刘世清

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供职机构：华东师范大学教育科学学院教育学系更多>>
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发文领域：文化科学哲学宗教政治法律文学更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《世界教育信息》《现代教育管理》《教育学报》更多>>
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新时代基础教育评价改革的困境与出路
《北京教育（普教版）》2024年第8期17-21,共5页吕可 刘世清 
2019年度国家社会科学基金教育学一般课题“新高考背景下普通高中学校变革机制研究”(课题编号:BHA190152)的阶段性研究成果。
新时代基础教育高质量发展对教育评价提出新的价值诉求,迫切需要推进评价内容向“整全的人”转型、评价功能向“赋能提质”迭代、评价思维向“系统综合”升级。当前,基础教育评价面临诸多困境,表现为:评价内容缺乏对学生成长的多元观照...
关键词：基础教育 教育评价 改革困境 出路 
完善制度规范 促进教师合理有序流动
《中国农村教育》2024年第1期14-14,共1页刘世清 
近日,江西省教育厅和省人社厅联合印发《关于进一步规范中小学教师公开招聘和选调工作的通知》,明确要求各地原则上不得面向全省范围选调中小学教师,严格限制跨设区市选调中小学教师,严禁以高薪酬高待遇等形式从农村地区尤其是薄弱地区...
关键词：江西省教育厅 教师招聘 中小学教师 公开招聘 义务教育优质均衡发展 优秀校长 设区市 《通知》 
从“加速”走向“丰富”:中小学拔尖创新人才培养的模式变革与政策建议
《北京教育（普教版）》2023年第11期21-25,共5页刘世清 吕可 
2019年度国家社会科学基金教育学一般项目“新高考背景下普通高中学校变革机制研究”(课题编号:BHA190152)的阶段性成果。
拔尖创新人才是国家人才资源中最宝贵、最稀缺的资源,当前世界各国均把拔尖创新人才培养作为重要教育战略之一。改革开放以来,我国中小学校经多年探索形成了拔尖创新人才培养的“加速模式”,即重视学业表现与特长发展,强调竞赛选拔、集...
关键词：中小学校 拔尖创新人才培养 丰富模式 加速模式 政策建议 
普通高中多样化发展:影响要素与政策建议被引量：1
《江苏教育研究》2023年第7期11-16,共6页刘世清 吕可 
2019年度国家社会科学基金教育学一般课题“新高考背景下普通高中学校变革机制研究”(BHA190152)的研究成果。
当前,多样化已成为我国普通高中发展的政策主题与内在要求。普通高中多样化发展过程深受地方教育行政部门、高校、普通高中、家长与学生等诸多要素的影响与制约。在新的历史阶段推进普通高中多样化发展,地方教育行政部门要注重系统设计...
关键词：普通高中 多样化发展 影响要素 政策建议 
以中国式教育现代化引领教育强国建设
《北京教育（普教版）》2022年第12期12-16,共5页刘世清 吕可 
上海哲学社会科学规划专题课题“中国共产党百年教育思想及其实践研究”(课题编号:2019WJD012)的阶段性成果之一。
党的二十大报告提出以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。中国式教育现代化是中国式现代化的重要组成部分,更是实现中国式现代化的基础性、战略性支撑。面对新时代强国建设战略部署与中华民族伟大复兴的历史重任,迫切需要以中国式教育...
关键词：中国式教育现代化 教育强国 基础性支撑 战略性支撑 
“双减”政策下的教育情感治理:多重结构与困境消解
《中国教育政策评论》2022年第2期147-161,共15页刘世清 张凯越 
2018年度上海市浦江人才计划“新高考背景上海市普通高中课程改革问题研究”(项目编号:18PJC028)的阶段性成果
教育情感治理着眼于政府、学校与家长之间情感关系再生产过程的干预协调,通过制度性、过程性与结果性等多重情感结构关系的优化,重构家长群体对“双减”政策的积极理解、认同与支持。当前在推进“双减”政策过程中存在情感治理的缺失困...
关键词：“双减”政策 教育情感治理 多重结构 困境消解 
中国共产党领导教育发展的百年征程与历史经验被引量：17
《教育研究》2021年第11期4-16,共13页刘世清 袁振国 
国家社会科学基金2019年度教育学重大课题“立德树人的落实机制研究”(课题批准号:VEA190002)的研究成果。
教育是人民幸福、国家富强与民族振兴的基石和动力。百年来,中国共产党始终坚持马克思主义与中国教育实际相结合,成功开辟了中国特色的教育现代化发展道路,先后经历了四个阶段。革命阶段,打碎旧的一套、开辟民主教育的新道路;建设阶段,...
关键词：中国共产党 教育发展 百年征程 历史经验 
如何做一名好教师
《教育家》2016年第34期1-,共1页刘世清 
有人说,做一名教师并不难,难就难在做一名好教师。但是,我认为做一名好教师也不难,难在你在开始的时候总把眼睛向上看,而忘却了脚下最普通的路。从某种意义上来说,整个教育学研究的一个基本问题就是如何做教师。当然,不同的取向与目的...
关键词：教育学研究 万物之灵 活着 心灵美 发现美 学校教育 臧克家 诗说 教育生活 仪表美 
大学排名研究:进路与展望--基于2003-2013年CKNI核心期刊文献的计量学分析被引量：1
《中国高等教育评估》2016年第2期51-54,共4页杨杰兵 刘世清 
为更好地把握大学排名研究的发展脉络,本文对2003—2013年间国内学界有关大学排名研究的样本文献进行了科学计量学分析,研究发现:研究者对大学排名的研究不断深化,但也存在诸多问题。面向未来,大学排名研究需要聚焦大学教育质量评价,诊...
关键词：大学排名 CNKI核心期刊数据 样本文献 计量分析 
学校治理中的公共协商:内涵、意义与优化被引量：2
《教育探索》2016年第6期16-19,共4页杨杰兵 刘世清 
教育部人文社科规划基金项目(11YJA880066);2014年度贵州省教育科学规划一般课题(2014B202)
公共协商作为教育治理的重要机制之一,在当前的学校治理实践中,还存在协商议题受限、过度筛选主体、主体协商意识不足、协商程序缺失以及信息不对称等问题。应采取明确协商议题范围、提升主体参与度与协商意识、规范协商过程、监督协商...
关键词：学校治理 公共协商 教育治理 
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