马海霞

作品数:9被引量:17H指数:2
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供职机构:漳州师范学院新闻传播系更多>>
发文主题:媒体融合写作技巧新闻人才新媒体技术新媒体更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《韶关学院学报》《东南传播》《怀化学院学报》《长春理工大学学报(高教版)》更多>>
所获基金:漳州师范学院科学研究基金福建省高校服务海西建设重点项目更多>>
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泛媒体时代的新闻学教育改革探究被引量:1
《长春理工大学学报(高教版)》2012年第7期140-141,共2页马海霞 
漳州师范学院教改项目(JG200805)
媒介技术的迅猛发展,泛媒体时代的来临,对新闻人才的质素提出了全新的要求。这就需要全面贯彻通识教育观,调整课程设置,构筑通识教育大类"宽基础";教学过程注重开放性,理论与实践并举;师资方面建立更加开放、多元的人才引进和考核机制,...
关键词:泛媒体 通识教育 开放性 考核 
电视与新媒体的“竞合”策略探究被引量:5
《东南传播》2011年第11期90-92,共3页马海霞 
2009年福建省高校服务海西建设重点项目"海峡西岸文化与科学传播产业发展研究"(闽教高[2009]8号);漳州师范学院教改项目(JG200805)
媒体融合时代的到来,电视媒体遭遇前所未有的挑战。作为电视人首先要有媒体融合的意识,要认识到融合是电视业生存发展的根本出路;将内容作为新旧媒体融合的核心竞争力,重视节目质量,"内容为王";同时利用新媒体技术扩展传播渠道,实行品...
关键词:媒体融合 电视 内容 新媒体技术 
打破时政困局,拓宽话语空间——论都市报时政新闻的改革创新被引量:2
《东南传播》2010年第8期179-181,共3页马海霞 
漳州师范学院科学研究项目(SS08005)
近几年来,都市报发展势头明显放缓,其忽视时政报道导致新闻结构失衡的问题日渐突出。要改变这种局面,可以尝试与党报形成对比,并借鉴一些处于行业领先地位都市报的成功经验,有针对性地进行查漏补缺,在此基础上提出一些创新的做法和改革...
关键词:都市报 时政新闻 改革 
媒体融合背景下的新闻人才培养探究被引量:5
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009年第3期148-151,共4页马海霞 
漳州师范学院科学研究项目(编号:SS08005)
21世纪的传媒业已进入媒体融合时代,传媒业对新闻人才的需求也由"工匠型"向"复合型"、"创新型"、"全能型"发展。突破传统的新闻教育观,展望未来,培养适合传媒业未来发展的急缺人才是新闻教育义不容辞的责任。贯彻通识教育观,打造"双师型...
关键词:媒体融合 复合型新闻人才 师资 实践 
从《新闻调查》探析当今电视新闻采访
《东南传播》2009年第4期89-91,共3页马海霞 谢庆岚 
漳州师范学院科学研究项目(SS08005)
央视品牌栏目《新闻调查》在采访形态、采访纬度、采访方式和采访目的等方面都有所创新。本文以《新闻调查》为实例,对如何创新电视新闻采访作了初步探析。
关键词:《新闻调查》 电视新闻采访 创新 
试述网络新闻内容的写作技巧被引量:1
《韶关学院学报》2008年第8期130-133,共4页马海霞 
在互联网飞速发展的今天,网络新闻逐渐成为人们获取信息的主要方式。加强网络新闻写作训练,注重网络新闻质量.是提高网络传播综合效应的有效途径。网络新闻写作技巧从内容上分析。应追求原创性,注重标题、导语、主体、背景等各环节的写...
关键词:网络 新闻 写作 技巧 
以“形”传“神”——从形式上看网络新闻的写作技巧
《新闻世界》2008年第B01期66-68,共3页马海霞 
网络新闻是传授基于Intemet的新闻信息,在传播过程中引起受众接受信息的心理机制和行为方式发生了一系列的新变化,如对信息的主动选择和快速获取心理、精确接近深度信息的普遍要求、扫描式阅读和对新闻标题“第一依赖感”的形成等。...
关键词:网络新闻 写作技巧 “神” “形” 新闻信息 心理机制 行为方式 受众接受 
新闻采访的心理调适探析被引量:1
《怀化学院学报》2008年第5X期28-30,共3页马海霞 
新闻采访是彼此交流情感,挖掘内心世界的心理交流过程。在采访过程中,不同类型的采访对象,大致可以分为三种:积极合作型、不合作型和一般配合型。对此,记者要有针对性地进行心理调适,通过与采访对象有效地交流和沟通,确保新闻采访的成功。
关键词:新闻采访 采访对象 心理调适 
广播电视有声语言的营销性探究被引量:2
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》2008年第1期131-134,共4页马海霞 
有声语言是人类的思维工具,能言志传神,是广播电视的主要传播手段。广播电视有声语言能够阐释其主题思想与意图,使媒体与受众有效沟通,也能成功销售意念,让受众主动接受。从某种层面上讲,广播电视有声语言具有营销的特性,分析其传播模...
关键词:有声语言 广播电视有声语言 营销性 
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