杨登苗

作品数：4被引量：35H指数：2
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供职机构：西南大学更多>>
发文主题：英语标准共同核心州立标准就业升学教师专业发展更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《比较教育研究》《国家教育行政学院学报》《教学与管理（理论版）》《现代中小学教育》更多>>
所获基金：国家教育部“211”工程国家教师教育创新平台建设项目国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目更多>>
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多元文化视域下的基础教育课程改革探析——基于《共同核心州立英语标准》的分析被引量：2
《教学与管理（理论版）》2012年第1期104-106,共3页杨登苗 周琴 
2011年度重庆市社会科学规划项目(2011HQZZ15)后期资助"公平;效率;自由选择:美国择校政策的价值分析"研究成果之一
20世纪90年代至今，美国在全国范围内掀起“基于标准的教育改革”（Standard—basedEducationReform），致力于统一和提高基础教育的学术标准。
关键词：基础教育课程改革 基于标准 文化视域 20世纪90年代 英语 教育改革 学术标准 
美国“竞争卓越”政策中教师绩效工资制度探析
《现代中小学教育》2011年第6期70-72,75,共4页杨登苗 
美国中小学教师绩效工资改革正深入开展,并成为奥巴马政府颁布的"竞争卓越"政策的重要方面。本文通过对美国中小学教师绩效工资改革中存在的争议,以及"竞争卓越"政策中绩效工资制度的规定,包括绩效考核的标准、绩效考核的实施过程等进...
关键词：绩效工资 绩效考核 “竞争卓越” 
传承与变革:师范生免费教育政策的历史分析与比较被引量：4
《国家教育行政学院学报》2011年第5期46-50,共5页周琴 杨登苗 
国家社科基金"十一五"规划教育学2008年度青年课题(CIA080225);西南大学国家教师教育创新平台建设项目
对1978年以来中国高等师范教育招生、收费和就业政策的演变历程进行历史分析与比较,可以看出师范生免费教育政策既是对"尊师重教"的文化传承,也是师范教育向教师教育转型的制度创新。师范生免费教育政策的回归有其历史必然性和现实合理...
关键词：师范生免费教育 教师教育 教师专业发展 
为升学和就业做准备:美国“共同核心州立标准”述评被引量：29
《比较教育研究》2010年第12期13-17,共5页周琴 杨登苗 
国家"211工程"三期重点学科建设项目"基础教育课程改革深化与教学创新研究"(项目编号:教委[2009]01)系列成果之一
2010年,美国颁布的"共同核心州立标准"标志着美国"基于标准的教育改革"迈出突破性的步伐。此次颁布的标准包括《共同核心州立数学标准》和《共同核心州立英语标准》两份文件,分别对相应学科领域K-12年级学生在特定年龄阶段应该掌握的知...
关键词：美国 共同核心州立标准 全国标准 基于标准的教育改革 升学 就业 
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