秦跃林

作品数：23被引量：32H指数：3
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发文主题：高炉底座冶金实验冶炼烧结矿更多>>
发文领域：文化科学冶金工程金属学及工艺一般工业技术更多>>
发文期刊：《工程技术研究》《冶金能源》《科技导报》《冶金与材料》更多>>
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基于高炉渣余热热解玉米秸秆实验研究
《冶金能源》2023年第5期32-35,共4页杨艳华 邓寅 凌清峰 秦跃林 
国家自然科学基金资助项目(51974054)。
文章基于高炉渣热载体热解玉米秸秆进行实验研究,考察高炉渣与玉米秸秆掺混比、高炉渣温度和高炉渣粒径对玉米秸秆热解产物的影响。掺混比增大、高炉渣温度升高有利于热解反应的进行,热解气产率增大,热解气中CO、CO_(2)、CH_(4)和H_(2)...
关键词：高炉渣 余热 玉米秸秆 热解 
应用型本科新形态教材建设研究
《中国冶金教育》2023年第3期55-57,59,共4页何红 杨艳华 许文林 秦跃林 朱光俊 
重庆市教育委员会2021年度高等教育教学改革研究项目(213338);重庆科技学院2021年度本科教育教学改革研究项目(202117)。
基于新形态教材的内涵特征分析,提出应用型本科新形态教材建设的实施路径——教指委指导教材建设,审核评估引导教材建设,评选标准引领教材建设,校企合作强化教材建设,制定政策激励教材建设,以期为应用型本科高校加强新形态教材建设提供...
关键词：应用型本科 新形态教材 教材建设 数字化资源 
韶钢1050m^(3)高炉合理煤气流分布研究
《冶金与材料》2022年第4期4-6,9,共4页陈生利 余骏 秦跃林 
针对高炉煤气利用率偏低且波动较大的生产现实,开展了煤气初始分布、煤气二次分布、煤气三次分布的系统性研究,重新建立了各类工艺参数的控制标准,并且采用加废钢调节煤气流技术。项目实施后,入炉生矿比例提高到25%以上,月滑料频次减少...
关键词：高炉 鼓风 煤气流分布 布料 
固体热载体法回收高炉渣余热的研究进展被引量：3
《冶金能源》2022年第3期3-8,22,共7页胡景兰 秦跃林 凌清峰 李鑫 
国家自然科学基金资助项目(51974054);重庆科技学院研究生创新计划项目(YKJCX2020214)。
在简述水淬、干法处理高炉渣的基础上,重点介绍了高炉渣热载体在气固反应、气体重整和固体热分解三类典型吸热化学反应中的应用研究,分析了每种方法存在的利弊及应用难点,以期为钢铁企业的低碳化、资源化、绿色化发展提供借鉴。
关键词：高炉渣 固体热载体 余热回收 
高炉块状带喷吹页岩气化学反应热力学研究被引量：1
《重庆科技学院学报（自然科学版）》2022年第3期109-116,共8页李鑫 秦跃林 高绪东 胡景兰 
国家自然科学基金项目“炉渣热解可燃固体废弃物过程中高炉熔渣释能及矿相重构的协同机制”(51974054);重庆科技学院研究生创新计划项目“富氢条件下高反应性焦炭气化与烧结矿还原反应协同行为研究”(YKJCX2020214)。
根据自由能最小原理,分析了高炉炉身段喷吹页岩气化学反应热力学行为。根据还原产物的变化,将整个还原过程划分为α、β和γ等3个阶段。当H_(2)和CO混合时,混合气体在α阶段的利用率不随其配比的变化而变化。当反应温度为900℃时,还原...
关键词：高炉 页岩气 最小原理 还原 热力学 煤气利用率 
基于PCA的高炉煤气利用率综合评价研究
《中国资源综合利用》2021年第12期15-18,23,共5页陈生利 凌清峰 余骏 万新 秦跃林 
本文以韶钢高炉生产数据为基础,利用SPSS 24.0软件,采用主成分分析(PCA)法,从高炉操作工艺参数、入炉原料综合冶金性能两大方面,选取影响高炉煤气利用率的13个性能指标,再通过降维处理得到4个全新的综合性能指标,确立煤气利用率的综合...
关键词：高炉 煤气利用率 主成分分析 综合评价 
基于钒钛掺杂的高铬磨球材料性能研究被引量：3
《矿冶工程》2021年第5期137-139,144,共4页武鑫龙 王涛 凌清峰 张可 万新 秦跃林 张明远 
国家自然科学基金(51604054);校级科技创新项目(YKJCX1920212,YKJCX2020217);重庆市自然科学基金(cstc2020jcyj-msxmX0229)。
通过添加钒钛取代磨球中的铬元素,考察了钒钛含量变化对磨球硬度、冲击韧性、耐磨性的影响。结果表明,V、Ti可替代部分Cr元素,当V、Ti加入量为0.5%、0.2%时,含钒钛高铬磨球的综合性能最佳,与常规高铬磨球相比,其冲击韧性提高13.3%、耐...
关键词：球磨介质 钒钛 高铬磨球 硬度 耐磨性 冲击韧性 
冶金传输原理课程思政建设被引量：4
《中国冶金教育》2021年第3期87-90,共4页朱光俊 杨艳华 许文林 曾红 秦跃林 
重庆市高等教育学会2019-2020年度高等教育科学研究课题“新时代应用型本科高校教师队伍能力建设研究”(CQGJ19B74);2019年度重庆科技学院本科教育教学改革研究课题“面向新工科的应用型本科院校教师队伍能力建设与评价标准研究”(201920);重庆科技学院研究生教育教学改革项目“工科研究生课程思政教学路径的探索与实践”(YJG2020y007)。
立德树人是高等教育的根本任务,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。从冶金传输原理课程目标、课程内容、课堂教学、课程考核等方面,探索了思政元素的融入方式与途径,以期对专业基础课程的课程思政建设有所启示。
关键词：冶金传输原理 课程思政 思政元素 课程建设 
“互联网+”时代中美大学本科生课程学业成绩评价体系比较分析
《亚太教育》2020年第17期74-76,共3页高艳宏 边智磊 王宏丹 任兵芝 秦跃林 
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“以培养创新能力为核心的高校专业课程课堂教学评价体系改革的研究”(项目编号:201956);重庆市教育科学规划课题“基于形成性评价的应用型本科生专业课程学业成绩评价体系构建的研究”(项目编号:2019-GX-453);“基于网络炼钢平台的冶金工程应用型人才工程实践能力培养体系研究”(项目编号:2018-GX-362)的研究成果。
本科教育中,学生的学业成绩是衡量学生学业水平和素质水平的重要标准,但是由于教育体制和文化背景等的不同,导致中美本科生学业成绩评价体系有明显的不同。本文对比了中国大学和美国亚利桑那州立大学(ASU)的学业成绩评价内容、评定方式...
关键词：中美大学 本科教育 学业成绩评价 
“新工科”背景下应用型本科专业教师能力体系构建被引量：1
《中国冶金教育》2020年第4期57-59,共3页秦跃林 朱光俊 杨艳华 尹建国 杨治立 高艳宏 
重庆市高等教育学会2019-2020年度高等教育科学研究课题“新时代应用型本科高校教师队伍能力建设研究”(CQGJ19B74);重庆市教育科学规划课题“基于形成性评价的应用型本科生专业课程学业成绩评价体系构建的研究”(2019-GX-453);2019年度重庆科技学院本科教育教学改革研究课题“面向新工科的应用型本科院校教师队伍能力建设与评价标准研究”(201920)。
“新工科”背景下,社会对工程人才能力的要求正在发生变化,培养一批顺应时代发展、满足行业需求的高等工程教育教师队伍是应用型本科发展的迫切需要,专业课教师能力体系建构是前提。阐述了“新工科”背景下应用型本科专业课教师应具备...
关键词：新时代 新工科 应用型本科 教师能力 
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