语法是一切人类语言必须具有的原则、条件和规则系统,代表了人类...
关键词：通用语法 语言习得 基本原理 参数 
语素意识训练对提高大学生英语阅读能力的作用被引量：2
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2014年第3期117-119,共3页常云 李冰玉 吴金华 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目"双语大学生英语词汇习得认知研究"(NJSY13082)部分成果;内蒙古农业大学"经济类双语授课专业英语语料库的建设"项目的部分成果
语素意识是元语言技能之一,对词汇学习及读写能力的发展都具有重要的作用。通过前后测对比分析方法,考察语素意识训练对大学生词汇学习及阅读发展的作用,为语素意识研究提供更多来自成人第二语言学习的证据。结果表明:语素意识短期干预...
关键词：语素意识 词汇学习 阅读技能 
认知视角下的英语词汇教学
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第12期123-125,共3页常云 娜日苏 吴金华 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目"双语大学生英语词汇习得认知研究"(NJSY13082);内蒙古农业大学"经济类双语授课专业英语语料库的建设"项目
语言发展与大脑认知密不可分。认知研究为语言的发展与学习提供理论依据和方法。语音、正字法及语素意识三种元语言认知因素,是词汇学习及进一步读写能力发展的有效预测变量及重要影响因素。基于认知语言学理论的词汇学习观,可以有效改...
关键词：词汇学习 语音意识 语素意识 
元语言意识对第二语言读写能力的作用:来自训练研究的证据被引量：4
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第4期103-106,共4页常云 吴金华 
内蒙古农业大学"综合英语(双语)精品课程"项目部分成果
英语母语读写研究表明,语音、语素意识等元语言技能对读写发展具有重要作用。从干预训练的角度探讨汉语母语者英语语音、语素意识对读写作用,不仅可以为元语言意识研究提供更多来自第二语言学习的证据,同时元语言技能训练策略与方法对...
关键词：元语言意识 读写能力 训练研究 
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