杨媛媛

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浅析大学英语教学改革路径与方法
《农家参谋》2017年第7Z期149-149,共1页杨媛媛 
随着全球化发展的加快,英语作为一门世界性语言,在人们的日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。中国作为国际新生代发展力量的领头羊,在世界事务中扮演着越来越重要的角色,我国对于英语人才的需求近年来稳步递增。大学英语教学是培...
关键词:大学英语 改革 方法 
在大学英语教学中激发学生学习动机的途径
《读天下》2016年第16期22-22,共1页杨媛媛 
动机是外语学习中非常重要的情感因素,动机影响着学习的结果和学习成绩的提高。大学英语教学中,教师经常会通过很多教学手段调动学生的学习积极性,增强学生自主学习的动机。学生学习动机足与不足直接影响英语教学的效果。本文主要就大...
关键词:学习动机 兴趣 提高 激发 
大学英语教学改革研究
《知识经济》2014年第20期177-177,共1页杨媛媛 
随着教育改革的不断深入,如何提高学生学习英语的积极性,改善大学英语的教学质量,是当前大学英语教学亟待解决的问题。笔者通过自己的教学实践,着力打造趣味英语课堂,从而激发学生对英语学习的热情,最终提高学生对英语语言的综合运用能力。
关键词:大学英语 教学方法 趣味课堂 
浅析如何开发学生的成功智力
《现代妇女(理论前沿)》2014年第9期203-203,共1页杨媛媛 
成功智力理论是一种对于智力描述的全新理论体系,如何以成功智力理论指导教学工作是摆在每个教育工作者面前亟待解决的问题。笔者以自己对成功智力理论的研究为基础,提出了有助于提高教学实践的几种方法。
关键词:成功智力 传统智力 素质教育 
英语写作中礼貌原则的浅议
《商情》2011年第42期109-109,共1页杨媛媛 
“礼貌原则”是语用学中的一个指导成功交际的重要原则。在英语写作中学习礼貌原则,比较中西方礼貌原则的不同,遵守礼貌原则,并从语用含义的角度了解中、西方思维的差异。这对提高学习者在不同语境下进行有效、得体的交际、成功的交...
关键词:礼貌原则 英语写作 语用含义 
外语翻译课程教学浅析
《商情》2010年第28期14-14,共1页杨媛媛 
在外语翻译课程的教学过程中,授课老师一般是先讲理论,后让学生练习。但实践证明,其效果不如先让学生实践,再由学生总结、教师概括,上升到理论这种“逆向”方法更佳。该模式重视以学生为中心,学生参与教学的全过程,教师的任务是...
关键词:翻译课 顺向教学 逆向教学 模式创新 
东西方道德教育的比较研究
《希望月报(上)》2007年第9期40-41,共2页徐昊晟 杨媛媛 杨泳 
经济全球化使得人们的价值观念、思维方式和行为方式正在发生剧烈的变化,因而对世界各国的道德教育都产生了强烈的冲击。本文在分析道德教育在全球化背景下所面临的问题的基础上,通过对中西方道德教育内涵和目标的差异比较,强调和诠释...
关键词:全球化 德育 德育目标 
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