孙海欣

作品数：12被引量：38H指数：4
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发文主题：变换域通信系统地方高校混沌小波变换频率估计更多>>
发文领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术电气工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《科技创新导报》《中国激光》《电子与信息学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部“春晖计划”国家留学基金吉林省青年科研基金更多>>
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基于总体最小二乘-旋转不变算法的地表核磁共振信号参数估计
《电子与信息学报》2024年第2期720-727,共8页于晓辉 冯海 田宝凤 孙海欣 孙晓东 
国家自然科学基金(42074217)。
在地表核磁共振(SNMR)找水系统中,根据SNMR信号的参数能够预估地下含水层的储水量、导电性以及孔隙结构等信息。然而在实际应用中探测现场采集的SNMR信号十分微弱,易受到环境噪声干扰,导致无法直接获取SNMR信号的参数。针对这一问题,该...
关键词：地表核磁共振 总体最小二乘-旋转不变法 谐波噪声 
面向新工科和工程认证的通信工程人才培养模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0037-0040,共4页孙海欣 孟繁磊 张猛 
高等教育教学改革研究课题《地方高校通信工程“一流专业”建设的人才培养模式的研究与实践》,2020年6月至2023年12月,SJZD20-02,吉林省特色高水平建设专业,吉林省一流本科建设专业。
本文结合新工科的内涵建设,以“两性一度”的金课建设为课程建设方向,以提高学生工程实践能力和创新能力为目标,对通信工程专业人才培养模式进行研究。创建具有新工科特色的通信专业人才培养新模式,完成基于工程认证和国家教学质量标准...
关键词：新工科 工程认证 通信工程 人才培养模式 
地方高校电类专业创新创业能力培养路径的探索与实践
《科技创新导报》2021年第22期133-135,141,共4页张猛 孙海欣 李杰 
吉林省教育厅新工科2017年专项课题(项目编号:SJXGK17-02);吉林省教育厅2020年高等教育教学改革课题(项目编号:SJZD20-02)。
在“新工科”背景下,整合学科和专业优势,建立学科和专业相互融合发展的电类专业创新人才培养平台,打造适于创新创业人才培养的实践教学平台,使创新创业教育与工程实践教学平台相融合,建立集教育、培训、研发于一体的实践平台,通过多种...
关键词：新工科 创新创业 电类专业 协同育人 
面向工程教育认证的地方高校通信工程专业课程体系建设被引量：5
《长春大学学报》2020年第8期110-114,共5页孙海欣 张猛 
教育部产学合作协同育人项目(201801311013);吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH180095);吉林省高等教育学会高教科研项目(JGJX2018D373);吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(2017ZCY280);吉林省新工科专项教学改革课题(SJXGK17-03)。
工程教育是中国高等教育的重要组成部分,中国的普通高校工科毕业生总数及工科专业布点数的规模已经居世界首位。工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。本文以地...
关键词：工程教育认证 通信工程专业 地方高校 课程体系建设 
基于脑电意识的平衡车控制系统设计被引量：1
《长春大学学报》2019年第12期1-5,共5页孙海欣 朱古月 佐藤礼华 
教育部“春晖计划”项目(Z2016016);长春大学校级教改研究课题(XJYB17-14)
设计了一款基于脑电意识的平衡车控制系统,通过提取脑电信号中的专注度信息实现对平衡车的控制。该系统包括脑电采集模块和平衡车控制系统两大部分。脑电采集模块以TGAM模块为核心,实现脑电信号的采集及滤波,得到有效的脑电数据。平衡...
关键词：脑电信号 专注度提取 eSense算法 平衡车控制 
基于雨课堂的“信息论与编码”课程教学改革与实践被引量：3
《科技创新导报》2019年第26期196-196,198,共2页孙海欣 张猛 李珉 
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“校企协同模式下通信工程专业应用型人才培养模式研究”(项目编号：GH180095);吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题“新工科背景下通信工程专业人才培养模式研究”(项目编号：JGJX2018D373);长春大学校级重点建设课程《信息论与编码》、《通信原理》
"信息论与编码"课程是电子信息工程及通信工程专业学生一门重要的专业理论课程。该课程理论性强,概念抽象,涉及的公式多且推导过程复杂,不仅教师在课堂上讲授难度大,学生在学习过程中也反映比较吃力,对课程的知识点不容易理解。为了提...
关键词：信息论与编码 雨课堂 教学模式改革 
基于e-Labsim平台的通信原理课程教学方法研究被引量：1
《科技创新导报》2019年第27期228-229,231,共3页孙海欣 张猛 胡冲 
教育部产学合作协同育人项目“工程教育背景下《通信原理》课程教学改革研究”(项目编号：201801311013);吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“校企协同模式下通信工程专业应用型人才培养模式研究”(项目编号：GH180095);吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题“新工科背景下通信工程专业人才培养模式研究”(项目编号：JGJX2018D373);吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“转型模式下的电子信息类专业集群课程体系构建与研究”(项目编号：2017ZCY280);吉林省新工科专项教学改革课题“协同育人模式下通信工程专业应用型人才培养模式探索”(项目编号：SJXGK17-03);长春大学校级教学改革研究课题“电子信息类创新人才培养模式的探索与实践”(项目编号：XJYB17-14);长春大学校级重点建设课程《信息论与编码》、《通信原理》
通信原理课程是电子信息类专业一门必修的专业基础课程,该课程理论性强、内容多、概念抽象、公式繁杂,在有限的课时内要求学生掌握课程的相关内容十分困难,学生在学习过程中对知识点也不容易理解。本文基于虚拟仿真技术,对通信原理课程...
关键词：通信原理 虚拟仿真技术 e-Labsim平台 2FSK 
基于时频分析的混沌噪声背景下谐波信号频率估计
《长春大学学报》2017年第12期19-23,共5页孙海欣 佐藤礼华 
教育部"春晖计划"项目(Z2016016);吉林省教育厅项目(吉教科合字[2014]第306号)
利用小波变换法和相关法结合对混沌噪声背景下谐波信号的频率进行估计。根据混沌噪声与谐波信号在不同分解尺度上具有不同的能量聚集性的特点,采取不同的尺度系数对含有混沌噪声的谐波信号进行Daubechies小波重构,将混沌噪声和谐波信号...
关键词：混沌噪声 小波变换 相关法 频率估计 
智能助餐机器人的设计被引量：4
《长春大学学报》2017年第8期18-21,共4页孙海欣 曹志强 
以KL26Z256ZLL4单片机为控制核心,结合红外对管、超声波模块、干簧管、ISD1820语音模块、电机驱动模块以及迪文串口屏,设计一款智能助餐机器人。该系统可自主完成路径识别,障碍识别减速及提醒处理,点餐和送餐的功能。通过使用红外对管...
关键词：助餐机器人 点餐 送餐 避障 
深空通信中新型脉冲位置调制技术研究被引量：8
《中国激光》2016年第5期161-169,共9页王岩 张化勋 张猛 孙海欣 
国家自然科学基金(60977052)
在深空激光通信中,脉冲位置调制(PPM)是一种常见的调制方式。而传统的多脉冲位置调制(MPPM)方式中每个信号块发送光脉冲的数目是固定的,随着深空探测技术的不断发展,对调制方式的要求也不断提高,需要对MPPM方式进行改进,因此,在MPPM方...
关键词：光通信 多脉冲位置调制 误码率 
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