徐爱丽

作品数：16被引量：85H指数：6
导出分析报告
供职机构：滨州医学院更多>>
发文主题：生理学生理学教学MES23.5细胞吡啶苯更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《现代生物医学进展》《中国应用生理学杂志》《滨州医学院学报》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等学校科技计划项目山东省医药卫生科技发展计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
BOPPPS模型在生理学课程教学中的应用被引量：15
《中国继续医学教育》2020年第22期78-80,共3页施真 孙庆磊 蒋淑君 徐爱丽 逯鹏 
山东省自然科学基金面上项目(ZR2018MC011);山东省高等学校科技计划一般项目A类项目(J17KA223);山东省医药卫生科技发展计划项目(2016WS0051);烟台市重点研发计划项目(2017WS121)。
生理学理论课程较为抽象,传统教学模式以教师为中心讲授灌输知识,使学生缺乏主动性学习和灵活应用的能力。为提高教师教学质量和学生学习兴趣,改进生理学教学方法,将国际前沿教学理念—BOPPPS(导学互动的加式教育)模型运用到生理学课程...
关键词：BOPPPS 参与式学习 教学设计 肺通气 生理学 教与学 
枸杞多糖对糖尿病大鼠视网膜神经元的保护作用及其机制被引量：24
《中国应用生理学杂志》2019年第1期55-59,共5页潘虹 施真 杨泰国 于腊梅 徐爱丽 
国家自然科学基金青年科学基金项目(81700865);山东省自然科学基金(ZR2018MC011;BS2015YY036)
目的:观察枸杞多糖(LBP)对糖尿病大鼠视网膜神经细胞的保护作用,并探讨其作用机制。方法:18只SD大鼠随机分为3组(n=6):正常对照组(NC),糖尿病模型组(DM)和LBP治疗组(DM+LBP),通过一次性腹腔注射链脲佐菌素(STZ)的方法制备糖尿病大鼠模型...
关键词：枸杞多糖 大鼠 糖尿病视网膜病变 氧化应激 NF-E2相关因子2 血红素加氧酶-1 
“归纳与演绎”思维方式在生理学教与学中的具体化应用被引量：1
《中国继续医学教育》2018年第35期57-60,共4页施真 蒋淑君 徐爱丽 潘虹 逯鹏 
山东省自然科学基金面上项目(编号:ZR2018MC011);山东省高等学校科技计划一般项目A类项目(编号:J17KA223);烟台市重点研发计划项目(编号:2017WS121)
为提升生理学教学质量,提高学生对生理学知识理解维度和逻辑思维能力,在生理学教与学过程中将逻辑思维方法中的归纳与演绎方法的应用具体化。明确第一章绪论和第二章细胞的基本功能中易于联系后续章节内容的归纳点,并在后续章节知识点...
关键词：逻辑思维 归纳与演绎 思维能力培养 具体化 生理学 教与学 
ARCS动机策略提高视障生生理学教学效果的探索被引量：1
《卫生职业教育》2018年第17期64-65,共2页蒋淑君 徐爱丽 马中女 
中华医学会教育分会和中国高等教育学会医学教育研究立项课题(2016B-JJ080)
探索中医学专业针灸推拿方向视障生本科教育生理学教学策略和方法,尝试运用ARCS动机策略有效激发和维持学生的学习动机,提高视障生交流合作能力和探索思维能力,提高生理学教学效果。
关键词：ARCS动机策略 生理学 视障生 学习动机 
生理学教学中的“逆向问题教学法”体会被引量：7
《中国继续医学教育》2017年第31期15-16,共2页施真 逯鹏 徐爱丽 潘虹 
山东省高等学校科技计划项目(编号:J17KA223);山东省医药卫生科技发展计划项目(编号:2016WS0051)
为提高学生对生理学知识的理解度和思维能力,提高教学质量和学习兴趣,改进生理学教学方法,以更好地培养医学各专业的优秀人才,我们在生理学教学传统讲授教学过程中,采用逆向问题教学法引导学生思考器官系统功能机制及正常活动规律。过...
关键词：逆向问题 思维能力 培养 生理学 教学 
淫羊藿苷减轻MPP^+对MES23.5细胞的神经毒性损伤（英文）被引量：5
《生理学报》2016年第5期585-591,共7页徐爱丽 姜明春 陈筱涵 陈文芳 
supported by the National Natural Science Foundation of China(No.30971004,31271150)
淫羊藿苷是传统中药淫羊藿的主要活性成分。研究显示淫羊藿苷可能是一个潜在的抗老年疾病的药物。本研究旨在探讨淫羊藿苷对MPP^+诱导的MES23.5细胞损伤的保护作用及其可能机制。细胞活力检测结果显示MPP^+可剂量依赖性地损伤MES23.5细...
关键词：淫羊藿苷 1-甲基-4-苯吡啶离子 MES23.5细胞 
生理学形成性评价体系初探被引量：7
《卫生职业教育》2015年第2期24-26,共3页郭莉 徐爱丽 王华 刘红霞 刁汇玲 
滨州医学院校级课题"基于麻醉生理学课程进行早期接触临床的教学改革"(JYKT201234)
在生理学课程评价体系中引入形成性评价,包括评价内容、实践结果、学生反馈及实践体会。与以往单一的终结性评价相比,形成性评价可以提高教学效果,并利于培养学生的自主学习能力、团队合作精神及解决问题的能力。
关键词：形成性评价 生理学 自主学习能力 
创新教学方法,提高生理实验课教学质量
《价值工程》2012年第23期256-257,共2页刘红霞 郭莉 马中女 徐爱丽 
生理实验是生理学教学中比较重要的一个部分,大力提高生理实验教学的质量有利于促进相应的生理教学质量的提高。生理实验教学的过程之中,根据具体的现实状况改进实验教学的有关内容具有重大的意义,因为这样的措施能够在一定程度上提高...
关键词：生理 生理实验 教学改革 教学质量 
比喻法在生理学教学中的应用被引量：11
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第3期225-226,共2页郭莉 蒋淑君 徐爱丽 刁汇玲 
生理学是一门重要的医学基础课程,内容抽象,机制复杂。在生理学教学过程中运用恰当的比喻,使抽象枯燥的概念和现象变得形象、生动、易懂,利于理解和记忆,而且能够提高学习兴趣,启发学生思维。
关键词：生理学 教学方法 比喻法 
石杉碱甲对老年大鼠腹部手术术后认知功能的影响被引量：1
《中国老年学杂志》2009年第16期2084-2086,共3页徐爱丽 冯勇 王华 周岩 
目的探讨腹部手术操作对老年大鼠学习认知能力和海马CA1区胆碱乙酰转移酶(ChAT)阳性神经元的影响以及石杉碱甲干预的结果。方法20月龄Wistar大鼠32只,随机分为对照组、麻醉组、手术组和石杉碱甲组,石杉碱甲组手术前给予石杉碱甲灌胃3 w,...
关键词：老年大鼠 术后认知功能障碍 胆碱乙酰转移酶 海马 石杉碱甲 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部