余皖婉

作品数：23被引量：169H指数：7
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供职机构：安徽医科大学更多>>
发文主题：医学生共情大学生精神卫生父母教养方式更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《中国科技纵横》《中国医学伦理学》《河北北方学院学报（自然科学版）》《科技创业月刊》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
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基于虚拟现实的沉浸式教学在消化系统影像教学中的应用被引量：5
《安徽医专学报》2023年第1期92-94,共3页姚文君 顾康琛 尹纯林 余皖婉 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2021jyxm0698,2020jyxm0900,2020jyxm0888,2021jyxm0705)。
目的:探讨基于虚拟现实技术的沉浸式教学在消化系统影像教学中的应用价值。方法:选取某校60名临床医学专业本科生(2个小班)为研究对象,按照小班随机分为两组,分别开展消化系统影像诊断的教学。对照组采用传统教学模式,实验组将虚拟现实...
关键词：医学影像学 消化系统 虚拟现实技术 沉浸式教学 
低温等离子体技术在消毒杀菌领域的研究进展被引量：2
《科技风》2022年第12期167-169,共3页王原莉 徐利佳 郑春霞 黄朝晖 余皖婉 丁呈彪 
2020年度国家级大学生创新创业项目(202010366045);安徽省高等学校省级质量工程项目(2019jyxm0999)。
随着等离子体技术的应用与发展,其消毒杀菌技术的应用越来越受到关注。低温等离子体是通过向气体施加电能而产生的,由重粒子、电子和紫外线组成,其工作温度可维持在25℃左右,因此在消毒杀菌领域得到了极大的发展。低温等离子体弥补了传...
关键词：低温等离子体 杀菌 消毒 
安徽省高校大学生自测健康状况调查与常模建构被引量：3
《中国健康教育》2022年第2期114-119,共6页杨秀兰 邵明 贾伟华 许军 汤文豪 郭澳 余皖婉 
安徽省哲学社科规划项目(AHSKY2019D057)。
目的建立安徽省高校大学生自测健康评定量表(SRHMS V1.0)常模。方法采用多阶段分层抽样方法,在安徽省高等院校范围内选取20所高校共12250名在校大学生为调查对象,结合社会人口学信息、应用自测健康评定量表(SRHMS V1.0)进行调查分析。...
关键词：大学生 自测健康 调查 常模 
叙事医学在风湿免疫学临床实践教学中的路径探索被引量：2
《心理月刊》2020年第17期137-138,共2页肖会 余皖婉 王继年 
安徽省高校质量工程教学研究一般项目(2017jyxm1082);安徽省高校质量工程在线(mooc)示范项目(2019mooc582);安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0176);安医大2020年疫情防控期间专项质量工程项目(2020xj011)
本文梳理了叙事医学的概念,分析了在风湿免疫学教学中引入叙事医学的重要性。从2019年9~10月,在本院风湿免疫科实习的临床医学专业实习生中,选取20名学生作为研究对象,开展了8次叙事医学临床教学实践训练,对参加研究的学生进行开放式问...
关键词：叙事医学 风湿免疫学 实践教学 
思维导图法学联合迷你临床演练评估在血液内科临床教学中的探索与实践被引量：1
《名医》2020年第7期182-183,共2页鲍静 余皖婉 王继年 
安徽省高校质量工程教学研究重点项目,项目号:2019jyxm0981;安徽省高校质量工程在线(mooc)示范项目,项目号:2019mooc582;安徽高校人文社会科学研究重点项目,项目号:SK2019A0176;安医大疫情防控专项质量工程项目,项目号:2020xj011
目的:探究以思维导图法教学联合迷你临床演练评估在血液内科临床教学中的应用。方法:将2019年11月~2019年12月,血液内科临床专业实习生118名,作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组各59名。对照组实施常规血液内科临床教学模式,实...
关键词：思维导图法 迷你临床演练评估 血液内科 临床教学 
课程思政融入外科学教学的路径探索被引量：35
《河北北方学院学报（自然科学版）》2019年第8期52-54,共3页余皖婉 周晓 
安徽省高校人文社科研究重点项目(No.SK2017A0164);安徽省教育厅教学研究一般项目(No.2017jyxm1082,No.2018jyxm0404);安徽医科大学思政研究会立项课题(No.2018xszh05)
在深刻理解高校"全方位育人"目标的基础上,结合医学专业特点,努力让思政教育贯穿医学生学习全过程,发掘外科学教学中的隐性思政资源。分析外科学临床教师开展课程思政教育的必要性,探索将课程思政理念融入医学生外科学教学中的内容、形...
关键词：课程思政 外科学 教学 路径 
医学生希望特质、心理弹性与共情的关系研究被引量：8
《赤峰学院学报（自然科学版）》2018年第12期86-89,共4页曹娜娜 蔡翥 余皖婉 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKY2015D61);2017年度安徽高校人文社会科学研究项目(SK2017A0164)
目的:调查希望特质与医学生共情能力的关系,以及心理弹性对此关系的中介作用.方法:对468名医学生进行了问卷调查,并利用层次回归的方法对数据进行分析.结果:希望特质与共情相关显著(P<0.01),希望特质和心理弹性相关显著(P<0.01),心理弹...
关键词：希望 心理弹性 共情 
医学毕业生职业成熟度调查分析
《科技创业月刊》2017年第11期87-88,共2页余皖婉 
2015年度安徽省质量工程教学研究重点项目(项目编号:2015jyxm100);2017年度安徽高校人文社会科学研究重点项目(项目编号:SK2017A0164)
使用刘利敏修订的《大学生职业成熟度问卷》,对某医科大学的336医学毕业生进行调查,以探讨医学毕业生职业成熟度在性别、担任学生干部等一般统计学资料方面的差异,旨在为医学院校针对性地开展职业指导提供实证依据。
关键词：医学 毕业生 职业成熟度 
医学生自闭特质分裂型人格障碍与共情的相关性被引量：2
《中国学校卫生》2017年第3期452-454,共3页余皖婉 汪凯 杨秀兰 张龙 张骏 孙耀挺 
国家自然科学基金重大研究计划项目(91232717)
目的探讨在正常医学生群体中自闭特质及分裂型人格障碍是否存在共情能力差异,且两者在共情维度上的差异。方法以某医科大学1 040名大学生为对象,使用自闭谱系问卷(AQ)、人际反应指针量表(IRI)和分裂型人格问卷(SPQ)测查自闭特质、分裂...
关键词：精神分裂型人格障碍 精神卫生 学生 医科 
基于学生评价的医学生心理健康教育活动课程设计被引量：1
《人才资源开发》2017年第4期208-209,共2页余皖婉 
2017年度安徽高校人文社会科学研究重点项目(编号:SK2017A0164)
大学生心理健康教育是高校育人工作的重要组成部分,开设大学生心理健康教育课程是系统化开展心理健康教育的重要途径。笔者从国内大学生心理健康教育课程建设现状出发,针对目前心理健康教育课程教学方法单一、教学效果不理想等问题,探...
关键词：学生评价 心理健康教育 活动课程 
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