毛明志

作品数:61被引量:154H指数:5
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供职机构:中山大学更多>>
发文主题:软件工程思政软件开发随机环境三元组更多>>
发文领域:自动化与计算机技术理学文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《计算机仿真》《计算机技术与发展》《计算机工程与设计》《计算机教育》更多>>
所获基金:国家自然科学基金教育部“优秀青年教师资助计划”中国工程物理研究院基金湖北省自然科学基金更多>>
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基于“三好”教育理念的计算机专业课改革
《计算机教育》2024年第12期108-111,118,共5页毛明志 李冠彬 陈建国 程念胜 徐清振 
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“新时代新师范背景下计算机科学与技术师范专业培养模式创新实践”(2024609);广东省高等教育学会“十四五”规划2024年度高等教育研究课题项目“粤港澳大湾区高等教育保障体系比较及协同促进策略”(24GYB03);中山大学软件工程学院教学质量与教学改革工程类项目教学改革专项(2024_76250_B23962)。
为了在计算机专业课程教学中更好地激发师生的新时代信创情怀和使命担当,分析融入信创教学、鼓励学生对“卡脖子”技术和基础理论进行研究的重要性,提出基于“引好路、写好书、教好课”教育理念的计算机专业课程改革思路,阐述如何以“...
关键词:引好路 写好书 教好课 计算机专业课 课程改革 
随机泛函微分方程参数估计的渐近行为
《数学物理学报(A辑)》2024年第3期746-760,共15页王佳曦 毛明志 
中国地质大学(武汉)基础数学研究中心基金。
该文主要研究一类分布依赖随机泛函微分方程(McKean-Vlasov SDE)的系数最小距离估计值问题.在漂移系数满足一定假设条件下,得到了估计量的极限分布,进而讨论估计量的相合性和渐近正态性,在L^(γ)惩罚函数约束条件下,该文也给出了系数估...
关键词:Wasserstein度量 最小距离估计 GRONWALL不等式 分布测度 
基于建构主义理论的软件工程实训课程思政探究被引量:3
《计算机教育》2024年第4期101-104,共4页王乐球 陈建国 毛明志 郑子彬 王焱林 
中山大学教学质量工程建设项目软件工程专业本科生课程教育教学改革研究项目;全国高等学校计算机教育研究会2023年项目(CERACU2023R02)。
针对现有中山大学软件工程实训课程学情和课程内容问题,基于建构主义学习理论,融入课程思政进行了系统课程设计,提出“一个点、两条线、三个面、九个元素”的软件工程实训课程思政体系,分享课程总体安排和8个思政案例,开展课程思政教学...
关键词:建构主义 软件工程实训 课程思政 课程建设 
中爆教育培训平台教学案例
《计算机教育》2023年第S1期88-91,共4页毛明志 刘钊 
案例贡献单位:中山大学软件工程学院,合作类型:课程共建,合作企业:广州中爆数字信息科技股份有限公司,人类进入21世纪,随着互联网络的兴起,新一代信息技术的行业应用如雨后春笋,在计算机教育领域,从学科建设、教材编制、教学方法、教学...
关键词:教材编制 教学工具 辅助教学 软件工程 数字信息 工科人才 新一代信息技术 教学案例 
基于思政与产品驱动的软件项目管理教学研究被引量:1
《软件导刊》2023年第6期235-239,共5页毛明志 刘钊 
中山大学教学质量工程建设项目(76250-12230036);全国高等学校计算机教育研究会项目(CERACU2023R02)。
教学是高等学校的中心工作,针对高校计算机课程软件项目管理教学进行梳理、总结,分析目前不足之处及其原因,提出基于思政与产品驱动的研究项目管理教学模式。实践表明,在新工科课程教学中融合思政与案例能有效提升学生学习积极性和参与...
关键词:思政 产品驱动 软件项目管理 计算机教学 
基于Android系统的大学生心理健康服务APP的设计与实现被引量:1
《现代计算机》2023年第1期74-80,共7页刘忻曈 毛明志 
中山大学自选课题项目(35000-14070034)。
大学生心理健康问题是世界各国高度关注与重视的问题,而网络的发展逐步改变了高校进行大学生心理健康测试的途径。为帮助大学生获得更便捷多样的心理健康服务,推动高校心理健康教育发展,对大学生心理健康进行了研究,在心理问卷的基础上...
关键词:ANDROID 心理健康 APP 设计与实现 
T/CESA 1159-2021软件成熟度标准的软件验证和确认与实践
《软件工程与应用》2022年第4期835-841,共7页徐俊 毛明志 李军 
本文分析了软件产品质量问题与改进难点,对目前国内外主流的验证和确认成熟度模型实践条款进行了比对,结合T/CESA 1159-2021软件成熟度标准软件测试过程要求,分析了软件验证和确认与实践。
关键词:软件成熟度 验证和确认(V&V) 软件测试 
课程思政在高校专业课中的应用探索--以计算机视觉课程为例被引量:15
《软件导刊》2022年第5期198-201,共4页李冠彬 毛明志 方艳梅 
国家自然科学基金项目(61976250);广东省基础与应用基础研究基金项目(2020B1515020048)。
课程思政是新时代积极贯彻中国共产党教育方针的重要方法。阐述课程思政的概念与内涵,论述课程思政融入专业课程的3种方法,并以计算机专业课程计算机视觉为例,对开展思政教育的具体方法进行探索。通过提升教师思政能力,在课程设计时找...
关键词:课程思政 计算机视觉 专业课程 
新工科背景下IT项目管理课程思政教学探讨被引量:5
《计算机教育》2022年第4期21-23,28,共4页毛明志 刘钊 
2020年度中山大学本科教学质量工程教改项目。
介绍了新工科背景及课程思政相互融合的意义,分析专业课思政教学中存在的共性问题,结合IT项目管理课程阐述如何开展思政融合教学的全过程,并针对存在的问题提出相应解决措施、方案及在教学实践中应该采取的做法。
关键词:新工科 专业课程 思政教学 IT项目管理 
结合思维导图和项目驱动的教学模式的探索被引量:2
《现代计算机》2021年第17期154-157,共4页罗志宏 毛明志 阮文江 
2018中山大学本科教学质量工程类及教学改革项目;2020年度中山大学本科教改项目。
为强化学生计算机应用能力,提出了对《数据库技术及应用》通识课程进行教学改革探索,采用了结合思维导图和采用项目式驱动教学法相结合的改革措施。首先优化教学内容,教学中采用项目驱动教学法,在讲解内容时利用思维导图这一工具辅助学...
关键词:思维导图 项目驱动 教学改革 
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