张朔

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供职机构：云南工商学院更多>>
发文主题：创造力课程创造力培养《笔法记》笔墨更多>>
发文领域：生物学艺术文化科学社会学更多>>
发文期刊：《商品与质量（消费研究）》《文物鉴定与鉴赏》《爱情婚姻家庭（下旬）》《科研成果与传播》更多>>
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课程思政在校内实训教学中有效开展的研究——以学前儿童社会教育课程为例
《科研成果与传播》2024年第4期173-176,共4页唐佩斌 李懋 张犁 周莉俐 张朔 
云南工商学院校级研究课题指导性项目?课程思政在校内实训教学中有效开展的研究成果?(项目编号:YGSZDX2023047)。
将高校思想政治教育融入课堂教学全过程,是当前一项非常重要的思想政治教育工作。学前儿童社会教育课程是培养学生实践教育能力的核心课程之一,其中蕴含丰富的思政元素,为实践教学中的课程思政教育提供了可行性。校内实训教学是实践教...
关键词：课程思政 校内实训教学 有效开展 学前儿童社会教育 
泛谈荆浩对中国山水画创作的审美定位——读《笔法记》后的思考
《文物鉴定与鉴赏》2023年第7期106-109,共4页张朔 
在中国美术史上荆浩可以称得上一个比较神秘的人物。一方面,是对其生平记载及艺术活动地域不尽翔实且尚有争论;另一方面,其绘画不乏众多追随者以至后世影响颇大。荆浩的《笔法记》与其称为著书不如说更像一篇意义深刻的论文,其中以独特...
关键词：山水画 构图 神似 笔墨 气韵 
在现行教育背景下教师应多关注创造力培养
《爱情婚姻家庭（下旬）》2020年第5期0128-0129,共2页张朔 
创造力是一种普通能力,是认知、人格、社会多层面的整合体。创造力的培养就是一种能力的培养。创造力对促进社会发展起重要作用。它表现在社会的各个层面,甚至创造力在某些情况下会直接转化为生产力。当今中国经济发展,但创造力仍显不足...
关键词：创造力 培养 教育 
浅谈在《平面构成》课程中对创造力的培养
《商品与质量（消费研究）》2014年第3期230-230,共1页张朔 
在平面构成形象创造过程中，以抽象的元素为基本单元，按理性和逻辑推理来创造形象，通过元素间的关系变换，刺激并培养学生的视觉敏感性，从而进一步通过发散思维方式培养出视觉创造能力，又通过科学的评价方法，检验学生的创造力掌握...
关键词：平面构成 元素 创造力 评价 
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