王祖源

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供职机构:同济大学更多>>
发文主题:大学物理物理教学混合式教学教学设计教学改革更多>>
发文领域:文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊:《数字技术与应用》《电子科技大学学报》《国际物理教育通讯》《中国大学教学》更多>>
所获基金:上海市哲学社会科学规划课题上海高校本科重点教学改革项目上海市教育科学研究规划项目更多>>
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过程性评价对工科物理教学质量的影响研究
《物理与工程》2024年第1期45-51,共7页贾飞 张睿 王祖源 
本研究以课堂测验的形式探索过程性评价对学习效果的影响。学生层面上,通过使用学习投入问卷对工科学生的大学物理学习投入进行测量,发现过程性评价除了检查课堂学习效果,还是提升学生情感投入的一个有效途径。教师层面,通过使用Rasch...
关键词:过程性评价 课堂测试 学习投入 教学质量 
信息技术融入电动力学课程建设的思考与实践被引量:4
《大学物理》2022年第3期1-8,共8页谢双媛 王祖源 倪忠强 
同济大学教学改革研究与建设项目;同济大学课程思政教育教学改革项目资助。
电动力学是物理学专业的专业核心课,是培养新时代物理学人才重要的支撑课程.本文围绕课程教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,阐述了融入信息技术、采用线上线下混合式教学模式,建设电动力学课程的思考和实践研究.
关键词:电动力学 信息技术 线上线下混合教学 
增强教师教学能力 提升学生核心素养
《复印报刊资料(中学物理教与学)》2022年第2期49-52,共4页王祖源 
通过《中国学生发展核心素养》和《普通高中物理课程标准(2017年版)》解析了高中物理教学应达成的目标,阐明了指向核心素养的课程教学改革中“教师应通过不断提高自身的教学能力来提升学生的核心素养”的观点。通过几个实例展示了提高...
关键词:立德树人 教学能力 核心素养 
同济大学普通物理混合式教学的研究与实践被引量:5
《物理与工程》2021年第6期144-147,152,共5页张睿 王祖源 张志华 顾牡 
2020年度上海市教育科研市级课题“大学物理互动式电子书设计与教学实践”项目的支持(编号:C20122)。
混合式教学能够结合在线学习与课堂教学的优势,近年来一直是普通物理教学改革的热点。自2013年以来,同济大学普通物理课程教学团队依托工科物理教学基地的支撑,开展了历时8年的大学物理混合式教学的研究与实践,取得了较好的成绩。课程...
关键词:混合式教学 教学设计 学习分析 
增强教师教学能力提升学生核心素养被引量:1
《物理教学探讨》2021年第10期1-4,共4页王祖源 
通过《中国学生发展核心素养》和《普通高中物理课程标准(2017年版)》解析了高中物理教学应达成的目标,阐明了指向核心素养的课程教学改革中“教师应通过不断提高自身的教学能力来提升学生的核心素养”的观点。通过几个实例展示了提高...
关键词:立德树人 教学能力 核心素养 
混合式教学策略研究——以疫情期间教学现状为例被引量:23
《大学物理》2020年第9期1-5,22,共6页王祖源 张睿 张志华 
本文结合近年来对大学物理混合式教学实践的教学反思与疫情期间的教学观察,分析了不同模式下混合式教学的特点和学习效果.对在线教学与混合式教学中容易出现的问题也进行了分析与讨论,并对疫情期间的混合式教学提出了建议.
关键词:混合式教学 在线教学 物理教育 
新高考改革对浙江学生物理学习态度的影响被引量:2
《大学物理》2020年第2期51-55,共5页戈迪 张睿 祁月盈 王祖源 
教育部产学合作协同育人项目(201801123015);嘉兴学院视频资源课建设项目(002CD1904-5-B21834);嘉兴学院课堂教学改革研究项目(002CD1904-5-B41826)资助
本文通过科罗拉多物理学习态度问卷调查,发现新高考改革对浙江省学生的物理学习态度造成了很大的影响,学考、选考两组学生在各个维度的物理学习态度上都存在着很大的差异性.而"大学物理预修"课程的开展对改善这种差异性有一定的效果,并...
关键词:新高考改革 学习态度 大学物理预修课程 
智慧校园环境下大学物理教学形成性评价研究被引量:15
《物理与工程》2019年第5期100-104,共5页张睿 顾牡 吴天刚 张志华 王祖源 翟苗 
上海市哲学社会科学规划项目(A1610);上海市教育科学研究项目,同济大学教学改革项目
智慧校园的建设使得通过多数据通道实现学习效果形成性评价成为可能。基于近年来对SPOC模式的混合式大学物理教学研究,本文探讨了通过在线学习平台、课堂应答系统数据实现学生学习效果形成性评价机制的方法。
关键词:大学物理 在线学习平台 课堂应答系统 形成性评价 智慧校园 
“互联网+”环境下大学物理教学改革历程与趋势被引量:27
《中国大学教学》2019年第2期64-67,共4页张睿 王祖源 顾牡 谢双媛 
基于2013年以来全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会大会报告以及会议论文,本文对"互联网+"环境下大学物理教学改革发展情况进行了归纳与分析,并探讨了大学物理教学改革的趋势。
关键词:互联网+ 大学物理 教学改革 
物理教育的改革要在思维、内容和方法上齐发力被引量:6
《大学物理》2018年第11期1-3,31,共4页王祖源 顾牡 
本文以会讯形式,通过2018年在贵州大学举行的全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛实例,介绍了由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会联合主办...
关键词:青年教师讲课比赛 学术研讨 课程建设 教学模式 
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