潘雪英

作品数：27被引量：33H指数：3
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供职机构：常州卫生高等职业技术学校更多>>
发文主题：高职精品课程药剂学药剂精品课程建设更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《现代职业教育》《职教论坛》《科教导刊》《海峡药学》更多>>
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浅谈五年制高职药学专业课程思政的实现路径被引量：1
《科学咨询》2020年第42期130-130,共1页潘雪英 
探讨思政课程在五年制高职药学专业课程中的实现路径,实现全程育人、全方位育人。方法:以专业课程为载体,通过融入德育教育的教学环节,培养学生情操,启迪学生心灵,发挥药学专业课程育人价值。结果:在药学专业课教学中坚持立德树人,把思...
关键词：课程思政 五年制高职 药学专业 
互联网下的高职学校督导工作
《智库时代》2019年第40期84-84,88,共2页潘雪英 
教学督导组实践工作是我们高职学校教学质量的监控与保证,在互联网新形势下,督导的工作又引来了新的变革,本文就互联网下得督导工作谈了几点看法。
关键词：教学督导 互联网 高职 
互联网下的高职学校督导工作
《中华传奇》2019年第6期164-165,共2页潘雪英 
教学督导组实践工作是我们高职学校教学质量的监控与保证在互联网新形势下,督导的工作又引来了新的变革,本文就互联网下得督导工作谈了几点看法。
关键词：教学督导 互联网 高职 
药剂学教学设计——以片剂的质量检查为例被引量：1
《卫生职业教育》2019年第4期94-96,共3页张柯萍 潘雪英 谢燕 恽菲 
国家基金青年基金(81102318/H3001)
药剂学是培养高素质医药创新人才的主干课程之一,但是传统的教学模式已不能适应新时代教育的要求。以片剂的质量检查为例,进行教学设计改革,将现代信息技术与课堂教学相结合,创新教学方法,教学效果良好。
关键词：信息化 药剂学 教学设计 
职业学校教学督导工作实践总结及思考
《科教导刊》2018年第8期21-22,共2页潘雪英 
本学期督导组对我校医药技术管理系多位老师进行了听课,并做了一定范围的调查研究,发现大部分老师能完成教学常规工作,并在教学中进行了课程改革,本文对本学期督导工作进行了工作实践总结并对未来发展方向进行了展望。
关键词：教学督导 课程改革 案例 
我校药学专业群建设中新的人才培养模式构建的思考
《现代职业教育》2017年第31期234-235,共2页潘雪英 
加强专业建设是职业学校加强内涵建设、提高教育质量的根本举措,是推进职业教育创新发展、科学发展、优质发展的核心环节,是现代职业教育体系建设的重要内容。在'十二五'期间,江苏省主要组织实施了职业学校专业规范化、特色化、品牌化...
关键词：专业建设 药学专业群 现代化专业群 
药剂学教学实施小组合作模式的研究被引量：2
《卫生职业教育》2016年第1期69-71,共3页张柯萍 潘雪英 谢燕 
药剂学是药学相关专业的主干课程之一,在教学过程中实施小组合作模式,提高了学生主观能动性和实践能力,取得良好教学效果。本文总结药剂学小组合作模式教学经验,分析该模式对药剂学精品课程建设的促进作用。
关键词：小组合作模式 药剂学 精品课程 
江苏省卫生类高职院校校企合作现状调查分析被引量：1
《职教通讯》2014年第29期10-12,共3页封苏琴 徐伟刚 黄晓燕 潘雪英 陈玲 
江苏联合职业技术学院2012年度立项课题(项目编号:B/2012/07/019)
通过对江苏省9所卫生类职业院校和42家相关企业校企合作现状的问卷调查,分析了目前校企合作存在的主要问题:一是政策法规不健全,保障措施不得力;二是观念认识不到位,合作动力不够足;三是合作机制不健全,合作效率不够高。对此提出了开展...
关键词：卫生类高职院校 校企合作 创新模式 互利共赢 江苏省 
基于“4.5+0.5”培养模式下的高职药品经营与管理专业建设探析
《职业教育研究》2014年第9期103-105,共3页谢燕 潘雪英 黄晓燕 
探索高职药品经营与管理专业人才培养模式对培养具有综合职业能力的发展型、复合型和创新型技术技能人才至关重要的作用。从四个方面入手,一是在广泛调研的基础上明确培养目标;二是对专业课程体系进行整体设计,注重核心能力培养;三是搭...
关键词：药品经营与管理专业 4.5+0.5培养模式 高职 
第二课堂对《药剂学》精品课程的促进作用被引量：1
《海峡药学》2014年第4期130-131,共2页张柯萍 潘雪英 谢燕 
《药剂学》是培养高素质医药创新人才的主干课程之一,第二课堂活动可作为本课程的重要补充,以保证良好的教学效果。在此,本文总结了《药剂学》课程第二课堂的经验,分析了第二课堂对《药剂学》精品课程带来的促进作用。
关键词：精品课程 药剂 第二课堂 
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