李伟健

作品数：106被引量：665H指数：12
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供职机构：浙江师范大学更多>>
发文主题：学习时间分配元认知中介作用吸烟吸烟者更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《长春教育学院学报》《苏州大学学报（教育科学版）》《天津市教科院学报》更多>>
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成长型思维影响学习过程的行为和神经反应模式:基于自我调节学习理论的视角被引量：2
《心理科学进展》2024年第12期1947-1960,共14页家晓余 李平 李伟健 
国家自然科学基金青年项目(32300886)资助。
成长型思维指个体对自身属性可塑和提升的信念。近年来培育青少年成长型思维已成为教育热点议题。然而,智力的成长型思维及干预能否促进学业表现一直存在争议,未来研究亟需在研究视角、范式和指标上转变和突破。基于自我调节学习理论,...
关键词：成长型思维 自我调节学习 元认知监控 反馈 神经反应模式 
父母自主支持、心理控制与青少年学习投入的关系:亲子亲合的作用
《心理与行为研究》2024年第6期769-776,共8页谢瑞波 姚鸿清 丁菀 陈妍伶 李伟健 
国家社会科学基金教育学一般课题(BBA220198)。
采用追踪研究对“双减”后1507名初中生进行考察,探索父母自主支持和心理控制与学习投入的关系及其潜在机制。结果发现:(1)父母自主支持能够正向预测初中生学习投入。(2)初中阶段,父子亲合能够负向预测母子亲合。(3)母子亲合和父子亲合...
关键词：自主支持 心理控制 学习投入 亲子亲合 
亲子关系与中职生生涯适应力:基于生涯建构理论视角被引量：1
《心理科学》2024年第6期1496-1506,共11页杨青风 谢瑞波 丁菀 李佳依 李伟健 
国家社科后期资助项目(23FJKA003)的资助。
基于职业关系理论和生涯建构理论,采用问卷法对1214名中职生进行以6个月为间隔的3次追踪测查,考察父子关系和母子关系对中职生生涯适应力的纵向预测作用以及学业自我效能感和生涯决策自我效能感在其中的中介作用。结果发现:(1)父子关系...
关键词：父子关系 母子关系 学业自我效能感 生涯决策自我效能感 生涯适应力 
主观规范与吸烟者戒烟行动计划:戒烟意向和关系导向特征的作用被引量：1
《心理科学》2024年第4期973-980,共8页陈海德 张宇晗 赵博强 姚静静 李伟健 
国家自然科学基金项目(31800946)的资助。
考察吸烟主观规范和戒烟主观规范对戒烟行动计划的预测作用及戒烟意向的中介作用和关系导向特征的调节作用。对694名经常吸烟者进行问卷调查,结果表明:(1)吸烟者两种规范显著预测戒烟行动计划;(2)戒烟意向在两种规范与行动计划间起中介...
关键词：吸烟者 戒烟行动计划 吸烟主观规范 戒烟主观规范 戒烟意向 关系导向特征 
无阀纳米泵中水流的反常堵塞
《物理学报》2024年第9期179-185,共7页李伟健 周晓艳 陆杭军 
国家自然科学基金(批准号:11875237)资助的课题
对于颗粒物质,在锥形通道的窄口处容易发生堵塞现象,实验中通常利用机械振动进行疏通.而对于无孔不入的水却不同,即使在纳米尺度的碳纳米管中仍然可以快速通透.本文利用分子动力学模拟研究了由锥形碳纳米管与石墨烯平面构成的无阀纳米泵...
关键词：无阀纳米泵 水流堵塞 振动 氢键网络 
印度儿童青少年心理健康教育模式探索
《基础教育参考》2024年第1期61-70,共10页张秦涵 孙炳海 李伟健 王永丽 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2023年度委托课题“学生心理健康指导和服务国际化比较研究及数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230002)。
对儿童青少年心理健康的教育既是学生自身健康成长的需要,也是社会健康发展的需要。印度作为人口大国,对学生的心理健康也尤为关注。文章介绍了印度心理健康教育的政策与实践探索,包括推出支持和保障儿童青少年心理健康的政策,特别是开...
关键词：印度 儿童青少年 心理健康教育 社区干预 立法 信息化 
男性吸烟者身份认同对拒烟效能感的预测:结果预期和主观规范的作用
《心理科学》2023年第6期1504-1510,共7页陈海德 王逸文 赵博强 姚静静 李伟健 
国家自然科学基金项目(31800946);浙江师范大学教师教育学院开放研究基金(jykf21004)的资助。
考察男性吸烟者身份认同对拒烟效能感的预测以及拒烟结果预期和主观吸烟规范的作用。对924名男性吸烟者进行问卷调查,结果表明:(1)男性吸烟者身份认同显著负向预测拒烟效能感;(2)拒烟结果预期在身份认同对拒烟效能感的预测中起中介作用;...
关键词：男性吸烟者 拒烟效能感 身份认同 拒烟结果预期 主观规范 
成为文化创新型审辨性实践者:教师教学角色的新审视被引量：3
《中国电化教育》2023年第11期45-52,71,共9页梁晨 廖园园 李伟健 王晓丽 
浙江省教育厅一般项目“共同富裕愿景下城乡教共体建设研究”的研究成果(项目编号:Y202146033)研究成果。
文化创新型审辨性实践者是教师在教学过程中角色建构的终极指向,是在对现有教师角色固化研究下的新思考,更是教师审辨式实践和文化创新实践所融生的一个新概念,其揭示了教师作为教育者围绕教学进行知识审辨的创新特性和教学实践的反思...
关键词：文化创新 审辨性实践者 教师专业成长 教师元能力 教师角色 
中职生同伴、师生关系对学业倦怠的影响:歧视知觉与自我同情的链式中介作用被引量：2
《心理与行为研究》2023年第5期691-697,共7页王思怡 丁菀 宋省成 孙赵星 谢瑞波 李伟健 
国家社会科学基金教育学一般项目(BBA220198)。
采用纵向追踪设计,使用同伴依恋量表、师生依恋量表、中职生歧视知觉量表、中文版自悯量表与学业倦怠量表对1896名中职生进行间隔半年的两次测查。结果发现:(1)同伴关系和师生关系可以显著负向预测中职生学业倦怠;(2)歧视知觉和自我同...
关键词：中职生 学业倦怠 歧视知觉 自我同情 
尼古丁依赖和拒烟效能感的关系:身份认同和相对戒烟规范的作用
《中国临床心理学杂志》2023年第4期934-939,共6页陈海德 王佳 赖可莹 高崚峰 李伟健 
国家自然科学基金项目(31800946)。
目的:探讨吸烟者身份认同和相对戒烟规范在尼古丁依赖与拒烟效能感关系中的作用。方法:采用拒绝吸烟自我效能感量表、尼古丁依赖量表、吸烟者自我认同量表、相对戒烟规范量表对1016名吸烟者进行调查。结果:(1)尼古丁依赖负向预测拒烟效...
关键词：吸烟者 尼古丁依赖 拒烟效能感 身份认同 相对戒烟规范 
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