黄红梅

作品数：6被引量：25H指数：3
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供职机构：广西师范大学数学与统计学院更多>>
发文主题：解题数学教学提示语初中生初三学生更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《数学之友》《中国教育技术装备》《中学化学教学参考》更多>>
所获基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十一五”规划立项课题广西研究生教育创新计划更多>>
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用几何画板提效平面几何最值问题的教学被引量：1
《数学之友》2015年第4期13-14,共2页黄红梅 陈云 毋翠玲 唐剑岚 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ113);广西教育科学“十二五”规划广西普通高中课程改革专项课题(2013ZJJ048)的部分成果
恰当应用几何画板可提升这类问题的教学效果．平面几何最值问题知识综合性强、条件较为隐秘、结构相对复杂、思维过程隐匿，是中学数学中较为棘手的一类问题几何画板不仅具有界面简洁、操作便捷、数学原理的基本特点，还具有数学视觉化...
关键词：几何画板 教学效果 最值问题 平面几何 中学数学 思维过程 数学原理 隐含条件 
探求“鱼渔欲”三位一体的数学教学被引量：14
《教学与管理（中学版）》2015年第4期39-41,共3页黄红梅 唐剑岚 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ113);广西教育科学"十二五"规划广西普通高中课程改革专项课题(2013ZJJ048)的部分成果
"鱼渔欲"三位一体优化数学教学意指教学在"授人以鱼"的同时"授人以渔"和"授人以欲"。"授人以欲"即激发学习欲望,促进学生愿学和乐学。以"变化率问题"为案例,探讨"鱼渔欲"三位一体优化数学教学的策略。
关键词：鱼渔欲 优化 数学教学 变化率问题 
高二文科生数学认识信念的个案研究
《数学之友》2014年第12期58-60,62,共4页覃秀敏 黄红梅 蒋蜜蜜 唐剑岚 
1 问题的提出 学生数学信念对其数学学习会产生深刻影响．研究表明，学生的数学认识信念是深刻影响学生数学学习过程的重要变量．高二年级是学生高中学习的转折时期，特别对文科生尤其如此．因此，高二文科生的数学认识信念及其改善的...
关键词：数学认识 文科生 信念 高二 数学学习过程 学生 二年级 
动态视觉化技术及其对数学概念教学的作用——以椭圆概念的教学为例被引量：4
《中国教育技术装备》2011年第27期37-39,共3页欧慧谋 唐剑岚 陈霞 黄红梅 
广西教育科学“十一五”规划重点课题(桂教科学[2008]2号);广西研究生创新基金项目(2009106020401M16)
动态视觉化技术具有数学原理与数学视觉化两大特点,依据数学概念的学习心理因素,动态视觉化技术对数学概念教学的作用主要体现在5方面：丰富对概念的感知,增强对概念的操作,促使对概念的抽象,促进对概念的概括,凸显概念符号的意义。
关键词：动态视觉化技术 数学概念教学 椭圆 
用波利亚解题表在解题中学解题被引量：5
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第10期138-140,共3页欧慧谋 黄红梅 欧贻丽 
广西教育科学"十一五"规划重点课题(桂教科学[2008]2号);广西研究生创新基金项目(2009106020401M16)
波利亚解题思想集中体现在"怎样解题表"中。在解题中学习解题,即要利用"怎样解题表",学习怎样理解题目、怎样拟定方案、怎样执行方案、怎样解题回顾,并最终从学习解题走向学会解题。
关键词：波利亚解题表 提示语 学习 解题 
走出问题式化学教学设计实践的四种误区被引量：2
《中学化学教学参考》2009年第1期18-20,共3页黄都 谭燕 黄红梅 
随着我国化学教育教学改革与实践的进步与发展，化学教学领域工作者日益重视对“问题式”化学教学设计的实践探索和理论提升。原因在于无论从理论还是实践的视角上看，问题——永远是启动和维持师生持久思维与探究活动的最佳“靶子”，...
关键词：化学教学设计 “问题式” 设计实践 误区 教学改革与实践 化学问题 课堂教学活动 探究活动 
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