黄海波

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供职机构:广西师范大学人事处更多>>
发文主题:高校教师绩效考核高校教师绩效高校社会工作专业更多>>
发文领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊:《教育评论》《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》《学术论坛》《教育观察》更多>>
所获基金:国家社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题广西师范大学博士科研启动基金广西师范大学教育教学改革立项项目更多>>
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高校教师绩效考核激励机制的完善被引量:10
《高教论坛》2017年第6期92-95,共4页黄海波 
绩效考核是高校教师管理的重要内容,高校教师的绩效考核应该建立灵活的薪酬激励机制、有效的精神激励机制和合理的职业发展激励机制。重物质激励,轻精神激励;重奖励,轻约束;激励的针对性不强,绩效考核与师资培训、薪酬制度、岗位管理等...
关键词:高校教师 绩效考核 激励机制 完善 
论高校教师绩效考核指标体系的科学化——以高校内部的平衡发展为中心被引量:12
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2017年第2期115-120,共6页黄海波 
平衡发展是当今世界包括当代教育的重要发展目标。由于高校教师绩效的特殊性,科学的考核体系应以平衡发展为旨向。我国高校当前考核体系在保证平衡发展上还存在较多问题,如重科研,轻教学;重数量,轻质量;重考核同一性,轻学科、岗位差异性...
关键词:高校教师 绩效考核 平衡发展 人本主义 科学化 
高校教师绩效考核的现实困境及解决路径
《教育观察》2017年第9期56-58,共3页黄海波 
绩效考核是实现高校教师管理科学化的有效手段,它可促进管理观念的转变,促进师资结构优化,提升师资管理的有效性。当前的绩效考核存在缺乏目标导向,考核过程流于形式,重视年终考核却忽视日常考核,考核指标缺乏科学分类,考核过程缺乏沟...
关键词:高校教师 绩效考核 现实困境 实施路径 
城市多民族互嵌式社区建设需正视六个问题被引量:25
《学术论坛》2016年第12期59-62,共4页黄海波 
国家民委民族问题研究后期资助项目"空间视角下城市多民族社区互嵌式治理研究"(2015-GM-244);国家社会科学基金项目"构建城市区域化党建体制与提升基层党组织社会整合功能研究"(11CZZ009)
"互嵌式社区建设"是问题倒逼而产生的社区治理方略。在城市多民族互嵌式社区建设中必须正视六个问题:抱团而居的流动族群内卷化;民族性服务设施配置失衡化;少数民族嵌入社区的浅层化;社区建设推动力量的行政化;社区文化参与主体的局限化...
关键词:多民族社区 相互嵌入 社区建设 问题 
社会工作专业实践教育效果:问题管窥、影响因素与提升策略被引量:1
《社会科学家》2016年第11期51-54,共4页黄海波 
加强实践教学是优化社会工作专业教育和培育社会工作专业人才的重要途径。然而,源于教学组织机制的微失,社会工作专业实践教学效果存在落差现象。为此,要以教学理念明晰为灵魂、教学方法革新为关键、教学资源保障为基础、督导队伍建设...
关键词:社会工作专业 实践教育效果 教学组织机制 
研究型课程对法学本科生“四种能力”的提升作用——“内涵式发展理念下法学类本科生‘四种能力’的培养模式研究与实践”系列论文之三被引量:1
《高教论坛》2016年第10期-,共5页李庆灵 黄海波 
广西高等教育本科教学改革工程项目"内涵式发展理念下法学类本科生‘四种能力’的培养模式研究与实践"(2014JGA113);广西师范大学本科课程教学方法改革研究项目"基于大学生‘四种能力’培养的社会研究方法系列课程体验式教学改革研究"(师政教学[2011]69号);广西师范大学教育教学改革立项项目"基于专业认知培养的‘国际经济法学’课程改革研究"(师政教学[2015]115号)
研究型教学是21世纪中国高校培养法学创新创业人才的教学改革方向之一。我国高校应在清晰认识法学专业教学当前所存在问题的基础上,认真研究和借鉴一些国家和地区具有代表性的法学专业研究型课程的教学经验,结合国情和学校自身的情况,...
关键词:研究型课程 法学本科教学 '四种能力' 
近年来城市基层区域化党建研究述评被引量:11
《湖南师范大学社会科学学报》2016年第3期45-52,共8页卢爱国 黄海波 
国家社会科学基金青年项目"构建城市区域化党建体制与提升基层党组织社会整合功能研究"(11CZZ009);广西师范大学博士科研启动基金项目"城市基层区域化党建:政党整合与制度创新"
学术界主要从提出背景、基本内涵、主要功能、现实困境、路径选择五个方面对城市基层区域化党建进行了研究,旨在构建社会和谐秩序和加强党的基层领导。这一研究为学术增长和政治发展作出了积极贡献,但存在一定研究限度,今后应以开阔的...
关键词:区域化党建 研究现状 研究评价 研究前景 
高校基层党建创新的基本路径被引量:7
《教育教学论坛》2016年第20期10-11,共2页黄海波 
当前高校基层党组织建设面临一系列新情况、新问题、新挑战,呼唤着基层党建的创新,而缺乏发展意识、进取意识和开拓精神是创新的主要思想障碍,只有创新基层党建的工作理念、组织结构模式、工作模式、学习方式和管理机制,构建科学的基层...
关键词:高校 党建创新 路径 
提升高校选人用人公信度的思考被引量:1
《教育观察》2015年第12S期64-65,83,共3页黄海波 
广西人文社会科学发展研究中心2012年度专项项目"加强高校党务干部队伍建设研究"(ZX2012021)的研究成果
高校管理环境、管理队伍和管理机制的特殊性,决定了贯彻干部选拔任用监督制度的重要性;要提升选人用人公信度,必须提高组织工作科学化水平,做到透明化、民主化、标准化,必须进一步完善干部选拔、任用、管理、考核、监督等方面的机制。
关键词:干部选拔 机制 科学化 公信度 
高校教师绩效人本型考核机制的建构被引量:9
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2015年第4期126-130,共5页黄海波 
今后一段时期,我国高校有待建立起人本型的教师绩效考核机制,它是对当代居主流地位的人本主义管理哲学的运用,符合人的本性和教育事业的发展规律。人本型考核机制具有自发性、精神价值性、可对话性、结果易接受性等特性。建构人本型考...
关键词:高校教师 绩效考核 人本型考核机制 管理机制 
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