秦秀白

作品数:43被引量:2820H指数:20
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供职机构:华南理工大学外国语学院更多>>
发文主题:新世纪大学英语系列教材大学英语英语专业《综合教程》外语教育更多>>
发文领域:语言文字文化科学历史地理更多>>
发文期刊:《现代外语》《外语教学与研究》《河南理工大学学报(社会科学版)》《US-China Foreign Language》更多>>
所获基金:广东省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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学会在生活中学英语
《新世纪智能》2021年第60期1-1,共1页秦秀白 
好学生都不是在课堂上由老师“教”出来,而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就学习英语而言,不要把“宝”都押在课堂教学上,而要靠自学。We live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多...
关键词:中学英语 课堂内外 课堂教学 老师 英语学习 学习英语 
警惕课堂教学娱乐化被引量:68
《当代外语研究》2012年第7期1-2,79,共2页秦秀白 
秦秀白先生是著名英语文体学研究专家、英语教育家。他1986年编著的《英语文体学入门》奠定了他在国内英语文体学研究开拓者的地位。他主编的"新世纪大学英语系列教材"强调人本主义教学观的先进教育理念,2008年被教育部认定为"普通高等...
关键词:课堂教学 娱乐化 新世纪大学英语系列教材 英语教育家 人本主义教学观 文体学研究 普通高等教育 外语教育 
充分利用四、八级考试的反拨效应,抑制教学质量滑坡被引量:27
《外语界》2012年第3期10-14,41,共6页秦秀白 
扩招后的高校英语专业教学质量出现滑坡,这已是不争的事实,应当予以正视。面对这种状况,本文通过阐述英语专业四、八级考试的权威性及其对教学的促进作用,提出充分利用四、八级考试的反拨效应抑制教学质量滑坡的主张。文章希望学界正确...
关键词:英语专业四 八级考试 教学质量滑坡 权威性 公平性 教学质量监测 
在散文鉴赏中感悟中西文化的契合与碰撞——《英汉散文比较赏析》评介
《中国外语》2012年第2期105-107,共3页秦秀白 
由黄源深教授和他的两位同事(徐凯、周小进)编写的《英汉散文比较赏析》(AComparative Approachto English and Chinese Essays,以下简称《比较赏析》)已于2011年8月由高等教育出版社出版。
关键词:比较赏析 散文鉴赏 中西文化 英汉 高等教育出版社 ENGLISH 评介 碰撞 
品味文学作品 提高阅读鉴赏能力——《综合教程》第七、八册简介被引量:2
《外语界》2011年第2期2-4,10,共4页秦秀白 崔岭 肖锦银 
“新世纪大学英语系列教材”是我国普通高等教育“十一五”国家级规划教材,其中的《综合教程》共分八册。第七、八册旨在引导学生品味文学作品,以提高他们的阅读鉴赏能力。本文以问答方式对其编写宗旨、理念和单元结构作了简要介绍,...
关键词:大学英语 教材 新世纪大学英语系列教材 评判性阅读 
有好的外语教师,才有好的外语教育被引量:17
《中国外语》2010年第6期1-1,31,32,共3页秦秀白 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章说:"教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师...
关键词:外语教师 外语教育 发展规划纲要 教师素质 教育改革 教师为本 教师地位 教师权益 
加强评判性阅读,提高学生的思辨能力──“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第五、六册简介被引量:63
《外语界》2010年第2期83-86,共4页秦秀白 蒋静仪 肖锦银 崔岭 
“新世纪大学英语系列教材”是我国普通高等教育“十一五”国家级规划教材,其中的《综合教程》共分八册。第五、六册旨在引导学生开展评判性阅读,以提高学生的思辨能力。本文以问答方式简要介绍了其编写宗旨、理念和单元结构,并就如...
关键词:大学英语 教材 新世纪大学英语系列教材 评判性阅读 
近三十年来我国高校英语专业教学回顾与展望被引量:132
《外语教学与研究》2008年第6期427-432,共6页何其莘 黄源深 秦秀白 陈建平 
改革开放三十年来,我国高校英语专业已建立起一套比较完整的、适合中国国情的教学体系。新世纪开始推出的英语专业评估又促使高校英语院系进一步规范了英语专业的教学,教学质量相应得到了进一步提高。本文同时指出了师资队伍建设、课程...
关键词:高校 英语专业 教学 回顾 展望 
坚持人本主义教学观,全面落实《大学英语课程教学要求》——兼谈“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》的编写理念被引量:44
《外语电化教学》2008年第3期3-7,共5页秦秀白 
我国大学英语教学正面临新一轮的发展机遇和挑战,当务之急是全面、深入地理解和落实《大学英语教学课程要求》。作者从人本主义教学观角度对《课程要求》进行了解读,明确指出:《课程要求》是人本主义教学观的完美结晶;只有坚持人本...
关键词:人本主义教学观 大学英语教学 新世纪大学英语系列教材 
聚焦学习者 聚焦文本——《综合教程》简介被引量:22
《外语界》2008年第1期2-6,19,共6页秦秀白 
《综合教程》是“新世纪大学英语系列教材”的主干教程之一。本文采用问答形式对教程的编写宗旨、理念、结构、内容和教学方法等作了较为详尽的阐述,并介绍了与之配套的“教师手册”和“学习光盘”的编写特色。
关键词:大学英语 教材 新世纪大学英语系列教材 《综合教程》 
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