黄京鸿

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供职机构：西南大学地理科学学院更多>>
发文主题：地理教学课程改革城市规划城市发展地理更多>>
发文领域：文化科学经济管理天文地球建筑科学更多>>
发文期刊：《经济地理》《地理教育》《课程．教材．教法》《西南大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部科学技术研究重点项目重庆市教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
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美育与支架式自主学习融合背景下的ASI地理阅读课程学习系统初探
《中学地理教学参考》2022年第24期21-25,共5页曾莘茹 黄京鸿 陈健 徐荣清 
教育部重点课题“五育融合视域下小初高一体化美育课程体系建构及实施策略研究(课题编号:DLA210382)”的资助。
阅读是提升学生思维水平的重要途径,但传统的“笔记式”阅读课程背离了新课改的目标,无法满足对学生核心素养的培育。ASI地理阅读课程设置了地理教材、影视与科普读物阅读、生活世界阅读三大模块,以核心素养为核心,强调提升学生的审美...
关键词：美育 支架式自主学习 地理阅读课程 
审美情趣与地理教学渗透美育被引量：4
《中学地理教学参考》2014年第3期14-16,共3页黄京鸿 
“审美情趣”是初、高中《地理课程标准》对地理课程目标的明确要求，是地理新课程与时俱进发展改革的一大亮点与创新点。什么是审美情趣？为何地理新课程如此关注审美情趣？审美情趣与地理教学渗透美育有何关系？哪些教学模式、方法有...
关键词：《地理课程标准》 审美情趣 教学渗透 美育 地理新课程 与时俱进 教学模式 审美素质 
迎难而上促课改 学生为本谱新篇——2013年全国高一地理优质展示课有感
《地理教学》2013年第23期20-22,共3页黄京鸿 
金秋10月，笔者参加了在江西南昌举办的中国教育学会地理教学专业委员会2013年综合学术年会。受大会委托，与浙江师大张建珍老师一起主持了全国高一地理优质课的点评活动。通过现场观摩及听课老师的发言，感慨甚多。由于时间局促，会上...
关键词：地理教学 优质课 高一 学生 中国教育学会 专业委员会 学术年会 现场观摩 
现代教育技术背景下地理新课程教学的美学赏析被引量：2
《中学地理教学参考》2012年第11期17-19,共3页黄京鸿 
地理新课程正以蓬勃的生命力持续向前推进。毫无疑问，先进而丰富多样的现代教育技术，是地理新课程实现教学方法、技术与教学环境等跨越式发展及实现高效教学的强大助推力。2011年10月及2012年8月，分别在贵阳、黄山两市举行的全国地...
关键词：现代教育技术 地理新课程 新课程教学 美学特色 赏析 现代信息技术 教学成果 跨越式发展 
课改花缤纷 璀璨还待时——2009全国地理教学研究会优质课观摩有感被引量：2
《地理教学》2010年第4期32-33,共2页黄京鸿 
2009年11月21—23日，中国教育学会地理教学研究会2009学术年会在云南玉溪隆重举行。这是一次检阅课改成果的大会，更是一次迈向课改新征程的动员大会，是一次激励人心的大会。笔者有幸参加大会并亲临玉溪一中优质课现场观摩，感受颇多...
关键词：教学研究 优质课 地理 中国教育学会 云南玉溪 学术年会 现场观摩 
新课改视野中地理优质课堂教学评价的思考——以一堂特等奖地理教学课为例被引量：3
《中学地理教学参考》2010年第1期78-80,共3页黄京鸿 
作为学科课程教学的主渠道，“聚焦课堂，优质教学”已成为新课程理念实施、推进的必然，也是当前一线改革的关注重点。新课改视野中的地理优质课堂教学需要从哪些维度予以评价？获奖的地理优质课给了我们哪些启迪？地理优质课竞赛与评...
关键词：课堂教学评价 新课改 地理 教学课 特等奖 优质课竞赛 新课程理念 课程教学 
课程改革中地理教师的多维视野及观念变革被引量：2
《西南师范大学学报（自然科学版）》2010年第1期214-219,共6页黄京鸿 
全国教育科学十五规划教育部重点课题资助项目(DIBO10715)
课程改革培养高素质人才的教育理想要求地理教师加快完善并提升自己的专业素质.审美视野、系统视野、生态视野、多学科视野、文化视野、人本视野、哲学视野等多维视野的构建,有利于地理教师精神世界丰富及教育境界的提升.
关键词：课程改革 地理教师 多维视野 观念变革 
《地理教学论》与《地理教育学》课程教材的和谐化建设研究被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第5期97-101,共5页黄京鸿 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"高师地理教育学课程教材审美化设计理论与实践研究"课题之一
《地理教学论》与《地理教育学》是高师地理教育专业的重要必修课程。但目前两课功能不清、层次不明、内容混同、协同不力、应用性不强等问题较为突出。着眼于当代学科教学论及学科教育学的发展趋势,现代地理科学与人类可持续发展对地...
关键词：地理教学论 地理教育学 课程 教材 和谐 建设 
“自然资源总量丰富 人均不足”教学创新
《地理教育》2009年第5期29-30,共2页段春霞 黄京鸿 
创设情景，引出视点 引入：请同学们欣赏下列景观，说一说你看到了哪些地理事物？（呈现有关自然资源的典型景观）
关键词：教学创新 资源总量 富人 创设情景 地理事物 自然资源 景观 同学 
都市区山水城市的规划理念与实践
《重庆社会科学》2008年第12期35-38,共4页刁承泰 黄京鸿 
通过重庆市都市区城市规划修编的资源环境研究,分析重庆都市区的自然山水特点及其对城市建设和发展的影响。从城市的自然资源、环境与人类活动这两个系统的矛盾运动中,分析城市发展和城市规划与自然资源、环境的相互联系和作用应成为规...
关键词：山水城市 城市规划 理念与实践 重庆直辖市 
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